北京市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校為迎接學(xué)生們返校，營(yíng)造喜悅的氛圍，開學(xué)前，學(xué)校部分老師和學(xué)生精心布置了裝有特權(quán)卡的紅包墻。班主任老師們?cè)缫褜⒔淌掖驋吒蓛�，美化了板�?bào)。

2025年2月17日清晨，師生邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園，耳邊聽著一聲聲問(wèn)候。

校園里，每個(gè)人臉上都寫滿了對(duì)新學(xué)期的期待與憧憬，洋溢著希望與活力。

上午10點(diǎn)，北京市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生齊聚操場(chǎng)，隆重舉行2025年春季學(xué)期開學(xué)典禮暨“非遺文化在中山”項(xiàng)目學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式。

伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立注目，北京市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)典禮正式拉開帷幕。

李輝校長(zhǎng)向全體師生致以新學(xué)期的美好祝愿！

本學(xué)期開始，李校長(zhǎng)將會(huì)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，致力于為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。

李校長(zhǎng)首先和大家一起回顧了假期最火的一部電影《哪吒之魔童鬧�！�，通過(guò)哪吒的成長(zhǎng)故事，告訴孩子們要擁有勇敢、責(zé)任、善良、堅(jiān)持、合作等重要的精神品質(zhì)。電影中的哪吒雖頑皮叛逆，但關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)，值得孩子們學(xué)習(xí)。孩子們要像小哪吒，打破成見，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，心存善良，秉持正義，堅(jiān)持和諧共處，合作共贏。

李校長(zhǎng)又借助“春節(jié)”申遺成功的契機(jī)，告訴孩子們中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，要積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，做非遺的傳承人和弘揚(yáng)者。也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校組織的非遺傳承活動(dòng)中有所收獲，有所成長(zhǎng)。

書法為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。孟令超老師展示的是六年級(jí)同學(xué)寫的四尺條作品，釋文為：繪宏圖萬(wàn)眾一心齊奮進(jìn)，成往事千帆競(jìng)發(fā)再輝煌。

剪紙也是世界級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。關(guān)莉老師展示的剪紙作品。一張紙和一把剪刀，就能創(chuàng)造出栩栩如生的圖案和充滿喜慶的窗花。

京劇是世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一?。趙真鶴老師展示的是我校五年級(jí)學(xué)生們的京劇臉譜作品，學(xué)生們精心繪制展示自己對(duì)京劇藝術(shù)的理解。

風(fēng)箏是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。邱松老師為同學(xué)們展示了燕子圖案的風(fēng)箏，風(fēng)箏的制作是一門精湛的綜合藝術(shù)，涵蓋了扎架、裱糊、彩繪等多個(gè)步驟。每道工序都需要極致的技藝和無(wú)盡的耐心。

太極拳是世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。李龍峰老師現(xiàn)場(chǎng)為孩子們展示太極拳，孩子們能初步感受到太極拳“以柔克剛、以靜制動(dòng)”精髓。

抖空竹是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。初中部侯主任為孩子們表演了一段抖空竹，他嫻熟的表演引來(lái)學(xué)生陣陣掌聲。

最后，四年級(jí)的學(xué)生代表為同學(xué)們帶來(lái)了一首好習(xí)慣養(yǎng)成的詩(shī)歌，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交友習(xí)慣幾方面發(fā)出倡議，通過(guò)日常的小行動(dòng)來(lái)培養(yǎng)，讓好習(xí)慣帶著孩子們自由地飛翔。