6月7日上午，11組家庭帶著即將上一年級的孩子來到了青島嶗山新世紀學校，和新世紀未成年人成長中心的專家老師聊聊關于“幼升小”的話題。來自嶗山新世紀學校、青大附中和青島大學的專家教師負責接待咨詢，他們除了與小朋友聊聊他自己以及他對上小學的想法之外，還與家長們交流了他們關心的上小學的那些事。

家長和孩子

都很期待能來嶗山新世紀學校

據(jù)了解，報名此次活動的11組家庭均報名了嶗山新世紀學校，非常期待孩子能到這里入學。其中有兩組家庭，家中的老大就在嶗山新世紀上學，一名是六年級，即將小學畢業(yè)去青大附中；另一名已經(jīng)在青大附中讀初三了，中考目標定位258。家長非常認可嶗山新世紀學校，所以迫切希望小的孩子也能到此就讀。

來參加活動的小朋友們對學校更是充滿了好奇。走進教室，看到黑板、板報、桌子椅子，都會提出問題；看到學校的吉祥物“蝸牛多多”就“預測”學校一定有學生也叫“多多”。有的小朋友還一本正經(jīng)地問學校有什么興趣社團活動，自己很想?yún)⒓?。有的小朋友告訴老師，他已經(jīng)開始按照上小學的時間練習起床和睡覺了，還學著自己整理書包了。顯然，他們對開始小學生活充滿了期待。

專家老師

父母多溝通，不必焦慮

幼升小，是孩子開始校園生活，適應社會的第一步，家長難免有很多擔心。包括如果不上幼小銜接是否能跟上教學進度、寫字寫不好該不該嚴格要求，還有的家長擔心在學校怎么避免磕磕碰碰等等。

嶗山新世紀學校教導處副主任于睿詳細解答了學校教學進度的安排、學校的社團課程和托管情況，以及學校針對一年級新生都會有系統(tǒng)的、成熟的工作計劃和安排，班主任和老師也會通過工作群及時和家長溝通孩子在校的情況，請家長們不必擔心。

青島大學魏星教授則就家庭教育方面給家長們提出了建議。

減少挑錯。一年級新生，很多和學習相關的事情，孩子處于適應階段，需要多鼓勵，特別是準備入學和剛入學階段，家長盡量減少“挑錯”，避免孩子對學習生活產生畏懼或抗拒。例如在孩子寫字過程中，不要按照我們大人的標準，總是指出這個筆畫寫得不好，那個字寫得不夠工整，要多從正面肯定和鼓勵，培養(yǎng)孩子自信地面對學習生活。

培養(yǎng)興趣愛好。談到興趣愛好，家長介紹，有的選擇鋼琴，有的選擇籃球，還有選擇棋類的。魏星教授提到，要多發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的興趣愛好。孩子的能力是多元的，有了興趣愛好，會讓孩子提升自我效能感，增強自信。但是要避免把家長的意愿加到孩子身上。

父母多溝通。培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識、學習習慣等方面，父母要達成一致，不要把分歧呈現(xiàn)在孩子面前。特別是隨著孩子長大，父母的教育理念，包括家中老人的教育理念都會有不同，甚至有一定的沖突，這時候大人們一定要多學習了解不同年齡段孩子的特點，父母要多多溝通，也可以做適當?shù)姆止ぁ?/p>

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華青教育集團新世紀未成年人成長中心是面向青島市的公益服務項目之一，主要服務對象為全市未成年人，免費提供成長咨詢、促進良好親子溝通等服務（非心理健康教育和診療項目），通過“周末，到新世紀聊聊成長”，幫助處于不同年齡段的兒童及青少年，面對成長中遇到的問題、了解和表達情緒、提升自我認知、促進學業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)適應社會能力等。

項目服務對象為未成年人本人，服務方式為一對一聊天，同時，專家和志愿者教師還將酌情與家長進行單獨交流，共同推動孩子們的健康成長。提供咨詢服務的老師和專家主要來自華青教育集團所屬的學校：青島新世紀學校、青島新世紀市北學校、青島嶗山新世紀學校、青島大學附屬中學（初中和高中），以及青島大學資深心理教育、咨詢的專家老師。