7月15日，大慶左思高中畢業(yè)生黃旭峰同學(xué)在父母的陪同下重返母校，將一面印有“左思恩師情似海，北航之路謝栽培”的錦旗鄭重交到張恒林校長(zhǎng)和班主任手中，以此表達(dá)對(duì)母校三年培育的深切感激。

黃旭峰同學(xué)在今年的高考中以優(yōu)異成績(jī)被北京航空航天大學(xué)錄取，成為這所航空航天領(lǐng)域頂尖學(xué)府的新生。談及高中生涯，他動(dòng)情地說(shuō)道：“左思的老師不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我如何拆解目標(biāo)、高效學(xué)習(xí)。無(wú)論是課堂上的精準(zhǔn)教學(xué)，晚自習(xí)的個(gè)性化輔導(dǎo)，還是考前的心態(tài)調(diào)整，都讓我在關(guān)鍵時(shí)刻保持穩(wěn)定發(fā)揮�！彼貏e提到班主任的鼓勵(lì)：“老師常說(shuō)‘天道酬勤’，這份信念支撐我度過了無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜�！�

黃旭峰家長(zhǎng)在儀式上數(shù)次哽咽：“孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)并不突出，是左思的‘分層教學(xué)’和‘導(dǎo)師制’幫他找到了學(xué)習(xí)節(jié)奏。老師每周都與我們溝通他的狀態(tài)，甚至節(jié)假日也義務(wù)輔導(dǎo)�！奔议L(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)�！跋瘸扇撕蟪刹拧钡睦砟钭尯⒆蛹婢咴鷮�(shí)學(xué)識(shí)與堅(jiān)韌品格，這比高考分?jǐn)?shù)更珍貴。

張恒林校長(zhǎng)接過錦旗后感慨：“黃旭峰是左思‘精準(zhǔn)教育’模式的典型代表，他的成功源于自身努力與學(xué)校體系的深度融合�！彼銊�(lì)黃旭峰在北航延續(xù)“左思精神”，同時(shí)向在校學(xué)生提出三點(diǎn)期望：“以清晰規(guī)劃錨定方向，以科學(xué)方法提升效率，以感恩之心回饋成長(zhǎng)”。

這面錦旗，不僅是對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的肯定，更成為左思高中校園文化墻上的新標(biāo)桿。學(xué)校借此開展“榜樣力量”主題活動(dòng)，通過黃旭峰的學(xué)習(xí)筆記展、師生座談等形式，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為持續(xù)動(dòng)力。正如高三教師代表所言：“學(xué)生飛得越高，我們肩上的責(zé)任越重。培養(yǎng)更多服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的人才，是左思永遠(yuǎn)的目標(biāo)�！�

從大慶到北京，從高中課堂到航空航天實(shí)驗(yàn)室，黃旭峰的跨越印證了“教育是點(diǎn)燃火種而非填滿容器”。在這所堅(jiān)持“小而精”辦學(xué)理念的學(xué)校里，錦旗紅與�；账{(lán)的交映，正勾勒出新時(shí)代育人工程的溫暖底色。

作者｜梁久紅（小作家網(wǎng) 法人/總編）