無論是初中生還是小學(xué)生，作文都是老大難的問題，所謂老大難，不是說不會(huì)寫，而是費(fèi)了大力氣，似乎很難拿到理想的分?jǐn)?shù)。

對(duì)于小學(xué)生來說，理想分?jǐn)?shù)當(dāng)然是扣分2分內(nèi)，或是滿分作文。而對(duì)于初中生來說，理想的分?jǐn)?shù)當(dāng)然是保持在一類文，或是接近滿分。

但是現(xiàn)實(shí)并非如此，大部分小學(xué)生最少扣3分，初中生最少扣10分。

如何短期內(nèi)將作文分提升到我們期待的成績，這是我這篇文章重點(diǎn)討論的話題。說到提高分?jǐn)?shù)，必須先回頭看看，我們學(xué)作文走過的路。

第一多讀

我們都知道“讀書是輸入，寫作是輸出”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。要想寫好作文，讀書肯定很重要。所以任何一位大作家在分享寫作經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)告訴你他非常喜歡讀書。

但是我家孩子也喜歡讀書，為什么還是不是寫作文呢？

這個(gè)問題，我以前已做過詳細(xì)解答。在此簡單補(bǔ)充。

喜歡看電視劇的人很多，能當(dāng)導(dǎo)演的很少；喜歡看球的人很多，會(huì)踢球的人很少，您去體會(huì)這兩句話吧！記住喜歡讀書只是提升寫作能力的一個(gè)重要因素，而不是全部。

在這里我提醒喜歡讀書的孩子，多讀書肯定是好事，但記得要精讀。

精讀很重要

葉圣陶老先生常說：“我們不會(huì)寫作，往往是讀書不得法。”這個(gè)不得法，我認(rèn)為就是缺乏精讀。散文家梁衡曾說，很多人說我的文章有古人的文風(fēng)，殊不知我曾背過幾百篇?dú)v代名家散文。這種背誦就是一種精讀的方式。

精讀的方式很多，我常說的三大精讀，就是非常實(shí)用的精讀方法。想要了解精讀方法，可以看看這幾篇文章。

第二多寫

當(dāng)下的中小學(xué)生連看課外書的時(shí)間都少得可憐。何談練習(xí)作文。所以給孩子們上精讀課時(shí)，我常和小朋友說你們好幸福，父母愿意花錢，每周留出一小時(shí)跟著一儒老師一起讀名著。

很多小朋友此刻都在埋頭刷題，苦思奧數(shù)，你們還在這里看電影，聽故事，交流讀書心得，這是何等的幸福。

我想等他們長大了，回顧這段特殊讀書經(jīng)歷，內(nèi)心一定是溫暖的。

沒有時(shí)間讀書，學(xué)校布置的作文也少，想提升作文顯然有難度。

有人問大文豪歐陽修寫作方法，他曾說“無他術(shù)，惟勤讀書而多為之，自工”的意思是：沒有其他的方法，只有勤奮讀書并經(jīng)常寫文章，自然就會(huì)寫得好?！笨梢?，多讀書，多寫就能提升作文。

第三多改

很多同學(xué)寫了作文，不知道找誰改，找老師，老師教學(xué)任務(wù)重，只能簡單講評(píng)，找家長，很多家長沒工夫也不會(huì)批改。這些因素，嚴(yán)重影響了孩子的寫作熱情。

任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都需要反饋，沒有反饋的學(xué)習(xí)，效果當(dāng)然不好。葉圣陶老先生常說“作文不改不進(jìn)步”就是強(qiáng)調(diào)修改作文的價(jià)值，所以說好作文是改出來的。所以寫好的作文要請(qǐng)人提建議，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整。

綜上所述，我們大致可以得出：多讀，多寫，多改是提升作文能力的重要途徑。其實(shí)除了以上三點(diǎn)，其實(shí)還有一點(diǎn)非常重要，很多作家沒有說，但是通過他們的人生經(jīng)歷，我們可以得知。

第四多行

這兩句話想必大家都聽過：“行萬里路，讀萬卷書”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這兩句名言其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)了多行的重要性。

我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，很多孩子遇到寫游記，寫社會(huì)見聞?lì)愖魑?，不知從何談起，就是缺乏相關(guān)的經(jīng)歷。

有的家長馬上會(huì)說，我?guī)н^孩子去過很多地方，可孩子還是不會(huì)寫作文？這很好理解，我剛才已經(jīng)說過。

寫作是一個(gè)復(fù)雜的綜合系統(tǒng)，多行只是其中的一個(gè)重要因素。但你要明白，就算孩子不會(huì)寫作文，他看過的書，走過的路，終有一天，都會(huì)形成他的思想。

在這里我提醒喜歡帶孩子旅游的家長朋友，要想孩子在旅行中積累素材，旅游時(shí)提前做好攻略很重要，比方說準(zhǔn)備去紹興旅行，一定要先看相關(guān)紀(jì)錄片，了解這座城市人文歷史。再給孩子買兩本書：一本寫紹興的書，一本《魯迅自傳》，有條件家長，再請(qǐng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游講解一下。我想做足準(zhǔn)備，知行結(jié)合，孩子才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，想要寫出一篇好文章應(yīng)該不難。

第四多悟

這個(gè)悟是最難的，也是最高深的?？鬃釉诮虒W(xué)時(shí)，有的同學(xué)能舉一反三，唯獨(dú)顏回確能舉一反十，這就是悟。我們都聽說過的“溫故而知新”其實(shí)也是一種悟。

有的孩子開悟早，一點(diǎn)就通，我們說這個(gè)孩子很聰慧，有的孩子很木訥，老師要講三次他才能聽懂，這樣的孩子悟性就差一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)寫作也要悟，也要有舉一反三的本領(lǐng)。老師講的是理論和方法，你還要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，去理解吸收，在實(shí)踐中去運(yùn)用。勤觀察，重體驗(yàn)，做有心人，不懂就問，就能開悟。

綜上所述，要能堅(jiān)持做好這五點(diǎn):多讀、多寫、多改、多行、多悟”持之以恒，作文終究是能寫好的。當(dāng)然，我強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)細(xì)節(jié)也很重要。這五點(diǎn)也是寫作的通用法則。

可是我們的現(xiàn)狀是：孩子們沒有時(shí)間讀書，沒有時(shí)間寫，沒有時(shí)間行，沒有時(shí)間悟，更沒有人來改。

這些因素導(dǎo)致了作文的困境。

想要提升作文能力，道路是漫長的，如果只是提升分?jǐn)?shù)，還是有路可走。

我們仔細(xì)品味這兩句話“天下作文就一篇，看你會(huì)編不會(huì)編”“天下作文一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”這兩句話誰說的，無從考證，但是我們從中可以得到經(jīng)驗(yàn)，寫好作文要會(huì)編，會(huì)抄。

我們?cè)僮屑?xì)翻看中小學(xué)語文考試作文題，我們發(fā)現(xiàn)大部分考題適合寫記敘文，部分地區(qū)初中生要會(huì)寫議論文。

如果是記敘文考題，它的取材范圍是有限的。除了想象作文，大部分題材圍繞孩子生活展開，關(guān)注孩子的所思所想，孩子們的生活無非三大空間：家里、學(xué)校、社會(huì)。

于是我們就衍生出三類作文題：家庭親情類、校園生活類、社會(huì)見聞?lì)?。初中生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，所以讀書學(xué)習(xí)類很重要。我們國家越來越強(qiáng)大，越來越關(guān)注老祖宗留下的精神財(cái)富，因此傳統(tǒng)文化類主題也備受關(guān)注。這樣就構(gòu)成了我常說的五類作文。

有的同學(xué)說我們這里?？汲砷L類主題，我想問，我剛才說的五類作文不屬于成長主題嗎？有的同學(xué)會(huì)說，我們還考家國情懷，青春夢(mèng)想，興趣愛好等，這些主題都可以從五類作文中衍生出來。

知道了考試范圍，就確定了努力的方向。

就是“準(zhǔn)備”兩字

怎么準(zhǔn)備，按照我的要求，完成五類作文，每一類準(zhǔn)備一兩篇。

先發(fā)我素材，記住素材就決定了你的作文是否是一類文。素材通過后，再發(fā)我提綱，有了提綱，就能輕松成文。文章寫好后，記得發(fā)我修改講評(píng)，再學(xué)一些考場(chǎng)變通方法。

有的家長會(huì)問，可以讓孩修改嗎？這樣當(dāng)然好，但是當(dāng)局者迷，他能發(fā)現(xiàn)自己的問題嗎？如果他能意識(shí)到自己作文的問題，他的作文也就不會(huì)這樣弱了。

自己修改作文，選材、立意、結(jié)構(gòu)都能按照老師要求調(diào)整，但是文采，你無法調(diào)整，因?yàn)槲牟傻奶嵘侨辗e月累的，沒有人能一夜之間將作文文采提升一個(gè)級(jí)別。

修改好再背誦，再掌握各種擬題、開頭結(jié)尾點(diǎn)題的方法，這樣考場(chǎng)的作文肯定會(huì)比原來高好幾分。因?yàn)橛洈⑽闹黝}是有限的，所以才讓你鉆了空子，這種提前準(zhǔn)備的方法才能派上用場(chǎng)。

如果考議論文怎么辦？

首先我們要明白中考作文題，通常是文體不限，你可以選擇你擅長的記敘文。如果你要寫議論文，你只要掌握幾種議論文結(jié)構(gòu)，也可以提前做一些準(zhǔn)備，當(dāng)然中獎(jiǎng)的概率比記敘文低。

這種提前準(zhǔn)備的方法，并不是什么秘密，應(yīng)對(duì)考試是極為有效的。

因?yàn)槟愕淖魑牡赘迨墙?jīng)過老師審核過，選材、立意、文采等都有可圈可點(diǎn)之處，當(dāng)然比現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作要高好幾分，而且是又快又好。在準(zhǔn)備作文的過程中，你的寫作能力也會(huì)有提升，所以說要想考場(chǎng)作文拿高分，提前準(zhǔn)備各類范文是最有效的方式。

我是專注語文研究的一儒老師，希望今天的分享能幫到您。我喜歡用最通俗的語言給您解答深?yuàn)W的語文問題。

關(guān)注公眾號(hào)一儒語文，學(xué)習(xí)群或朋友圈分享這篇文章，可私信我領(lǐng)取《一儒老師五類作文課精選版》電子稿。文末可加老師二維碼。

文章部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如涉及版權(quán)等問題，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們。上圖是我個(gè)人二維碼，語文疑問可私信交流。