文|彌小木

一直羨慕“會(huì)說(shuō)話”的人，這里的“會(huì)說(shuō)話"，不是口若懸河，而是把話說(shuō)得讓人舒服。

“會(huì)說(shuō)話”的人，多嗎？

坦白說(shuō)，并沒(méi)那么多。

包括我自己，也不是很“會(huì)說(shuō)話”。因?yàn)樽约簺](méi)那么“會(huì)說(shuō)話”，所以日常除了觀察“會(huì)說(shuō)話”的人，也在看“會(huì)說(shuō)話”的書(shū)。

這兩天，就看了這本《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》。

《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》是日本分享工作技巧的Peso，分享給“不太會(huì)說(shuō)話”的讀者的一本“說(shuō)話”心得，書(shū)中分享了31個(gè)工作技巧。

看完《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》，對(duì)于“會(huì)說(shuō)話”，個(gè)人有以下3點(diǎn)收獲。

會(huì)說(shuō)話=價(jià)值展示

老母親在看《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》時(shí)，我家老二不解，指著書(shū)名問(wèn)：書(shū)名是不是錯(cuò)了？大家都“會(huì)說(shuō)話”啊。

老母親當(dāng)時(shí)回答老二：這里的“會(huì)說(shuō)話”，不是字面意思。

就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，“會(huì)說(shuō)話”是一個(gè)人的價(jià)值展示。這本書(shū)的作者Peso，因?yàn)椤皶?huì)說(shuō)話”，人生有了很大的不同。

只要是團(tuán)體活動(dòng)，“會(huì)說(shuō)話”的那個(gè)人，總歸是最容易被看見(jiàn)的那個(gè)。

拿前幾天孩子參加的研學(xué)營(yíng)來(lái)說(shuō)，最先被老師關(guān)注到的孩子，恰恰是現(xiàn)場(chǎng)最活躍、最“會(huì)說(shuō)話”的那兩位孩子。

能明顯看出那兩位孩子的表達(dá)能力，在其他孩子之上，他們給老師留下的印象也是最深的。

孩子們之間如此，大人之間更是如此。大人間的“會(huì)說(shuō)話”，還體現(xiàn)在“信任感”上?！皶?huì)說(shuō)話”的那個(gè)人，有更大的幾率被認(rèn)為說(shuō)的話更有分量。

從價(jià)值展示的角度來(lái)說(shuō)，越早“會(huì)說(shuō)話”，越容易被看見(jiàn)。

會(huì)說(shuō)話=說(shuō)重點(diǎn)

被《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》中的一段文字看笑了。

這句話，在書(shū)中其實(shí)沒(méi)那么顯眼：你想表達(dá)什么？

看到這句話，老母親迫不及待把它分享給站在身邊的老二。笑，不是因?yàn)閮?nèi)容有多好笑，而是它讓人想起家中常有的畫(huà)面。

老大與老二聊天時(shí)，老大常常會(huì)在老二聲情并茂地說(shuō)完之后，來(lái)一句：你想表達(dá)什么？

這時(shí)候，老二會(huì)想一想，說(shuō)出一句總結(jié)。聽(tīng)完老二的總結(jié)，老大往往會(huì)無(wú)奈地表示：那你前面說(shuō)那么多做什么？直接說(shuō)重點(diǎn)就好了啊。

“會(huì)說(shuō)話”的人，是能把重點(diǎn)說(shuō)清楚的人。老大這樣問(wèn)，是因?yàn)樗约嚎梢郧逦卣f(shuō)清楚重點(diǎn)。

老大和老二之間有年齡差，這不怪老二。老二還有很多的時(shí)間去練習(xí)、掌握“說(shuō)話說(shuō)重點(diǎn)”的技巧。

如何才能掌握這個(gè)技巧？作者Peso在書(shū)中分享了不少的內(nèi)容，個(gè)人選了以下2個(gè)比較好上手的技巧：

• 好的發(fā)言只需要1分鐘
• 與對(duì)方水平相匹配的說(shuō)明方式

牢記“好的發(fā)言只需要1分鐘”，說(shuō)再多，不如說(shuō)一句有含量的。

要用“與對(duì)方水平相匹配的說(shuō)明方式”說(shuō)話，一開(kāi)始覺(jué)得這是一種理性的溝通方式，但Peso提出的觀點(diǎn)，讓人有了新的看法：用通俗的語(yǔ)言=對(duì)他人的友善

用匹配的方式說(shuō)話，原來(lái)也是一種友善。從友善的角度出發(fā)，瞬間覺(jué)得，這個(gè)技巧有必要好好消化。

“會(huì)說(shuō)話”，離不開(kāi)表達(dá)中的會(huì)說(shuō)重點(diǎn)。

會(huì)說(shuō)話=說(shuō)對(duì)內(nèi)容

雖然《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》里分享的“會(huì)說(shuō)話”，更多的是從職場(chǎng)的角度來(lái)說(shuō)，但作為老母親，看到其中的一點(diǎn)，覺(jué)得在育兒方面，家長(zhǎng)也會(huì)很受用。

作者Peso在書(shū)中提到“好指令：說(shuō)明目的，而不是具體的內(nèi)容?！?/p>

老母親對(duì)這部分內(nèi)容，深有感觸。

當(dāng)我們面對(duì)孩子，給出的指令，更多的是具體的內(nèi)容，而不說(shuō)明目的時(shí)，帶來(lái)的結(jié)果是，孩子少了很多獨(dú)立思考的能力。

時(shí)間久了，孩子做事會(huì)越來(lái)越依賴(lài)于大人給出具體內(nèi)容。

想要做一個(gè)“會(huì)說(shuō)話”的家長(zhǎng)，“說(shuō)明目的，而不是具體的內(nèi)容”這一條，值得好好琢磨。

寫(xiě)在結(jié)尾的話

看再多的說(shuō)話技巧，都不如在現(xiàn)實(shí)生活中，好好把話說(shuō)出口。

可是，“會(huì)說(shuō)話”真的有點(diǎn)難，至少到現(xiàn)在為止，個(gè)人還在學(xué)習(xí)中。所以，翻開(kāi)了這本《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》。

讀完《會(huì)說(shuō)話的人都在做這些》，剩下的當(dāng)然是，一點(diǎn)一點(diǎn)去用書(shū)中提到的那些說(shuō)話技巧。

Hi~我是彌小木

過(guò)好當(dāng)下最要緊~