與其浪費(fèi)時(shí)間，不如直接退學(xué)

還有一年就要從北大醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大三學(xué)生阿布，決定從北大退學(xué)了。

阿布提交了退學(xué)申請(qǐng)后，學(xué)校的老師并沒(méi)有立刻批準(zhǔn)，而是建議他“再考慮考慮”。他回去又考慮了半個(gè)月，還是決定退學(xué)。

實(shí)際上，在決定提交退學(xué)申請(qǐng)之前，他就已經(jīng)十分篤定要提前離開(kāi)校園了。相比上大學(xué)，他更喜歡創(chuàng)業(yè)這條路。

創(chuàng)業(yè)——對(duì)他來(lái)說(shuō)并不陌生。在新疆讀高中時(shí)，他就和同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)，在校園里開(kāi)過(guò)小賣(mài)部、廣告公司。2019年他考入北大醫(yī)學(xué)院，大一休學(xué)一年做了一些小項(xiàng)目。因?yàn)橐咔楸l(fā)，項(xiàng)目被迫終止。2023年，ChatGPT的橫空出世讓AI領(lǐng)域重回大眾視野，看到機(jī)會(huì)的阿布錨定了這個(gè)行業(yè)，與同伴開(kāi)發(fā)了一個(gè)新項(xiàng)目——AI手辦底座。

很快，他們拿到了百萬(wàn)訂單，緊接著他們又順利拿到了一筆100萬(wàn)的融資。談合作、出差、研發(fā)等等創(chuàng)業(yè)的瑣事讓他十分忙碌，有時(shí)候在辦公室加班，一不小心就坐到天亮了。他在想，既然融了資，就要對(duì)投資人負(fù)責(zé)，要不干脆all in到這個(gè)行業(yè)。在思考了兩三個(gè)月之后，他在2024年5月跟家人提議要退學(xué)創(chuàng)業(yè)。

00后劉德澤也是從奧克蘭大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的一名大學(xué)生。在2023年10月放假回國(guó)后，他看到國(guó)內(nèi)AI領(lǐng)域發(fā)展很快，身邊的同齡人都在搞AI創(chuàng)業(yè)，他覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵缙趶氖翧I行業(yè)的人比較少，所以越早進(jìn)入該領(lǐng)域，門(mén)檻就越低。他只花了2個(gè)晚上就做出了輟學(xué)決定，用了1個(gè)半月才說(shuō)服了父母。他的父母都是山東的公務(wù)員，在父母的計(jì)劃下，他原本的職業(yè)路徑是從會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，找一份財(cái)會(huì)類(lèi)的工作或者去考公，安安穩(wěn)穩(wěn)上班。

為了說(shuō)服父母，劉德澤做了一份詳細(xì)的PPT方案，像給甲方做項(xiàng)目匯報(bào)一樣，給父母詳細(xì)介紹了他的職業(yè)規(guī)劃，“我現(xiàn)在休學(xué)的話(huà)現(xiàn)在就可以進(jìn)來(lái)，但是要等我畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)行業(yè)可能碩士才能進(jìn)來(lái)，等我念完碩士，這個(gè)行業(yè)就需要博士才能進(jìn)來(lái)，我也不是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，導(dǎo)致我進(jìn)入的門(mén)檻更高，所以權(quán)衡利弊之下，慢慢勸服了父母?！?/p>

就讀于清華大學(xué)材料系研二的學(xué)生郭仲昊在今年6月也從清華大學(xué)退學(xué)了。他目前是一家AI科技公司的CEO，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一款A(yù)I極光音響，目前項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)現(xiàn)盈虧平衡，在完成兩輪融資之后，公司估值達(dá)數(shù)千萬(wàn)。

郭仲昊的休學(xué)申請(qǐng) 圖源受訪(fǎng)者

辦退學(xué)手續(xù)時(shí)，他只花了20分鐘就整理完了退學(xué)材料，手續(xù)辦得“非常非常快”。他的退學(xué)理由就是“因創(chuàng)業(yè)決定不完成學(xué)業(yè)”。其實(shí)在他退學(xué)之前，他已經(jīng)辦了一年的休學(xué)。學(xué)校規(guī)定休學(xué)時(shí)間一般不超過(guò)3年，一次休學(xué)只能休一年，如果想繼續(xù)休他就只能再走一次休學(xué)流程。但是有些尷尬的是，辦完休學(xué)之后，他的導(dǎo)師立馬將他移出群聊。出于種種原因，他不想再維持這種現(xiàn)狀了，“這樣做的意義是什么呢？是我非要拿這個(gè)學(xué)歷證明我自己讀完了？可是這跟我創(chuàng)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。”他覺(jué)得與其浪費(fèi)時(shí)間，不如直接退學(xué)。

值得注意的是，退學(xué)或休學(xué)創(chuàng)業(yè)漸漸成為一種趨勢(shì)。郭仲昊去教務(wù)處遞交休學(xué)材料時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桌上的休學(xué)申請(qǐng)已有厚厚一沓，“這還只是我們一個(gè)學(xué)院?！彼麧u漸意識(shí)到，即便是清北這樣的頂級(jí)高校，休學(xué)或退學(xué)的學(xué)生也變多了。

wteam是一個(gè)關(guān)注早期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的非營(yíng)利性組織，該組織的執(zhí)行總裁萬(wàn)瑤說(shuō)，“wteam每年孵化的100個(gè)年輕CEO中，大學(xué)在讀、休學(xué)、輟學(xué)的00后各占了三分之一?！彼l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在休學(xué)甚至退學(xué)創(chuàng)業(yè)的年輕人越來(lái)越多了。

重要但又沒(méi)那么重要的文憑

在求學(xué)和創(chuàng)業(yè)之間選擇了創(chuàng)業(yè)的年輕人，并不是跟風(fēng)，而是經(jīng)過(guò)權(quán)衡做出的決定。

在決定退學(xué)前，阿布曾跟大學(xué)的一名老師長(zhǎng)談過(guò)兩個(gè)多小時(shí)。老師對(duì)他退學(xué)的決定有些惋惜?！昂枚嗳讼肟级伎疾簧希@么輕易地放棄會(huì)不會(huì)有點(diǎn)可惜？”他對(duì)那天的談話(huà)印象深刻，“老師講得更多的是北大文憑的重要性?！痹诶蠋熆磥?lái)，如果創(chuàng)業(yè)失敗，或者自己不想再過(guò)一種提心吊膽的生活，你還可以憑北大文憑找到一份不錯(cuò)的工作。如果退學(xué)了，你就沒(méi)有任何退路了。

但是，對(duì)目前的阿布而言，他既沒(méi)有辦法全身心投入學(xué)習(xí)，也沒(méi)辦法全身心投入創(chuàng)業(yè)，與其這樣徘徊在中間，還不如先去嘗試一條自己更感興趣的路。

從康奈爾大學(xué)退學(xué)的00后創(chuàng)業(yè)者Leo從投入時(shí)間上分析道：“如果是兼職創(chuàng)業(yè)的話(huà)，可能每天只有三四個(gè)小時(shí)來(lái)做這件事，但是如果是全職創(chuàng)業(yè)者每天可能會(huì)有12個(gè)小時(shí)在做這件事，投入的時(shí)間和精力是顯而易見(jiàn)的。”

Leo團(tuán)隊(duì)在黑客松大賽即興設(shè)計(jì)的AI馬桶

更重要的是，除了北大文憑，阿布覺(jué)得自己已經(jīng)獲得了很寶貴的大學(xué)生活體驗(yàn)。比如他參加了北大的登山社團(tuán)，帶隊(duì)去云南邊境考察，他得知邊境的護(hù)林員拿著很低的工資但仍然堅(jiān)守在祖國(guó)邊境，樂(lè)在其中，他看到了離他很遙遠(yuǎn)的另一種生活方式。這些經(jīng)歷都在潛移默化中影響了他退學(xué)創(chuàng)業(yè)的選擇。

在他看來(lái)，大學(xué)——這一幫助他從一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到社會(huì)人的使命已然達(dá)成，“這個(gè)文憑雖然重要，但是對(duì)于我之后的職業(yè)規(guī)劃也好，人生選擇也好，可能沒(méi)有那么重要。”阿布說(shuō)。

對(duì)于提前離開(kāi)大學(xué)校園，也有人感受到，大學(xué)KPI化、學(xué)生卷績(jī)點(diǎn)等現(xiàn)象也讓很多年輕人開(kāi)始質(zhì)疑上大學(xué)的意義和價(jià)值。

郭仲昊所讀的材料系需要做大量的實(shí)驗(yàn)，課業(yè)壓力很大，但是他篤定自己畢業(yè)后不會(huì)走學(xué)術(shù)道路。學(xué)術(shù)追求的是不計(jì)成本的探索，而創(chuàng)業(yè)需要考慮實(shí)際的商業(yè)化前景，于他看來(lái)，在學(xué)術(shù)象牙塔里孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并不現(xiàn)實(shí)。

相比搞科研做實(shí)驗(yàn)，他更喜歡鉆研如何把一些想法商業(yè)化。他現(xiàn)在所做的極光音響最初的創(chuàng)意來(lái)源就是做實(shí)驗(yàn)時(shí)捕捉到的一些五顏六色的光，最后他把這些無(wú)意間捕捉到的奇幻的光做成了一個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)品。

而有人則直言大學(xué)教育的脫節(jié)。AIGC周刊主理人歸藏認(rèn)為，在大學(xué)里做AI研究遇到的一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是“缺卡”。然而AI研究需要規(guī)?；?，研究用到的顯卡數(shù)量多少，也直接影響了AI研究的結(jié)果，“你拿少量的卡訓(xùn)練出來(lái)的東西，可能無(wú)法遷移到更大的模型上，所以就造成了一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)現(xiàn)在學(xué)不到東西。”

一個(gè)哈佛輟學(xué)生可能比畢業(yè)生更受資本青睞

一部分敢于冒險(xiǎn)的年輕人選擇提前從校園踏入社會(huì)，人生節(jié)奏的加速推進(jìn)，也給他們留出了更多的試錯(cuò)空間。

22歲的李文軒在UCB讀大一時(shí)就決定休學(xué)創(chuàng)業(yè)，目前他的AI項(xiàng)目已經(jīng)拿到上百萬(wàn)美元的融資。很多人都曾問(wèn)過(guò)他，為什么不選擇讀完大學(xué)再創(chuàng)業(yè)？他引用了一句網(wǎng)絡(luò)熱梗，“出來(lái)混最重要的是‘出來(lái)’，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不等人。”

至關(guān)重要的一點(diǎn)是，他在2023年——AI創(chuàng)業(yè)還沒(méi)那么關(guān)鍵的一年，已經(jīng)把躲不過(guò)去的坑全部踩了一遍，所以他在2025年AI發(fā)展如此快速的一年才走得比較順利。

比如，他嘗試通過(guò)招聘來(lái)解決團(tuán)隊(duì)不擅長(zhǎng)做自媒體的問(wèn)題，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，只有自己先真正了解一個(gè)崗位，才知道該怎樣去招合適的人。

此外，他在2年的時(shí)間內(nèi)換了3個(gè)項(xiàng)目，才最終確定做一個(gè)服務(wù)于海外大學(xué)生用戶(hù)的AI學(xué)習(xí)軟件，這款應(yīng)用上線(xiàn)半年累計(jì)用戶(hù)已過(guò)4萬(wàn)，營(yíng)收超過(guò)40萬(wàn)美元，每月的流量和營(yíng)收還處在高增長(zhǎng)狀態(tài)。

劉德澤在2023年休學(xué)后的一年多時(shí)間里，嘗試為一些企業(yè)做小型的AI模型、參與過(guò)AI教育系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、做過(guò)AI招聘軟件等等。劉德澤以平均三個(gè)月的節(jié)奏，快速切換自己在AI領(lǐng)域的位置，也在瘋狂捕捉這個(gè)行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。

有段時(shí)間，他加入奇績(jī)創(chuàng)壇系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)業(yè)，“要不要招人，要不要融資，誰(shuí)來(lái)當(dāng)你的合伙人，你要做什么方向，創(chuàng)業(yè)的每一步都可以被量化出來(lái)。”

很多創(chuàng)業(yè)的年輕人不乏依靠網(wǎng)貸創(chuàng)業(yè)。Leo在退學(xué)后，變賣(mài)了自己所有的資產(chǎn)，籌了二十多萬(wàn)，還借了一部分網(wǎng)絡(luò)貸款。在他所處的創(chuàng)業(yè)圈，借網(wǎng)貸創(chuàng)業(yè)并不少見(jiàn)。Leo覺(jué)得網(wǎng)貸創(chuàng)業(yè)是件很酷的事，“因?yàn)樗袥Q心?！?/strong>

Leo團(tuán)隊(duì) 圖源受訪(fǎng)者

在wteam的一次閉門(mén)論壇上，幾個(gè)年輕的創(chuàng)業(yè)者曾得出一個(gè)結(jié)論：不少風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)很喜歡輟學(xué)學(xué)生，越好學(xué)校的輟學(xué)生越喜歡，一個(gè)哈佛輟學(xué)生可能比哈佛畢業(yè)生更加受到資本青睞。這些輟學(xué)生愿意放棄很有價(jià)值的東西，說(shuō)明他對(duì)創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情真的相信，他們敢于不墨守成規(guī)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于瘋狂地認(rèn)為自己就能改變世界，并且義無(wú)反顧沖向未來(lái)。

阿布承認(rèn)自己身上有一些冒險(xiǎn)基因。從北大退學(xué)并不是他人生的第一次退學(xué)，他小學(xué)只上了一年級(jí)就輟學(xué)了，玩了好幾年，后來(lái)看別的小朋友白天都上學(xué)了，一個(gè)人實(shí)在無(wú)聊，才想到自己要不要繼續(xù)上學(xué)。他6歲離校，再次回到學(xué)校時(shí)已經(jīng)10歲了。因?yàn)槟挲g較大，他只能從5年級(jí)開(kāi)始讀，直到初中才開(kāi)始步入學(xué)業(yè)正軌。

劉德澤同樣有著寬松的家庭氛圍，他的父母均畢業(yè)于清華大學(xué)，教育風(fēng)格自由，在劉德澤七八歲的時(shí)候，他中途休學(xué)了一年，他的媽媽帶著他以玩代學(xué)，在泰山游學(xué)了一年。

沒(méi)上過(guò)一天班，能當(dāng)好CEO嗎？

告別關(guān)系簡(jiǎn)單的校園生活，他們也需要快速適應(yīng)社會(huì)的游戲規(guī)則。

作為初出茅廬的年輕人，他們也不得不接受商業(yè)場(chǎng)上的一些陋習(xí)。做AI教育軟件開(kāi)發(fā)時(shí)，劉德澤和團(tuán)隊(duì)做了三個(gè)月就拿到了500萬(wàn)的天使輪融資，但是在推廣軟件時(shí)遇到了難題。

他發(fā)現(xiàn)，很多事情都需要在酒局上談，他們戲謔地稱(chēng)之為“3D原則”（ drink drink drink），有一次，他跟長(zhǎng)沙一些教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人吃飯，吃著吃著對(duì)方就開(kāi)始上酒，為了不破壞氣氛，他只能硬著頭皮喝，最后喝了一瓶白酒。當(dāng)然，單子也談下來(lái)了。

但是這件事讓他覺(jué)得“沒(méi)意思”，因?yàn)橥飘a(chǎn)品最后拼的是“關(guān)系”，而不是產(chǎn)品，但是“這個(gè)行業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到靠飯局去拉單子的時(shí)候?！彼麛喟堰@個(gè)項(xiàng)目收尾，馬不停蹄地跳往下一個(gè)項(xiàng)目。

在情感與利益面前，這些年輕的CEO們也都有過(guò)同樣的猶豫和糾結(jié)。從因一腔熱血聚到一起的同路人，變成現(xiàn)實(shí)利益的分割者，這種微妙復(fù)雜的人際關(guān)系，困擾著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)的年輕人。

在尋找合伙人上，李文軒曾經(jīng)認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)合伙人之間不僅是商業(yè)上的關(guān)系，也更像戰(zhàn)友。創(chuàng)業(yè)初期一個(gè)彼此熟悉的團(tuán)隊(duì)相處也很愉快，但是隨著公司的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，“沒(méi)辦法從純商業(yè)的角度去考量，里面混雜了很多的人情。”他后來(lái)想，如果能再來(lái)一次，他找合伙人就只考慮商業(yè)關(guān)系，不摻雜私人情感。

這些年輕人大多沒(méi)有上過(guò)班，一踏入社會(huì)就是CEO或創(chuàng)始人，普遍拿著5000元至8000元的月薪，也缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)成熟的企業(yè)管理者，并不是件容易的事。

退學(xué)后，阿布的創(chuàng)業(yè)道路走得就不順利，在員工招聘和公司管理上踩了一些坑。因?yàn)槭浅鮿?chuàng)團(tuán)隊(duì)，員工都是同齡人，他想維持一種輕松的工作氛圍，考勤抓得并不是很?chē)?yán)格，員工的上班時(shí)間也比較隨意，導(dǎo)致工作效率不高。尤其是KPI考核不明確，以及新員工經(jīng)驗(yàn)不足，遲遲沒(méi)有產(chǎn)出，錯(cuò)過(guò)了項(xiàng)目發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。

為了快速補(bǔ)充公司管理上的不足，他只能先從團(tuán)隊(duì)抽身，去了一家醫(yī)療公司做董助，近距離觀摩學(xué)習(xí)“如何當(dāng)老板”。他現(xiàn)在的老板告訴他，管理員工要雷厲風(fēng)行，令行禁止，誰(shuí)都不能踩紅線(xiàn)。

工作半年后，他也面臨職業(yè)方向的選擇。在目前的公司要干多久？如果一直要在這，應(yīng)該往哪個(gè)方向走？如果還要繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，要往哪個(gè)方向去做？

雖然創(chuàng)業(yè)之路走得不太順，但他也不會(huì)后悔?！斑@不是我第一次創(chuàng)業(yè)，也肯定不是最后一次?！彼F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)AI領(lǐng)域的新技術(shù)，等待新的機(jī)會(huì)。

此外，這些沒(méi)有了學(xué)歷加持的肄業(yè)生，如果沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的光環(huán)在，未來(lái)他們?cè)撊绾巫C明自己呢？

劉德澤現(xiàn)在的簡(jiǎn)歷中學(xué)歷一欄寫(xiě)的是“大學(xué)肄業(yè)”，幸運(yùn)的是，到目前為止求職還沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)歷被卡過(guò)。在他看來(lái)“大廠(chǎng)才會(huì)卡學(xué)歷”，不過(guò)他從未想過(guò)去大廠(chǎng)?！?strong>大廠(chǎng)是個(gè)消磨個(gè)人意志、把個(gè)體變成螺絲釘?shù)拇蠊S(chǎng)，但有人求穩(wěn)，有人求變，每個(gè)人的追求不一樣。”

他也不去想“兜底”的事，“這樣只會(huì)降低自己的志氣，因?yàn)闆](méi)有人能給我兜底。那就不要想這個(gè)事情?！彼麤Q定，先干再說(shuō)。

《青春派》劇照

本文來(lái)自微信公眾號(hào)“后浪研究所”，作者：張晶、薇薇子，36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。