昨天下午，清華大學(xué)召開2025年學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，公布了本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單。

這是一年一度“神仙打架”的評(píng)選，全校共15位候選人，最終10人脫穎而出。而今年的獲獎(jiǎng)名單中，竟有2人是杭州第二中學(xué)的畢業(yè)生，他倆都是2022屆畢業(yè)生，分別是女生李憶唐與男生陳博遠(yuǎn)。

有家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“清華這遍地學(xué)神的地方，二中能有2人勝出，這太厲害了！”

“學(xué)神”過(guò)招

二中兩個(gè)好朋友雙雙入圍

每年這場(chǎng)特等獎(jiǎng)學(xué)金的答辯會(huì)，都會(huì)吸引大批家長(zhǎng)和網(wǎng)友的關(guān)注，因?yàn)楹蜻x人都特別優(yōu)秀。

他們都是經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)、院系資格審查、院系內(nèi)初評(píng)和學(xué)校第一輪評(píng)選才產(chǎn)生的。

這些同學(xué)中，有的人是常年霸榜學(xué)院第一名；有的人是大學(xué)才讀三年，已經(jīng)發(fā)了多篇重磅論文；還有的人是藝術(shù)、體育、科研處處開花，找不到一塊短板……說(shuō)是“學(xué)神”之間的競(jìng)爭(zhēng)，一點(diǎn)都不為過(guò)。

今年的這場(chǎng)答辯會(huì)，還未開始就熱度爆棚。答辯現(xiàn)場(chǎng)，更有數(shù)學(xué)界的“天花板人物”丘成桐院士本人登場(chǎng)站臺(tái)，為他帶領(lǐng)的求真書院推舉的學(xué)生“拉票”。

就在如此激烈的評(píng)選中，兩名二中畢業(yè)生雙雙入選，很多杭州家長(zhǎng)和網(wǎng)友看到這個(gè)消息也很興奮。

他倆現(xiàn)場(chǎng)得知結(jié)果后，拿起手機(jī)，曬出了二中的?；眨南乱粡堈滟F的合影。

這兩人高中時(shí)就是好朋友，因?yàn)槎紒?lái)自張林華老師的物理競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。

“和高中的好朋友一起入圍，我們感覺很難得，所以早就商量好，等到答辯結(jié)束，特意找出二中的?；眨牧藦堈掌??！标惒┻h(yuǎn)說(shuō)。

陳博遠(yuǎn)已獲得直博資格

陳博遠(yuǎn)是大四學(xué)生，已獲得本校直博資格，將進(jìn)入人工智能學(xué)院繼續(xù)深造，他的導(dǎo)師是張亞勤。

從他的個(gè)人海報(bào)上，我們能看到陳博遠(yuǎn)非常優(yōu)秀。

學(xué)術(shù)領(lǐng)域，專業(yè)排名第一，33門課程都是A或A+，推研GPA3.99。發(fā)表多篇論文，主題包括重建與仿真，以及機(jī)器人與自動(dòng)駕駛。

說(shuō)陳博遠(yuǎn)是時(shí)間管理大師，一點(diǎn)都不過(guò)分。在他深耕學(xué)術(shù)領(lǐng)域，已有這么多成績(jī)的同時(shí)，他還擔(dān)任過(guò)行健書院的學(xué)生科協(xié)主席、錢學(xué)森力學(xué)班的班長(zhǎng)；連續(xù)三年參加清華大學(xué)的體育比賽，拿獎(jiǎng)到手軟，獲得過(guò)4*400米冠軍、跳遠(yuǎn)亞軍、萬(wàn)米接力亞軍等；還曾獲得清華大學(xué)多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為行健書院年度特色人物。

這名優(yōu)秀的同學(xué)，小獅妹早在2018年他在文瀾中學(xué)讀書時(shí)，就曾采訪過(guò)。

當(dāng)時(shí)是暑假，陳博遠(yuǎn)依舊保持早7點(diǎn)起床、晚9點(diǎn)睡覺的作息，極其自律、有規(guī)劃。

最難忘在二中的物競(jìng)經(jīng)歷

這次看到陳博遠(yuǎn)獲獎(jiǎng)，小獅妹聯(lián)系上他，當(dāng)時(shí)已是晚上10點(diǎn)，他還在實(shí)驗(yàn)室里工作。

“我這次能入選，應(yīng)該是展現(xiàn)了比較全面的自己?！标惒┻h(yuǎn)謙遜的聲音從聽筒那頭傳來(lái)，他說(shuō)現(xiàn)在研究的方向是人工智能中偏機(jī)器人的方向。

陳博遠(yuǎn)在二中讀書時(shí)，他的班主任是方賢良。方老師說(shuō)：“陳博遠(yuǎn)非常堅(jiān)韌，物理競(jìng)賽拿到了全國(guó)金牌，但距離集訓(xùn)隊(duì)僅一步之遙，沒能保送。他一點(diǎn)都沒有消沉，迅速調(diào)整，回歸文化課，之后第一次大考就拿了年級(jí)第二名，這就是實(shí)力?！?/p>

這段經(jīng)歷也被陳博遠(yuǎn)提及，他說(shuō)：“高考前，我最難忘的是物競(jìng)經(jīng)歷。教練張林華老師從一開始就教育我們要全面發(fā)展，也培養(yǎng)出了非常好的團(tuán)隊(duì)氛圍。團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人都互幫互助，我們會(huì)一起討論，相互講題甚至出題，從知識(shí)點(diǎn)到學(xué)習(xí)方法都會(huì)分享，毫無(wú)保留。這種齊心協(xié)力的氛圍，純粹且共同奮斗的經(jīng)歷，在出二中后再也沒有遇到，讓我無(wú)比懷念。而且，我們競(jìng)賽生能回頭準(zhǔn)備高考，還能考出不錯(cuò)的成績(jī)，主要是靠老師給我們托底。當(dāng)時(shí)回來(lái)后，老師幫我們有針對(duì)性地補(bǔ)弱，幫助很大?！?/strong>

“二中聚集了一批很優(yōu)秀的同學(xué)，人才的密度非常大，大家又各有愛好，我覺得高中時(shí)光非常難忘。”陳博遠(yuǎn)說(shuō)，在二中時(shí)鍛煉出來(lái)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和時(shí)間分配管理能力，給了他很大幫助，讓他能在課程、科研和其他事情間做好平衡。

全院第一名

研究“類人”智能

再來(lái)看看李憶唐同學(xué)，在交叉信息院中，她是妥妥的全院第一名。和陳博遠(yuǎn)一樣，也獲得了清華大學(xué)直博資格。

她25門、86學(xué)分專業(yè)課，均績(jī)是4.00；11門、34學(xué)分課程拿到A+。2023年、2024年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

她還獲得國(guó)家自然科學(xué)基金青年學(xué)生基礎(chǔ)研究項(xiàng)目資助，在人工智能領(lǐng)域發(fā)表了四篇論文，其中兩篇是第一作者。

優(yōu)秀的人有個(gè)相同點(diǎn)，那就是各領(lǐng)域都很突出。李憶唐多次擔(dān)任活動(dòng)主持人，是學(xué)校合唱隊(duì)成員，曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。課余她帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)去四川調(diào)研支教，獲得校級(jí)金獎(jiǎng)。

不過(guò)，這些從從容容的優(yōu)秀，并非一開始就有。

李憶唐說(shuō)，初入交叉信息院時(shí)，自己對(duì)計(jì)算機(jī)幾乎一無(wú)所知，連基礎(chǔ)的環(huán)境配置都無(wú)法獨(dú)立完成，為此還偷偷掉了不少眼淚。

“面對(duì)聽不懂的英文課程，我會(huì)錄音反復(fù)琢磨；面對(duì)抽象的數(shù)學(xué)證明，我就請(qǐng)教基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)，查閱網(wǎng)課和博客加深理解；寫不出代碼時(shí)，我利用每周空閑時(shí)間完成小程序練習(xí)。”她說(shuō)。

在這些清晰的自我規(guī)劃和全情投入的努力中，她戰(zhàn)勝了暫時(shí)的知識(shí)差距，得到了回報(bào)——大一學(xué)年，她以3.98的平均績(jī)點(diǎn)位列年級(jí)第一，之后兩年成績(jī)穩(wěn)定在3.97至4.00之間，推研成績(jī)?nèi)旱谝唬纱潍@得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

大二時(shí)，李憶唐初進(jìn)課題組，她的研究方向是數(shù)字人動(dòng)作生成。她希望能創(chuàng)造出真正以人為本，服務(wù)人的“類人”智能。她聯(lián)合卡耐基梅隆大學(xué)與Meta AI發(fā)布人形機(jī)器人基礎(chǔ)模型，賦予機(jī)器人穩(wěn)定、安全、柔順的技能集合，支持高效執(zhí)行各類下游任務(wù)。

高中班主任說(shuō)

她一直目標(biāo)堅(jiān)定、大方自信

“很高興能成為特等獎(jiǎng)學(xué)金的候選人。我覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也像一個(gè)窗口，向大家展示我們這一代致力于人工智能與機(jī)器人發(fā)展的交叉學(xué)科本科生的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。也很高興能和陳博遠(yuǎn)一起登上舞臺(tái)，展示我們那一屆杭州二中、杭州二中物理競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。”李憶唐說(shuō)。

李憶唐和陳博遠(yuǎn)是好朋友，在二中是物理競(jìng)賽隊(duì)的隊(duì)友，都跟著張林華老師一起學(xué)競(jìng)賽。

她的高中班主任朱文博老師說(shuō)：“李憶唐是班長(zhǎng)，管理能力強(qiáng)，經(jīng)常幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)上，她的目標(biāo)一直很堅(jiān)定，有時(shí)成績(jī)沒有特別靠前，她也很大方、自信，堅(jiān)信自己能上清北。今年10月我去北京出差，李憶唐和十幾名在北京讀書的同學(xué)，一起來(lái)看我?！?/p>

回憶高中生活，李憶唐說(shuō)競(jìng)賽學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是濃墨重彩的一筆。

“從比較實(shí)際的角度說(shuō)，競(jìng)賽經(jīng)歷讓我不太害怕困難，對(duì)復(fù)雜知識(shí)也更有能力去應(yīng)對(duì)。作為沒有任何計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)或者預(yù)科訓(xùn)練的學(xué)生，上叉院的課一開始確實(shí)聽不懂，但心態(tài)也還好：沒關(guān)系，不放棄，多花點(diǎn)時(shí)間吧。我在高中就喜歡整理筆記、畫思維導(dǎo)圖，我覺得這對(duì)我大學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助，讓我把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)的能力變強(qiáng)了?！崩顟浱普f(shuō)。

她寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們，希望大家心中都有一股勁兒，一股相信長(zhǎng)期主義和理想主義的勁兒。不過(guò)于計(jì)較當(dāng)前的得失，不陷入自我懷疑和內(nèi)耗，理想主義地相信努力終有回報(bào)，做一個(gè)不后悔而且自洽的人。在二中這種優(yōu)秀的環(huán)境下，感到自己普普通通，平平淡淡，乏善可陳是很正常的，但希望大家能發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特，珍惜自己的性格，大大方方，坦坦蕩蕩地去追求自己想要的未來(lái)。

最后，再次祝賀這兩位優(yōu)秀的同學(xué)！

橙柿互動(dòng)·都市快報(bào) 記者 張娜

編輯 高欣奕

審核 羅祎 鄒瀅君

校對(duì) 陳震海