為了迎合情緒，有人早早就叫喚起來，說現(xiàn)在的學生開始整頓學校，收到大學錄取通知書，卻拒絕上學，就是不當讓人收割的韭菜。
其實，現(xiàn)在大學普遍還沒有開學呢。說學生拒絕去讀大學，數(shù)據(jù)從何而來？基本就是一張大嘴巴，信口開河。

有人起勁地說，現(xiàn)在不上大學才是人間清醒，原因在于，真有愿意聽這樣的話?，F(xiàn)在，勸人讀書，常受嘲諷，勸人放棄讀書，倒能讓人聽得舒服，真是有些黑白顛倒了。
讀大專，或是民辦二本，在當前大學生就業(yè)形勢比較緊張的情況下，還真有可能找不到合適的工作。于是乎，勸人放棄讀書的人，就開始拼命算經(jīng)濟賬，花費十多萬，讀個大專，又找不到工作，讀大專，豈不是當了冤大頭？
讀大專，不能只算經(jīng)濟賬。讀大專，還有一個重要作用，那就是為孩子提供一個相對良好的成長環(huán)境，為孩子今后步入社會提供一個有效的緩沖期。

高中畢業(yè)時，一般是18歲，已經(jīng)步入成年人行列。可是，高中剛畢業(yè)的學生，他們對社會缺乏了解，走出校門，匆忙步入社會，遭到社會毒打的可能性更大，誤入歧途也不是沒有可能。
讀大學，是學生進入社會前最好的一個人生轉(zhuǎn)換期。在大學這三四年的時間里，一邊學習知識，一邊進行人生規(guī)劃，為步入社會做好各種準備。
只要認真觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)，讀過大學與沒有讀大學，他們步入社會的順暢性，完全不一樣。

當然，肯定會有很多人說，民辦二本，或是大專院校，學風不夠好，學生的素質(zhì)不夠高，學校管理也難以讓人滿意。相比985等好大學，確實是這樣。如果能進985，肯定更好。問題是，高考分數(shù)不給力，心有余而力不足，進不了985，只好退而求其次，去讀民辦二本或大專。
民辦二本或大專，確實存在這樣那樣的問題，可是，讀了民辦二本或大專，比起高中畢業(yè)就到社會上闖蕩，那也要好得多。

只要家里不是實在特別困難，如果還拿得出十幾萬元的話，那些只考到大專的同學，我的看法，還是去上學為好。
當然，如果有人就是覺得，花掉十多萬元，像割肉一樣舍不得，就是愿意讓孩子去遭受社會的毒打，讓其自生自滅，那算我沒說。