新學期將至，校園人員密集，做好傳染病防控、食源性疾病預防及營養(yǎng)健康保障，需學校、學生和家長共同努力。作為孩子們最堅實的后盾，我們不僅要關心他們的學業(yè)成績，更要關注他們的身心健康，為他們的成長之路保駕護航！

一

學校：主動呵護，傳遞健康知識

（一）清潔校園環(huán)境。開學前開展一次校園大掃除，做好教室、宿舍、食堂、圖書館等人員聚集場所和衛(wèi)生間、洗手池、垃圾堆放處的清潔與消毒。開學后開展防蚊滅蚊行動，定期清除校內蚊蟲孳生地。教室、宿舍和辦公室做好通風換氣，設置足夠的洗手設施和洗手液等衛(wèi)生用品。

（二）關注師生健康。結合傳染病季節(jié)性變化特點，重點關注境內外疫情高發(fā)地區(qū)動態(tài)，督促開學前兩周有相關旅居史師生主動采取個人健康監(jiān)測和防蚊措施。晨午檢留意出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、皮疹、疼痛等癥狀的學生或教職員工，警惕流感、諾如、登革熱和基孔肯雅熱等傳染病。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀者及時安排就醫(yī)，規(guī)范上報。

（三）保障飲食衛(wèi)生。食堂采購食材查看合格證明，注意肉類、海鮮等儲存溫度。加工時生熟分開，烹飪確保食物煮熟煮透。對餐飲工作人員、供水管理人員開展食品和飲水安全教育，做好從業(yè)人員健康管理。

（四）普及健康知識。通過開學第一課、班會等形式向學生普及健康飲食、個人防護、疫苗接種、合理就醫(yī)等核心知識，引導學生在日常生活中養(yǎng)成勤洗手、常通風、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習慣。

二

學生：自我管理，保持健康習慣

（一）開學前有外出旅居史，尤其去過疫情高發(fā)地區(qū)的學生，主動采取自我健康監(jiān)測和防蚊措施。出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、乏力、皮疹、疼痛等不適，立即向老師報告。

（二）學會用七步洗手法認真洗手，每個步驟搓揉15秒以上?？人試娞缬弥獠空趽?，減少病原體傳播。

（三）規(guī)律作息，適度運動，增強體質。室外活動時根據(jù)天氣及時增減衣服，避免著涼。及時接種流感等疫苗，增強身體抵抗力。

（四）穿淺色衣物減少蚊蟲叮咬，驅蚊劑涂抹于衣物邊緣和裸露皮膚。疾病流行期少去人群密集處，外出時科學佩戴口罩。

（一）個人健康管理。返校后主動報告假期旅居史，尤其去過疾病高發(fā)地區(qū)者需做好自我健康監(jiān)測；出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等不適，立即告知老師和家長，不帶病上課。

（二）養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣：飯前便后用肥皂洗手，咳嗽噴嚏遮擋口鼻，保持個人物品整潔。

（三）飲食與防護。選擇學校食堂就餐，不買無證食品，自帶餐食需妥善處理；三餐定時定量，均衡飲食，多喝水、少喝含糖飲料。

（四）戶外活動穿淺色長袖，涂抹驅蚊劑；疾病流行期少去人群密集處，必要時戴口罩。

三

家長：家校協(xié)同，助力學生健康

（一）每日關注孩子體溫和精神狀態(tài)，從外地返回后采取健康監(jiān)測和防蚊措施。發(fā)現(xiàn)孩子不適要及時就醫(yī)并告知學校，不帶病上學。

（二）日常飲食做到葷素搭配，營養(yǎng)均衡。注意食品衛(wèi)生，徹底清洗水果和蔬菜，處理食材生熟分開，生肉砧板定期消毒，剩菜要及時冷藏，再次食用前要徹底加熱。

（三）保持居室環(huán)境清潔，衣被用具要勤換勤洗，做好室內通風，每日2～3次，每次至少30分鐘。

（四）孩子患病后加強休息與營養(yǎng)，密切觀察病情。照顧時做好防護，避免交叉感染，多孩家庭要減少未感染者與患者接觸。

每個人都是自己健康的第一責任人！

校園健康需各方重視，

以點滴行動匯聚成強大合力。

讓我們攜手，共筑校園健康防線！

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