9月2日，江蘇省教育廳召開新聞發(fā)布會，正式發(fā)布《江蘇省高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化實施方案》（以下簡稱《江蘇省實施方案》）。作為教育部確定的專項試點省份，江蘇將開展急需學(xué)科專業(yè)快速布局、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新等改革試點工作，旨在構(gòu)建與國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求相適配的高等教育學(xué)科專業(yè)體系。

9月2日，江蘇省教育廳召開《江蘇省高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化實施方案》新聞發(fā)布會，記者獲悉，江蘇將開展急需學(xué)科專業(yè)快速布局、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新等改革試點工作。到2027年，新增學(xué)科專業(yè)點中屬于國家或江蘇急需的占比超過85%，理工農(nóng)醫(yī)類學(xué)位授予點占比超過60%。

江蘇省教育廳副廳長楊樹兵在發(fā)布會上介紹，學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化是服務(wù)國家戰(zhàn)略的必然路徑，江蘇作為經(jīng)濟與科教大省，高校數(shù)量、科研資源和產(chǎn)業(yè)規(guī)模均居全國前列，江蘇正加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，新興產(chǎn)業(yè)集群和支柱產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的需求日益迫切。“當(dāng)前，部分領(lǐng)域存在人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求不完全適應(yīng)的問題，傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置難以適應(yīng)技術(shù)快速迭代和產(chǎn)業(yè)升級的要求。部分高校學(xué)科專業(yè)發(fā)展面臨結(jié)構(gòu)性矛盾，部分專業(yè)布點重復(fù)率高，就業(yè)競爭力不足，而新興交叉學(xué)科建設(shè)相對滯后?！?/p>

《江蘇省實施方案》明確，將加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和國家重大戰(zhàn)略急需人才培養(yǎng)，推動全省高校建設(shè)一批支撐發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的學(xué)科專業(yè)，形成面向江蘇優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整新機制，構(gòu)建學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新建設(shè)新模式，全面提升學(xué)科專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性、適配性、敏捷性和前瞻性。到2030年，學(xué)科專業(yè)布局全面調(diào)整優(yōu)化，江蘇“1650”產(chǎn)業(yè)體系所需學(xué)科專業(yè)覆蓋率達到100%，全面支撐經(jīng)濟社會發(fā)展和教育強省、科技強省、人才強省建設(shè)。

《江蘇省實施方案》提出實施急需學(xué)科專業(yè)超常布局、學(xué)科分類發(fā)展卓越提升、學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)模式更新和學(xué)科專業(yè)發(fā)展機制深化改革四項行動。

記者注意到，方案面向江蘇人才需求發(fā)布急需學(xué)科專業(yè)清單；緊扣江蘇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需要超常布局急需學(xué)科專業(yè)，創(chuàng)新構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)鏈需求牽引+學(xué)科鏈創(chuàng)新供給”雙向賦能的急需學(xué)科專業(yè)超常規(guī)設(shè)置機制。

“到2027年，圍繞集成電路、低空技術(shù)等領(lǐng)域打造若干個學(xué)科鏈創(chuàng)新聯(lián)合體，為江蘇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供技術(shù)支撐和智力支持?！苯K省教育廳研究生教育處處長金科介紹，江蘇高校將立足國家重大戰(zhàn)略需求與江蘇產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要，構(gòu)建以學(xué)科鏈、產(chǎn)業(yè)鏈為雙鏈，全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心和高新區(qū)等協(xié)同參與的創(chuàng)新聯(lián)合體。

此外，江蘇還將啟動頂尖學(xué)科筑峰計劃，重點支持江蘇若干學(xué)科或優(yōu)勢方向盡快達到世界頂尖水平；啟動基礎(chǔ)學(xué)科筑基計劃，重點支持?jǐn)?shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，精準(zhǔn)推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（含藥學(xué)）學(xué)科建設(shè)，適度擴大天文學(xué)等緊缺基礎(chǔ)學(xué)科布局等。建設(shè)面向未來科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的“江蘇學(xué)院”，以多元化方式在全省范圍遴選拔尖生源、匯聚頂尖師資、打造精尖平臺，構(gòu)建“人才產(chǎn)出+模式輸出”雙輪驅(qū)動的一流人才培養(yǎng)模式。

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