重慶
大學生校園里，社團招新總是洋溢著青春的熱情與選擇的困惑。大學生是否要加入學校多樣的社團，不能簡單回答為“是”或“否”，時間精力允許的話，加入社團其實是一次關于大學生自我成長的深度思考和歷練。倘若不允許，選擇不加入社團，專注于自己的學術研究、個人項目或社會實踐，也是一種值得尊重的成長策略。
圖片來自某校招生宣傳
其一，多樣化社團中提升自我。伴隨著時代的發(fā)展，大學生社團能滿足不同學生的多樣化需求，不僅能提升他們團隊協(xié)作能力、分析問題能力、解決問題能力等，還能建立師生情誼、同學友情等，成為他們社會化過程中寶貴的資產。社團如同一扇門，門后是豐富的可能性。學校社團多種多樣，比如有興趣社團、公益組織類社團等；加入學術類社團，學生能從中深海專業(yè)知識；加入興趣社團能拓展他們的生命維度；加入公益社團能培養(yǎng)他們的社會情懷和人文關懷等。
其二，盲目加入社團會付出一定的代價。社團并不是大學生成長的唯一途徑，大學生的首要任務是學習，不能因加入社團而耽誤自身學習。倘若盲目加入多個社團，不僅會導致實踐碎片化，侵蝕學習的主業(yè)，也可能為了獲得集體認同逐漸模糊自我認知邊界，弱化自我獨立思考的能力。
大學生的生活不能盲目跟隨潮流，而要尋找與自我內核產生共振的社團，保持清醒的自我認知和精準的時間管理。在你決定是否加入社團之前，自己捫心自問幾個問題：為何要加入社團？自己的興趣目標是什么？自己能投入社團多少精力和時間？唯有基于清醒自覺的選擇，才能在大學的黃金歲月中書寫獨一無二的成長敘事。
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