編者按

數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開數(shù)學(xué)作為核心工具的支撐。無論是尖端技術(shù)還是重大工程，數(shù)學(xué)，都在其中扮演著關(guān)鍵角色。而在我國數(shù)學(xué)研究和數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展中，有這樣一位科學(xué)家也扮演著重要角色。

他是中國函數(shù)論方面的學(xué)科帶頭人和許多分支研究領(lǐng)域的開拓者；他曾三次東渡日本求學(xué)，又三次毅然返回祖國；他一次次在中國的大地上點(diǎn)燃、播撒數(shù)學(xué)火種。他就是，中國科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)家陳建功。

第一次東渡：

艱難中，找到一生摯愛

陳建功，1893年9月8日出生在浙江紹興，從小聰穎好學(xué)。1910年他考入浙江兩級(jí)師范學(xué)堂，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。畢業(yè)后，心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的陳建功，在長輩親人的幫助下第一次踏上了日本的土地，東渡繼續(xù)求學(xué)。

為了能夠享受到官費(fèi)待遇，他于1914年考取了東京高等工業(yè)學(xué)校的染色科以解決生計(jì)難題。之后他又考進(jìn)了可在夜班學(xué)習(xí)的東京物理學(xué)校（今東京理科大學(xué)），因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校他可以繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)。白天學(xué)化工，晚上鉆研數(shù)學(xué)，愣是靠著驚人的天賦和努力，獲得了東京高等工業(yè)學(xué)校和東京物理學(xué)校的畢業(yè)證書，并于當(dāng)年回國就職于浙江甲種工業(yè)學(xué)校，教授染織課程。

雖然不是講授數(shù)學(xué)，但陳建功時(shí)刻沒有放下數(shù)學(xué)。教學(xué)之余，全用力鉆研數(shù)學(xué)，并指導(dǎo)著一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組。

1937年，陳建功（左1）、蘇步青（右2）等人在日本仙臺(tái)

來源：中國科學(xué)院院士文庫

第二次東渡：

為理想，震動(dòng)日本數(shù)學(xué)界

1920年，浙江甲種工業(yè)學(xué)校由于學(xué)校升格，提供青年教師出國進(jìn)修的支持，陳建功抓住這個(gè)機(jī)遇，第二次赴日留學(xué)。

這一次，陳建功成功考入了東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系。很快，他的數(shù)學(xué)才能凸顯出來，并于次年在《東北數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表他的第一篇論文《關(guān)于無窮乘積的若干問題》。這是中國學(xué)者在國外最早發(fā)表的一批數(shù)學(xué)論文之一，這也是歷史上第一篇發(fā)表于日本科學(xué)院刊物上的中國學(xué)者論文，震動(dòng)了日本數(shù)學(xué)界。

才華橫溢的他，畢業(yè)后婉拒了導(dǎo)師的挽留，再次選擇了回國。并接受邀請(qǐng)到武昌大學(xué)（武漢大學(xué)前身）任職，擔(dān)任數(shù)學(xué)教授。

陳建功在武昌大學(xué)講授實(shí)變函數(shù)底稿著成

《實(shí)函數(shù)論》

來源：中國科學(xué)院院士文庫

第三次東渡：

為祖國，摘下博士桂冠

在武昌任教期間，陳建功深感要推動(dòng)中國數(shù)學(xué)的進(jìn)步，必須向更高的學(xué)術(shù)巔峰攀登。1926年，他第三次前往日本，考入東北帝國大學(xué)研究生院攻讀博士學(xué)位，由導(dǎo)師藤原松三郎先生指導(dǎo)他專攻三角級(jí)數(shù)論。

1929年，他通過答辯順利取得理學(xué)博士學(xué)位，這是在日本獲得此殊榮的第一個(gè)外國學(xué)者。日本各報(bào)紙都在首版刊登了這一新聞。畢業(yè)時(shí)他聽從導(dǎo)師藤原松三郎的提議，用日語撰寫了專著《三角級(jí)數(shù)論》，并由頗具影響力的巖波書店出版發(fā)行。這些論文與著作奠定了他的學(xué)術(shù)地位，并贏得日本同行的好評(píng)與贊譽(yù)。后來與他導(dǎo)師藤原教授的著作一起，被譽(yù)為“標(biāo)志了當(dāng)時(shí)日本三角級(jí)數(shù)論研究的最高水平”。

1929年東北帝國大學(xué)博士畢業(yè)合影

（陳建功第3排右5）

來源：中國科學(xué)院院士文庫

陳建功一生熱愛祖國，他之所以赴日留學(xué)就是為了“以科學(xué)富國強(qiáng)民”，所以他再次婉拒了導(dǎo)師藤原松三郞教授的挽留，毅然回國。

這一次，他不僅自己回國，還勸誡同在日本留學(xué)的學(xué)弟蘇步青“西山不可久留”。回國第二年，他建議武昌大學(xué)校長邀請(qǐng)?zhí)K步青進(jìn)校任職，接著又請(qǐng)?zhí)K步青擔(dān)任數(shù)學(xué)系主任。從此兩位教授密切合作20余年，為國家培養(yǎng)了大批人才，形成了國際上廣為稱道的“浙大學(xué)派”。

此后的幾十年，無論是隨校西遷穿越戰(zhàn)火硝煙，還是建國后參與籌建復(fù)旦、杭州兩所大學(xué)的數(shù)學(xué)系，他都奔赴在“數(shù)學(xué)一線”，再未離開過祖國。

化身“園丁”的陳建功，不僅撰寫了中國第一部正式出版的《三角級(jí)數(shù)論》教材（1954年）和《實(shí)函數(shù)論》教材（1958年），還為中國函數(shù)論的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。更培養(yǎng)了程民德、夏道行、王元、龔昇等一大批享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家，真正做到了桃李滿天下。

陳建功在杭州大學(xué)指導(dǎo)研究生

（攝于20世紀(jì)60年代）

來源：中國科學(xué)院院士文庫

科學(xué)家說：

陳建功對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛超過了一切，在抗日戰(zhàn)爭期間，他把家眷送回老家，自己只身隨校西行，沿途日機(jī)轟炸，生活極端困苦，但他的數(shù)學(xué)研究與教學(xué)仍然弦歌不輟。他表示，“決不留在淪陷區(qū)”，“一定要把數(shù)學(xué)系辦下去，不使其中斷”。

參考文獻(xiàn)：

[1]之江同心·先賢之光|陳建功：執(zhí)著追求 以數(shù)學(xué)報(bào)效祖國[N].民主與科學(xué).2023年第6期.

[2]李文林主編中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家傳（第二卷）[M].江蘇教育出版社.1995.

[3]梁宗巨，數(shù)學(xué)家傳略辭典[M].山東教育出版社[M].1989.117-118.

[4]程民德,《陳建功》,科學(xué)家傳記大辭典[M].1991.

中國科學(xué)家博物館出品

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