在智能教育時(shí)代，高等教育面臨重大挑戰(zhàn)。為響應(yīng)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè) “四個(gè)未來(lái)”，高等教育需將產(chǎn)教融合、科教融匯、學(xué)科交叉、數(shù)字賦能與國(guó)際交流深度融入教育教學(xué)全過(guò)程，進(jìn)而探索人工智能賦能教育教學(xué)的有效路徑，加快培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。中國(guó)美術(shù)學(xué)院聯(lián)合浙江大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院，共同建設(shè)2025年浙江省一流課程人工智能通識(shí)課程“名師名課”《人工智能與數(shù)字藝術(shù)》，現(xiàn)已正式上線。該課程由中國(guó)美術(shù)學(xué)院AI中心、創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院牽頭，集聚浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院媒體工程學(xué)院，利用三校優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源，旨在培養(yǎng)兼具人工智能技術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)創(chuàng)造力的復(fù)合型人才，探索跨界教育與社會(huì)創(chuàng)新的新路徑。

作為首批國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校之一，中國(guó)美術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持“藝術(shù)引領(lǐng)、科藝融合”的學(xué)科戰(zhàn)略，將科技發(fā)展與藝術(shù)人文精神緊密結(jié)合，積極推動(dòng)新工科、新文科的跨界建設(shè)。此次課程上線，既是中國(guó)美術(shù)學(xué)院在數(shù)字藝術(shù)教育體系中的一次重大探索，也是浙江省推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重要舉措，標(biāo)志著人工智能賦能藝術(shù)教育進(jìn)入了系統(tǒng)化、普惠化的新階段。

人工智能與數(shù)字藝術(shù)

Artificial Intelligence and Digital Art

01 課程簡(jiǎn)介

《人工智能與數(shù)字藝術(shù)》課程聚焦人工智能技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)新的深度融合，以“技術(shù)賦能+藝術(shù)重構(gòu)”雙軌模式展開(kāi)教學(xué)。課程從生成式AI、大模型算法、空間計(jì)算等核心技術(shù)原理入手，系統(tǒng)解析AI在數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的底層邏輯；結(jié)合Unity、Unreal引擎等開(kāi)發(fā)工具，貫穿數(shù)據(jù)采集、智能生成、3D建模到交互呈現(xiàn)的全流程實(shí)踐。通過(guò)元宇宙場(chǎng)景構(gòu)建、AI影視預(yù)演、程序化游戲開(kāi)發(fā)等前沿項(xiàng)目，學(xué)生將深入理解AIGC藝術(shù)創(chuàng)作范式與數(shù)字孿生技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景。課程還探討AI如何重構(gòu)數(shù)字娛樂(lè)、智能展演、虛擬制片等領(lǐng)域的創(chuàng)作邊界，從算法調(diào)優(yōu)到藝術(shù)表達(dá)，構(gòu)建完整的“技術(shù)+藝術(shù)”知識(shí)體系，助力學(xué)生掌握跨維度創(chuàng)意生產(chǎn)能力的核心方法。

02 課程目錄

第一講《數(shù)字藝術(shù)本體論》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，于朕授課）

第二講《人工智能技術(shù)：數(shù)字藝術(shù)進(jìn)化的新范式》

（浙江大學(xué)，張克俊授課）

第三講《人工智能技術(shù)：數(shù)字藝術(shù)進(jìn)化的新范式2》（浙江大學(xué)，張克俊授課）

第四講 《人工智能與藝術(shù)創(chuàng)作的融合》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，武子楊授課）

第五講《AI文本生成-從Transformer架構(gòu)到DeepSeek應(yīng)用》

（浙江傳媒學(xué)院，張隨雨授課）

第六講《創(chuàng)意編程》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，俞同舟授課）

第七講《AI圖像生成：當(dāng)算法遇見(jiàn)創(chuàng)造力》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，胡曉琛授課）

第八講《AI-3D建模：從算法到創(chuàng)意》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，胡曉琛授課）

第九講《AI-內(nèi)容識(shí)別：數(shù)字世界的智能鑰匙》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，胡曉琛授課）

第十講《AIGC之智能體》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，陳天翼授課）

第十一講《多模態(tài)大模型》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，陳天翼授課）

第十二講《虛幻引擎和大模型》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，陳天翼授課）

第十三講《數(shù)字展演》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，于朕授課）

第十四講《解密人工智能與游戲設(shè)計(jì)》

（浙江傳媒學(xué)院，張帆授課）

第十五講《元宇宙開(kāi)發(fā)》

（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，于朕授課）

第十六講《AI生成技術(shù)創(chuàng)意應(yīng)用：AI設(shè)計(jì)與繪畫(huà)/AI數(shù)字人》

（浙江傳媒學(xué)院，張隨雨授課）

第一講《數(shù)字藝術(shù)本體論》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，于朕授課）

第二講《人工智能技術(shù)：數(shù)字藝術(shù)進(jìn)化的新范式》（浙江大學(xué)，張克俊授課）

第三講《人工智能技術(shù)：數(shù)字藝術(shù)進(jìn)化的新范式2》（浙江大學(xué)，張克俊授課）

第四講 《人工智能與藝術(shù)創(chuàng)作的融合》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，武子楊授課）

第五講《AI文本生成-從Transformer架構(gòu)到DeepSeek應(yīng)用》（浙江傳媒學(xué)院，張隨雨授課）

第六講《創(chuàng)意編程》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，俞同舟授課）

第七講《AI圖像生成：當(dāng)算法遇見(jiàn)創(chuàng)造力》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，胡曉琛授課）

第八講《AI-3D建模：從算法到創(chuàng)意》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，胡曉琛授課）

第九講《AI-內(nèi)容識(shí)別：數(shù)字世界的智能鑰匙》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，胡曉琛授課）

第十講《AIGC之智能體》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，陳天翼授課）

第十一講《多模態(tài)大模型》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，陳天翼授課）

第十二講《虛幻引擎和大模型》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，陳天翼授課）

第十三講《數(shù)字展演》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，于朕授課）

第十四講《解密人工智能與游戲設(shè)計(jì)》（浙江傳媒學(xué)院，張帆授課）

第十五講《元宇宙開(kāi)發(fā)》（中國(guó)美術(shù)學(xué)院，于朕授課）

第十六講《AI生成技術(shù)創(chuàng)意應(yīng)用：AI設(shè)計(jì)與繪畫(huà)/AI數(shù)字人》（浙江傳媒學(xué)院，張隨雨授課）

03 課程目標(biāo)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將在三個(gè)維度實(shí)現(xiàn)進(jìn)階提升：

知識(shí)層面，掌握生成式AI、大模型驅(qū)動(dòng)藝術(shù)生成的技術(shù)原理，理解空間計(jì)算與數(shù)字孿生技術(shù)的應(yīng)用邏輯，建立AI藝術(shù)創(chuàng)作的理論框架；

技能層面，熟練運(yùn)用Unity/Unreal引擎開(kāi)發(fā)工具，完成從數(shù)據(jù)采集、AI智能生成、3D建模到交互設(shè)計(jì)的全鏈路實(shí)踐，獨(dú)立完成元宇宙場(chǎng)景搭建、AI影視分鏡預(yù)演、程序化游戲開(kāi)發(fā)等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目；

思維層面，形成“技術(shù)+藝術(shù)”的跨學(xué)科視角，通過(guò)行業(yè)級(jí)項(xiàng)目訓(xùn)練，培養(yǎng)以藝術(shù)智性驅(qū)動(dòng)AI技術(shù)創(chuàng)新的能力，在數(shù)字娛樂(lè)、虛擬制片、智能展演等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意表達(dá)與技術(shù)落地的平衡，成為兼具算法敏感度與藝術(shù)感知力的復(fù)合型創(chuàng)作者。

04課程特色

本課程是基于人工智能技術(shù)的數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)課程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)在藝術(shù)創(chuàng)作中的AI實(shí)踐應(yīng)用方法與路徑，在對(duì)創(chuàng)意課題的科學(xué)研究基礎(chǔ)上，利用算法及AI技術(shù)對(duì)獲取的大數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、挖掘及處理，結(jié)合視覺(jué)設(shè)計(jì)思維，使用3D引擎完成數(shù)據(jù)創(chuàng)意展示。

課程結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

05師資團(tuán)隊(duì)

本課程由中國(guó)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)兼AI中心常務(wù)副主任于朕教授領(lǐng)銜，聯(lián)合浙江大學(xué)張克俊教授、浙江傳媒學(xué)院張帆老師等多位知名學(xué)者與教學(xué)骨干共同開(kāi)設(shè)，形成跨院校、跨學(xué)科的聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期致力于人工智能與數(shù)字藝術(shù)的交叉研究，具備堅(jiān)實(shí)的學(xué)科積累與豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供高水平的學(xué)習(xí)與科研平臺(tái)。

課程負(fù)責(zé)人

于朕 教授 / 中國(guó)美術(shù)學(xué)院

于朕，數(shù)字藝術(shù)家。現(xiàn)任中國(guó)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)，AI中心常務(wù)副主任，中國(guó)美協(xié)數(shù)字藝術(shù)藝委會(huì)副主任。國(guó)家一流專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)帶頭人，教育部高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任，浙江省“十四五”數(shù)字藝術(shù)與混合現(xiàn)實(shí)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任，英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)（RIBA） 國(guó)際會(huì)員。榮獲“慶祝新中國(guó)成立70周年” 華美獎(jiǎng)及突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)，意大利THE PlAN大獎(jiǎng)、入圍74屆戛納國(guó)際電影節(jié)及2025好萊塢短片節(jié)榮譽(yù)獎(jiǎng)等，主持國(guó)家省部級(jí)等課題項(xiàng)目多項(xiàng)。作為當(dāng)代中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的標(biāo)志性人物，致力于推動(dòng)中國(guó)數(shù)字藝術(shù)生態(tài)及幻覺(jué)工業(yè)的蓬勃發(fā)展，擔(dān)任首屆中國(guó)數(shù)字藝術(shù)大展策展人，第十四屆全國(guó)美展進(jìn)京展數(shù)字藝術(shù)動(dòng)畫(huà)展區(qū)策展人，并主持制定數(shù)字藝術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系。主要研究方向涵蓋人工智能與數(shù)字藝術(shù)，混合現(xiàn)實(shí)、3A級(jí)元宇宙/游戲開(kāi)發(fā)等。

團(tuán)隊(duì)教師

張克俊 教授 / 浙江大學(xué)

張克俊，浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo)，IEEE Transactions on Affective Computing期刊副編輯。主持國(guó)家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目十余項(xiàng)，獲世界人工智能大會(huì)卓越引領(lǐng)者獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)賽金獎(jiǎng)5項(xiàng)；主持教育部虛擬教研室試點(diǎn)項(xiàng)目，主持2門國(guó)家一流課程，獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)及2024年全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。

張 帆 講師 / 浙江傳媒學(xué)院

張帆，澳門科技大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)博士畢業(yè)，中國(guó)傳媒大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士畢業(yè)。目前擔(dān)任浙江傳媒學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主任，Unity全球認(rèn)證講師，Unity最具價(jià)值專家。擔(dān)任中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽浙江省副秘書(shū)長(zhǎng)，同時(shí)也是國(guó)家評(píng)委。研究領(lǐng)域包括數(shù)字娛樂(lè)技術(shù)、人機(jī)交互、人工智能等。主要教授的課程有《游戲開(kāi)發(fā)技術(shù)》《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與實(shí)時(shí)圖形學(xué)》《程序化建?！贰度斯ぶ悄堋返取Ｖ笇?dǎo)多項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新基金和新苗人才計(jì)劃等科研項(xiàng)目，以及微軟國(guó)際創(chuàng)新杯大賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、浙江省多媒體設(shè)計(jì)大賽，榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。出版8冊(cè)教材，包括《游戲策劃與設(shè)計(jì)》（教育部規(guī)劃教材）、《計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)》（普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，國(guó)家精品課程教材）、《游戲開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)--基于Unity游戲引擎》（浙江省十四五新工科重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)教材）等。曾榮獲全國(guó)數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，浙江傳媒學(xué)院“教學(xué)十佳”，浙江傳媒學(xué)院“三育人”，“學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新評(píng)優(yōu)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，“卓越產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。承擔(dān)或參與了國(guó)家青年自然基金1項(xiàng)，浙江省科技廳項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部新工科項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表20余篇論文（其中TVCGSCI 1區(qū)TOP期刊1篇，SCI 1區(qū)1篇，SCI 2區(qū)1篇，EI論文5篇）。

胡曉琛 教授 / 中國(guó)美術(shù)學(xué)院

胡曉琛，中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師，任中國(guó)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算藝術(shù)研究所所長(zhǎng)。中國(guó)美術(shù)學(xué)院領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)成員，青年學(xué)者培育對(duì)象。主要從事算法藝術(shù)、人工智能與數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作，擅長(zhǎng)構(gòu)建科教融合和產(chǎn)教融合的教學(xué)場(chǎng)景，結(jié)合科技發(fā)展趨勢(shì)和設(shè)計(jì)應(yīng)用場(chǎng)景改革傳統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)模式。作品入選第十四屆全國(guó)美展，獲浙江省第四屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，浙江省研究生教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，上海市文廣科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。主持并完成了教育部人文社會(huì)科學(xué)課題，主編國(guó)家規(guī)劃教材，主持并完成了浙江省教育科學(xué)改革課題，主持參與浙江省一流本科課程，主持浙江省普通本科高校“十四五”首批新文科重點(diǎn)教材建設(shè)項(xiàng)目、浙江省普通本科高校“十四五”教學(xué)改革項(xiàng)目、參與教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目（國(guó)家級(jí)）等多個(gè)課題。

陳天翼 講師 / 中國(guó)美術(shù)學(xué)院

陳天翼，中國(guó)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算藝術(shù)所講師，主要講授智能硬件與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、算法藝術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與處理、AI算法與模型等課程。

張隨雨 講師 / 浙江傳媒學(xué)院

張隨雨，工學(xué)博士，畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，現(xiàn)任浙江傳媒學(xué)院媒體工程學(xué)院學(xué)術(shù)副院長(zhǎng)、智能媒體系教師，主要從事智能媒體、生成式人工智能、數(shù)字化輿情治理等方面的研究工作。主持/參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題10余項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心學(xué)術(shù)刊物發(fā)表SCI、EI檢索10余篇。

俞同舟 講師 / 中國(guó)美術(shù)學(xué)院

俞同舟，中國(guó)美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院媒介交互研究所負(fù)責(zé)人，中國(guó)美術(shù)學(xué)院AI中心副研究員，上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，日本索尼半導(dǎo)體解決方案公司ToF AR內(nèi)容開(kāi)發(fā)專家顧問(wèn)。

武子楊 講師 / 中國(guó)美術(shù)學(xué)院

武子楊，藝術(shù)家，策展人，中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體藝術(shù)學(xué)院開(kāi)放媒體系副主任，美國(guó)阿爾弗雷德大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院客座教授，前紐約新當(dāng)代藝術(shù)博物館NEW INC孵化器項(xiàng)目成員。其增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) (AR)，人工智能 (AI)模擬和互動(dòng)視頻裝置等在國(guó)際不同的展覽展出，包括費(fèi)城當(dāng)代藝術(shù)博物館，紐約新美術(shù)館與旗下根莖，沃克藝術(shù)中心，羅切斯特藝術(shù)中心，平丘克藝術(shù)中心，巴塞爾電子藝術(shù)中心，盧森堡Konschthal Esch（由電子藝術(shù)機(jī)構(gòu)Elektron呈現(xiàn)），SIGGRAPH亞洲，SXSW（西南偏南），Mesh電子藝術(shù)節(jié)，維也納Civa電子藝術(shù)節(jié)，柏林國(guó)際廣播展（ifa Berlin），迪拜藝術(shù)博覽會(huì)，倫敦Annka Kultys畫(huà)廊，美第奇宮，M+美術(shù)館，K11，UCCA尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心，上海當(dāng)代藝術(shù)博物館（PSA），長(zhǎng)征空間，今日美術(shù)館，天目里美術(shù)館，松美術(shù)館，中間美術(shù)館，昊美術(shù)館，時(shí)代美術(shù)館，浙江美術(shù)館和明當(dāng)代美術(shù)館等。曾獲“未來(lái)世代藝術(shù)獎(jiǎng)“入圍（2023-2024）；阿爾弗雷德藝術(shù)學(xué)院The Randall Chair獎(jiǎng)（2022-2023）；廣東時(shí)代美術(shù)館媒介實(shí)驗(yàn)室”開(kāi)物者”駐留（2021）；AACYF Top 30 under 30青年精英榜（2021）；紐約Residency Unlimited駐留（2020）；MacDowell 麥克道威爾基金（2019）；iea電子藝術(shù)學(xué)院駐留（2019）； 羅伯特·勞申博格藝術(shù)基金會(huì)ROCI Road to Peace獲選者等（2015）。

張 赟 教授 / 浙江傳媒學(xué)院

張赟，博士、浙江傳媒學(xué)院媒體工程學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師、廣播電視工程國(guó)一流專業(yè)負(fù)責(zé)人，2013年畢業(yè)于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院獲工學(xué)博士學(xué)位。全國(guó)廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)青年創(chuàng)新人才、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員、中國(guó)圖象圖形學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員、杭州市計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)幾何設(shè)計(jì)與計(jì)算專委會(huì)委員、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)專委會(huì)執(zhí)行委員。英國(guó)卡迪夫大學(xué)、新西蘭維多利亞惠靈頓大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。主要研究領(lǐng)域?yàn)橛?jì)算機(jī)圖形學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能。在國(guó)際重要會(huì)議和期刊上發(fā)表論文30余篇，其中SCI收錄20余篇。主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，獲多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利和軟件著作權(quán)。

鄧晃煌 講師 / 浙江大學(xué)

鄧晃煌，區(qū)塊鏈與數(shù)據(jù)安全全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專職副主任，浙江大學(xué)未來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室特聘研究員。參與國(guó)家文化和旅游科技創(chuàng)新工程，國(guó)家藝術(shù)基金資助創(chuàng)作項(xiàng)目，中國(guó)工程院品牌項(xiàng)目“新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究”、科技賦能文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實(shí)施路徑及策略研究等研發(fā)、創(chuàng)作、咨詢項(xiàng)目多項(xiàng)。近年來(lái)，致力于東西方優(yōu)秀文化基因的數(shù)字化挖掘與保護(hù)，智能化融合創(chuàng)新與傳播。在數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域視覺(jué)知識(shí)庫(kù)建構(gòu)、圖像智能可控生成、安全可信與合規(guī)等方向發(fā)表多篇論文。

06 配套教材

為培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科創(chuàng)新能力，深化人工智能技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作的融合，構(gòu)建“技術(shù)賦能+藝術(shù)重構(gòu)”的系統(tǒng)化知識(shí)體系，《人工智能與數(shù)字藝術(shù)》教材預(yù)計(jì)2025年底上線。作為首部聚焦人工智能與數(shù)字藝術(shù)交叉領(lǐng)域的系統(tǒng)性教材，本教材既注重人工智能底層邏輯與算法原理的講解，也強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作中的方法論探討與前沿應(yīng)用實(shí)踐。授課教師可將其作為跨學(xué)科課程的核心教材與案例庫(kù)進(jìn)行備課、教學(xué)；學(xué)生則可通過(guò)該書(shū)系統(tǒng)理解人工智能賦能藝術(shù)的全流程路徑，提升從概念構(gòu)想到實(shí)踐落地的綜合能力。

浙江省線上一流人工智能通識(shí)課程 |《人工智能與數(shù)字藝術(shù)》課程主頁(yè)

本課程為中國(guó)美術(shù)學(xué)院-浙江大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦智能藝術(shù)與設(shè)計(jì)微專業(yè)核心課程之一，并在2025年秋季學(xué)期面向中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等高校的學(xué)生開(kāi)課。

智慧樹(shù)

學(xué)銀在線

中國(guó)慕課

“從文本生成到圖像建模，從虛擬展演到游戲元宇宙，人工智能已不僅是創(chuàng)作的工具，而是藝術(shù)生成意義的合作者?！?/strong>

正如課程團(tuán)隊(duì)所強(qiáng)調(diào)的那樣，本課程希望通過(guò)教學(xué)與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在“技術(shù)+藝術(shù)”的雙重視野下，探索未來(lái)創(chuàng)作的無(wú)限可能。未來(lái)，中國(guó)美術(shù)學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)作用，深化科藝融合，推動(dòng)人工智能與數(shù)字藝術(shù)的跨界研究與教育創(chuàng)新，為新時(shí)代藝術(shù)教育與社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)新的智慧與力量。

圖 文｜吳季蕾 錢伊依

編 輯｜張 俐 陳舒婷 黃筱柔

責(zé) 編｜童戈辛 王怡航

審 核｜方 舟 于 朕 唐 珊

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