對(duì)于大多數(shù)中學(xué)生來說，人生最大的煩惱不過是課程太難，考試成績(jī)不夠好，或者作業(yè)太多寫不完。

然而對(duì)于15歲的談方琳來說，她的最大煩惱卻是不想被太多人關(guān)注。

是的，她因?yàn)槠平饬耸澜鐢?shù)學(xué)難題——菲波那契數(shù)列與貝組數(shù)的估計(jì)而揚(yáng)名國(guó)內(nèi)外。

采訪邀約紛至沓來，可小姑娘卻一一拒絕，這其中也包括央視。

是什么樣的顧慮讓她拒絕接受媒體采訪呢？15歲的少女談方琳究竟與其他孩子有什么不同？

她的爸爸媽媽又是通過什么樣的教育方式將她培養(yǎng)成了一名小天才的呢？

從小表現(xiàn)出驚人的數(shù)學(xué)天賦

天才少女談方琳

談方琳出生在上海一個(gè)知識(shí)分子家庭，爸爸媽媽都是高校教師。

尤其他的爸爸，是華東師范大學(xué)的數(shù)學(xué)老師。

也許正是遺傳了爸爸的數(shù)學(xué)基因，談方林從小對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常感興趣。

正常的課業(yè)對(duì)她而言都太過簡(jiǎn)單，爸爸便幫他報(bào)了課外輔導(dǎo)班。

別的學(xué)生報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了提高成績(jī)，或者參加競(jìng)賽，為將來進(jìn)一所名校做鋪墊。

但談方林單純的只是想鉆研一些難題，每解開一道刁鉆的奧數(shù)題，她都興奮異常，成就感滿滿。

談方林認(rèn)真地聽科研專家講解學(xué)術(shù)論題

得益于爸爸工作的便利，談方林很小開始就可以參加國(guó)內(nèi)的許多數(shù)學(xué)方面的高端學(xué)術(shù)論壇會(huì)議。

在這些會(huì)議上，她的眼界和心境不斷地拓寬，對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛也更加執(zhí)著。

此時(shí)的她與她的那些同學(xué)們已經(jīng)完全拉開了距離，別人考慮的是怎樣提高課內(nèi)成績(jī)，她考慮的全是科研層面的課題。

當(dāng)她第一次在數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)論壇上接觸到數(shù)論的理念時(shí)，她便深深地陷了進(jìn)去。

她對(duì)新知識(shí)、新領(lǐng)域的渴望爸爸看在眼里，可是爸爸并沒參與過數(shù)論方面的科研工作，很多時(shí)候并沒有辦法幫她解惑。

談方林參加世界頂尖科技論壇

為了進(jìn)一步開發(fā)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，談爸爸經(jīng)過深思熟慮后，決定為女兒找了一位更加專業(yè)的引路人。

身在華師大數(shù)學(xué)系，要找一位數(shù)輪方面的專家，那簡(jiǎn)直就是近水樓臺(tái)先得月。

談爸爸很快就找到了自己的一位同事，研究數(shù)輪的教授，并將女兒鄭重托付給他。

那名教授本來以為就是小孩子一時(shí)興起，哪成想帶了一段時(shí)間后，就被談方林的數(shù)學(xué)天賦折服。

這個(gè)才上初中的小女孩不僅天資聰穎，想法快，思路活，而且不怕吃苦，具備搞科研的定力和毅力。

教授非常喜歡談方林，她簡(jiǎn)直可以稱為他的得意門生，無論搞什么研究，都要帶在身邊。

談方林就讀的華師大第二附中

有了教授的引導(dǎo)，談方林順利打開了數(shù)論這個(gè)新領(lǐng)域的大門，在知識(shí)的海洋里肆意徜徉。

此時(shí)的她已經(jīng)開始閱讀《美國(guó)數(shù)學(xué)月刊》這種專業(yè)性極強(qiáng)的雜志。

里面的文章有的她已經(jīng)能夠完全理解，有的似懂非懂，但沒關(guān)系，不懂得地方她就去請(qǐng)教教授。

在這位教授的細(xì)心栽培下，談方林的數(shù)學(xué)能力飛速提高。

做科研就像爬山，征服了這座山，又找尋下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)接一個(gè)，永無止境。

在搞懂了數(shù)輪后，談方林又把目光投向了菲波那契數(shù)列。

小時(shí)候的談方林漂亮又可愛

菲波那契數(shù)列，剛開始聽到這個(gè)名字時(shí)，多數(shù)人可能都是一臉懵，不知道它究竟是個(gè)什么東西。

非專業(yè)人士不了解它也正常，但其實(shí)在生活中，菲波那契數(shù)列也與我們息息相關(guān)，在很多領(lǐng)域發(fā)揮著它的作用。

在學(xué)術(shù)界，它更是困擾了人類多年的難題，許多科學(xué)家前仆后繼的加入到研究它的隊(duì)伍當(dāng)中。

加拿大數(shù)學(xué)科學(xué)家Rankin曾在2015年提出菲波那契數(shù)列與貝組數(shù)的估計(jì)這一問題，并進(jìn)行了五年的深入研究，但可惜一直未獲得有效進(jìn)展。

任誰也想不到，這個(gè)難題最后會(huì)被一位來自中國(guó)的初中生破解。

13歲的談方林在數(shù)學(xué)研究上表現(xiàn)出的獨(dú)特天賦收到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

他們將她列出“中學(xué)生英才計(jì)劃”，給予她最大的支持和研究自由。

談方琳也沒有辜負(fù)老師和校方的厚愛，她順利進(jìn)入世界級(jí)數(shù)論課題研究小組，并成為了組長(zhǎng)。

在科研小組，她帶領(lǐng)自己的組員共同完成了對(duì)菲波那契數(shù)列與貝組數(shù)的估計(jì)的破解。

但連她自己也沒想到，別人五年都沒能破解的難題，竟然在自己的手中解開了。

菲波那契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)

成為世界最年輕科學(xué)家

困擾學(xué)術(shù)界多年的難題被一名來自中國(guó)的13歲女中學(xué)生輕松破解，這一消息不脛而走。

談方林的名字一時(shí)間成為世界的焦點(diǎn)，那位加拿大教授更是點(diǎn)名要見一見這位小科學(xué)家。

他大概也想知道，是怎樣的一位天才少女解開了這一謎團(tuán)。

國(guó)內(nèi)外的媒體都想進(jìn)一步深入報(bào)道，挖掘一下談方林背后的故事。

但是談方林除了出席過兩屆世界頂尖科學(xué)家論壇外，很少在公共場(chǎng)合露面。

談方林獲得上海市青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)

說到世界頂尖科學(xué)家論壇，這也是一場(chǎng)全世界最強(qiáng)大腦們聚集與交流的盛會(huì)。

出席論壇的都是各個(gè)領(lǐng)域最尖端的精英人才，包括全球65位諾貝爾獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、拉斯克獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)等頂級(jí)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

談方林剛開始收到邀請(qǐng)時(shí)是拒絕參加的，她緊張也害怕，不知道跟這些科學(xué)家們?cè)谝黄鹪趺唇涣鳌?/p>

畢竟她只是一名十四五的孩子，雖然取得了科研成果，但并沒有經(jīng)歷過太復(fù)雜的人際交往。

后來主辦方通過談方林就讀的學(xué)校從中斡旋，才最終確認(rèn)對(duì)方會(huì)如期參會(huì)。

世界頂尖科學(xué)家論壇

在第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇上，談方林顯得特別乖巧內(nèi)斂。

她深知自己還是一名學(xué)生，來這里的第一目的是向其他前輩學(xué)習(xí)，所以很多時(shí)候，她都是靜靜的聆聽。

在別人看來，作為與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)最年輕的科學(xué)家，她有驕傲的資本和底氣。

但談方林自己卻覺得自己并沒有什么可值得炫耀的。

她只想在數(shù)學(xué)的世界里盡情的探索，這個(gè)讓許多同學(xué)頭疼的學(xué)科，在她眼中卻是一個(gè)奇妙的世界。

她在里面可以找到更多的樂趣和成就感。

與其浪費(fèi)時(shí)間在采訪上，還不如抓緊時(shí)間做自己喜歡的事兒。

談方琳的嘉賓證

坐在著名科學(xué)家，沃倫阿爾珀特獎(jiǎng)獲得者吉羅·麥森伯克身邊的談方林與其他中學(xué)生并無不同。

青澀的面孔，認(rèn)真的模樣，虛心受教的態(tài)度。

第二次參加世界頂尖科學(xué)家論壇，談方琳已經(jīng)能夠從容應(yīng)對(duì)了。

她抓住機(jī)會(huì)向吉羅提問，希望能從真正的科學(xué)家身上找到鉆研的動(dòng)力。

她問的問題是：我們?cè)谧稣n題研究的過稱中，最重要的是什么？

吉羅教授用真誠(chéng)的態(tài)度告訴他：最重要的就是要有面對(duì)困難和失敗的勇氣，要能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

科學(xué)家在論壇上發(fā)言

對(duì)于吉羅教授所說的話，談方琳深感認(rèn)同，因?yàn)樗谧稣n題研究的過程中確實(shí)遇到過很多的困難。

有時(shí)一個(gè)問題好幾天，甚至幾個(gè)月都想不明白，她也曾暗暗流過淚，打過退堂鼓。

好在，最后都堅(jiān)持下來了，如果當(dāng)時(shí)自己輕易放棄，那么就不會(huì)有后來的研究成果。

當(dāng)談方琳與吉羅教授交流的時(shí)候，許多中國(guó)記者都把攝像頭對(duì)準(zhǔn)了她。

這讓小姑娘突然變得緊張起來，甚至在用英語提問的時(shí)候，聲音太小，以至于吉羅教授沒有聽清楚。

后來在周圍人的提醒下，她才再次鼓起勇氣，大聲提問。

會(huì)后，談方琳特別囑咐那幾位記者，剛才自己出糗的場(chǎng)面千萬別被媽媽看到，否則會(huì)被說。

看吧，這個(gè)蜚聲國(guó)際的小小科學(xué)家其實(shí)還是個(gè)內(nèi)心懼怕媽媽的乖娃娃呢。

談方琳等青少年與科學(xué)家交流

因勢(shì)利導(dǎo)，好的家庭教育很重要

很多人說談方琳的成功得益于她有一個(gè)非常靠譜的家庭做后盾。

父母都是高級(jí)知識(shí)分子，對(duì)她的教育方式更加科學(xué)。

家庭財(cái)力基礎(chǔ)好，能夠讓他心無旁騖的醉心于課題研究。

另外，爸爸媽媽擁有的社會(huì)地位和人脈資源使得她整個(gè)求學(xué)階段都身處名校，不必為成績(jī)和升學(xué)而煩惱。

這些都是不可否認(rèn)的優(yōu)勢(shì)，但如果沒有自身的天賦加持和努力堅(jiān)持，也不一定能成功。

畢竟和她擁有差不多家世的少年千千萬萬，而取得耀眼成就的談方琳只有一個(gè)。

父母對(duì)子女都有很高的期望

其實(shí)談方琳的父母也曾經(jīng)陷入過孩子教育的歧途，擔(dān)心孩子的升學(xué)問題而變得焦慮。

幼兒園時(shí)期，他們就給談方琳做了規(guī)劃，一定要考進(jìn)名校，一定要成績(jī)拔尖，一定要成為最好的那一撥。

那時(shí)的談方琳還正處在愛玩好動(dòng)的年紀(jì)，哪里承受的住父母強(qiáng)加的壓力。

才上中班的她一度到了厭學(xué)的地步，還沒到幼兒園門口，就哭鬧著不肯上學(xué)。

這樣的表現(xiàn)讓談父談母慌了神，他們這才開始反思，是不是用錯(cuò)了方法。

家庭教育的重要性

自那次之后，談方林的爸爸媽媽對(duì)她就采取了更為寬松的教育方式，一切以孩子的感受為主。

本以為孩子會(huì)在快樂教育理念下變得平庸，誰知道后來談方琳竟給了他們一個(gè)大驚喜。

小學(xué)二三年級(jí)開始，談方琳就表現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的獨(dú)特喜愛。

他的爸爸媽媽很快發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，此時(shí)他們?cè)缫呀?jīng)從焦慮的狀態(tài)中脫離出來了。

沒有了執(zhí)念的二人不再唯成績(jī)論，而是注重對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)和進(jìn)一步激發(fā)。

若是普通的父母，見孩子鉆研的是課堂以外的東西，肯定會(huì)強(qiáng)加干涉。

但談父談母沒有，他們得知孩子在課堂生已經(jīng)找不到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的新鮮感和激情后，便給她報(bào)了課外學(xué)習(xí)班。

談方琳成最年輕科學(xué)家

那些抽象的、艱澀難懂的奧數(shù)題激發(fā)了談方琳繼續(xù)深入探索的興趣。

雖然上了課外補(bǔ)習(xí)班，但爸爸媽媽并沒有安排她去參加各類競(jìng)賽。

他們太明白自己的女兒了，當(dāng)學(xué)習(xí)只是一種興趣時(shí)，她可以全情投入。

當(dāng)學(xué)習(xí)變成了一項(xiàng)必須完成的任務(wù)時(shí)，誰也無法保證，她是否還會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)抱有熱忱。

擁有這樣的父母何其有幸，保護(hù)孩子的初心，尊重孩子的意愿。

在孩子喜愛的基礎(chǔ)上因勢(shì)利導(dǎo)，讓她進(jìn)入到一個(gè)更高層次的學(xué)習(xí)研究中。

正是因?yàn)樵谶@樣的家庭環(huán)境和教育理念下成長(zhǎng)起來，談方琳才能以更完美的姿態(tài)取得舉世矚目的成績(jī)。

網(wǎng)友稱談方琳智商高于比爾蓋茨

談爸談媽的做法值得現(xiàn)在許多家長(zhǎng)借鑒，縱然不是每個(gè)孩子都能成為談方琳。

但堵不如疏的道理誰都懂，把自己認(rèn)為對(duì)的東西強(qiáng)加在孩子身上。

不尊重孩子本身的意愿，那么原本有無限潛能的孩子最后都可能變得碌碌無為。

因?yàn)樗呐d趣，她的天賦都被掐死在了萌芽狀態(tài)。

不追星，不求名，專心做科研

談方琳喜歡鉆研數(shù)學(xué)課題，這讓她性格更加沉靜，與其他孩子形成鮮明對(duì)比。

當(dāng)同學(xué)們討論哪個(gè)明星更帥氣，哪部偶像劇更吸引人時(shí)，談方琳完全插不上嘴。

少男少女們的追星愛好在她看來就是浪費(fèi)時(shí)間，有這些時(shí)間，她寧愿多做一會(huì)兒課題研究。

那些被別人奉為偶像的娛樂明星們，談方琳一個(gè)都不熟悉。

她更熟悉各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家們，也更愿意追隨他們腳步，進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。

寵辱不驚的談方琳

談方琳一夜成名后，許多媒體都想采訪她，但她及她的家人都婉言謝絕了。

談爸曾告訴記者，他們的孩子還小，不適合太多曝光，只想給她一個(gè)安靜的空間，讓她遵從本心，做喜歡的事兒。

而談方琳自己也不太在乎是否成名，甚至很多時(shí)候，她不適應(yīng)被太過關(guān)注。

站在聚光燈下，被眾人仰望的感覺也許誰都喜歡，但誰也無法保證，被夸贊和奉承多了是不是會(huì)迷失自我。

談方琳的樂趣所在

猶記得《傷仲永》里那個(gè)神童，明明擁有過人天資，卻因父親的貪婪和無知，最終淪落為普通人。

外界的追捧有時(shí)候也會(huì)成為一種負(fù)面影響，成為談方琳科研道路上的絆腳石。

從這一點(diǎn)上來說，談爸談媽的教育是成功的，他們不僅自身拒絕給女兒帶上名利的枷鎖，也從小教會(huì)孩子淡薄名利。

談方琳能出生在這樣的家庭是她的幸運(yùn)，也是她能夠取得成就的重要基礎(chǔ)之一。

談方琳參加世界頂尖科學(xué)家大會(huì)

談方琳在參加第一屆世界頂尖科學(xué)家論壇時(shí)也曾與著名科學(xué)家，2004年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主弗蘭克·維爾澤克面對(duì)面交流。

在那次交流中，佛蘭克曾告訴她，要想搞好科學(xué)研究，首先要保持對(duì)科學(xué)的好奇與興趣。

談方琳正在用實(shí)際行動(dòng)見證這一箴言，不分心，不旁顧，始終把興趣點(diǎn)放到數(shù)學(xué)研究上。

距離她建立了“斐波拉契數(shù)列和貝祖數(shù)”的聯(lián)系這一壯舉已經(jīng)過去了幾年，現(xiàn)在的她依然在父母的保護(hù)下，做著自己的科研項(xiàng)目。

網(wǎng)絡(luò)上除了當(dāng)初得幾篇報(bào)道外，很少能搜索到更多的消息，這于她而言應(yīng)該是最好的結(jié)果。

人生不設(shè)限，未來更可期

談方琳的父母曾表示，自己不會(huì)再對(duì)女兒的未來做規(guī)劃。

雖然她在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)的很有天賦，但未來的道路還是要她自己走。

選擇權(quán)和決定權(quán)也在她的手中，不給女兒的人身設(shè)限，讓她憑著自己的本心繼續(xù)前行。

這樣的父母確實(shí)值得稱贊，日常生活我們看到更多的是打著愛的旗號(hào)，把自己的意愿強(qiáng)加給子女的父母。

他們也許從來不會(huì)去想，子女最想要的是什么，只想他們按照自己規(guī)劃的線路刻板的活下去。

談方琳在世界頂尖科學(xué)家論壇會(huì)議上

其實(shí)每個(gè)人的人生都有無數(shù)種可能，不僅是父母不該設(shè)限，就是自己，也不能早早的給自己下定義。

因?yàn)樵诓恢滥膫€(gè)岔路口，你的不同選擇就會(huì)將你帶向不一樣的未來。

談方琳目前熱愛數(shù)學(xué)，喜歡進(jìn)行課題研究，那么她便全身心的投入其中，做出成就。

將來有一天，她又喜歡上別的學(xué)科，也可以轉(zhuǎn)而再研究其他。

如果一開始就給自己畫一個(gè)框，那么人生就很難有太大的突破。

世界著名科學(xué)家們齊聚世界頂尖科學(xué)家論壇

少年時(shí)期是一個(gè)人最有朝氣，最有活力的時(shí)期，也是一個(gè)人最具創(chuàng)造力的時(shí)期。

這個(gè)時(shí)期的孩子，還沒被太多的條條框框所束縛，一切喜歡和愛好都是以內(nèi)心的感受為準(zhǔn)繩。

如果家長(zhǎng)或者其他人強(qiáng)加干涉，很容易激發(fā)他自身的叛逆性，反而適得其反。

所以家庭教育要懂得因勢(shì)利導(dǎo)，但又不能太放任自流。

這中間的度很難把握，希望每一位做家長(zhǎng)都能好好斟酌，根據(jù)自己孩子的特性來靈活處理。

談方琳和吉羅·麥森伯克

15歲的談方琳未來的路還很長(zhǎng)，希望她能夠一直保持初心。

不被外界的各種聲音干擾，持續(xù)做自己喜歡且擅長(zhǎng)的事，為科學(xué)研究貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家需要談方琳這樣的人才，科學(xué)界需要沉得住氣，靜得下心的研究人員。

對(duì)于談方琳這個(gè)天才少女，以及談爸談媽開明的的教育方式，

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