湖北
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在浙江部分高校，教師面臨的考核壓力早已超出“完不成目標”的范疇。若未能達標，不僅職業(yè)發(fā)展受影響，甚至可能陷入“倒欠學校錢款” 的窘境。這種外人難以想象、校內人卻苦不堪言的處境，讓 “學術緬北”的標簽逐漸與浙江高校的考核現(xiàn)狀綁定，引發(fā)不少爭議。
近期，一則來自小紅書的分享更將這種困境推向公眾視野：一位在浙江某高校任職五年的副教授，因未通過考核被調整崗位，最終成為校園保安。這份滿是無奈的“血淚經(jīng)歷”不僅引發(fā)大量討論，更讓外界對浙江高?？己说膰揽脸潭扔辛烁庇^的認知，也間接坐實了“學術緬北”這一略帶調侃卻滿是心酸的稱號。
圖源：小紅書
這位網(wǎng)友自述自己是華五本，qs前50的博士，六年前，因無需博士后經(jīng)歷即被直接引進為副教授，她入職浙江某省屬高校。
入職前合同上寫明50w安家費，無非升即走，入職即給編制，但是仍然有考核，考核不過的校內轉崗。
看似優(yōu)厚的引進條件，在入職后卻顯露出另一面。
50w安家費分為10年發(fā)放，同時還需簽訂8~10年的服務期協(xié)議，中途離職須原額返還。實際到手的月薪僅約4000元，年終績效也不到6000元——這樣的收入在杭州生活，壓力可想而知。
圖源：小紅書
盡管沒有非升即走之名，首聘期五年結束后仍有一次考核，不合格則轉至后勤崗位。科研考核標準并不低，而教學與行政事務同樣繁重，嚴重擠占了科研時間。
最終，因考核未通過，這位博士由副教授轉崗為保安。一開始她還分享了自己做保安的心得體會，但目前社交平臺信息顯示已經(jīng)離職。
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