在人工智能和AI技術席卷全球的當下，時尚設計領域正經(jīng)歷著一場深刻變革。中國美術學院時尚設計學院的青年設計師們，憑借敏銳的洞察力與創(chuàng)新精神，將科技與藝術無縫融合，開辟出全新的設計路徑。其中，在讀學生苗圣愛從嶄露頭角到持續(xù)突破的成長軌跡，成為這場變革的生動注腳；而學院與科技企業(yè)的深度聯(lián)動，則為數(shù)字時尚人才培養(yǎng)筑牢根基，共同編織時尚產(chǎn)業(yè)的未來圖景。

數(shù)字織夢：

苗圣愛與虛擬時尚的創(chuàng)新實踐

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近日，明星迪麗熱巴在社交平臺發(fā)布的一組造型引發(fā)廣泛關注，照片中她身穿線條利落、極具未來感的銀色盔甲振翅欲飛，這套虛擬服裝造型轉發(fā)量超百萬，讓數(shù)字時尚走進更多大眾視野。這套服裝正是中國美術學院學生苗圣愛創(chuàng)作的定制作品?，F(xiàn)就讀于時尚設計學院本科三年級的苗圣愛早早在虛擬時尚領域找到了屬于自己的賽道。她熟練運用 3D 建模、動態(tài)褶皺模擬等前沿技術，打破傳統(tǒng)時尚設計的物理邊界，讓服裝在數(shù)字世界中綻放出獨特魅力。其創(chuàng)作的虛擬服裝不僅兼具藝術美感與未來感，更憑借高度的實用性與創(chuàng)新性，獲得了行業(yè)與市場的雙重認可。在商業(yè)合作領域，苗圣愛創(chuàng)立了自己的虛擬時尚廠牌，她的作品多次與藝人碰撞出精彩火花。

大二時，苗圣愛獲得為歌手黃霄云設計巡演虛擬服裝的機會，更實現(xiàn)了“數(shù)字到實體”的跨越——她通過 Style3D 完成服裝版片設計、面料分區(qū)、配料選料，甚至模擬縫線位置與方式，將所有細節(jié)以可視化形式呈現(xiàn)給合作方，雙方溝通高效順暢，最終這套虛擬服裝成功轉化為實物，從建模到落地僅耗時約一個月。此外，她還為藝人戴萌的EP封面設計視覺特效，為林允、女團Gen1es打造虛擬后期造型，每一次合作都展現(xiàn)出她對數(shù)字技術與時尚美學的精準把控。

在專業(yè)賽事中，苗圣愛也獲得業(yè)界認可。她的作品《溟荇虛鏡》在第一屆 Style3D 數(shù)智未來AI＋3D虛擬時尚服裝服飾設計大賽中斬獲金獎，這不僅是對她個人設計才華的肯定，更印證了時尚設計學院育人理念的前瞻性——深入實踐“教科人一體化”培養(yǎng)理念，讓學生在實踐中成長，在創(chuàng)新中突破，實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)需求的同頻共振。同時，苗圣愛還參與制作了2024年中國美術學院畢業(yè)季開幕式時裝展演開場短片，以數(shù)字藝術為畢業(yè)盛典增添了科技光彩。

作品《溟荇虛鏡》 作者：苗圣愛

Style3D 數(shù)智未來AI＋3D虛擬時尚服裝服飾設計大賽頒獎現(xiàn)場

校企聯(lián)動：

藝科融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力

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在數(shù)字技術與時尚產(chǎn)業(yè)深度融合的今天，時尚設計學院的教室與工作室里，傳統(tǒng)的剪刀、縫紉機與數(shù)位板、3D 建模軟件和諧共存，構成了跨界融合的教學場景。學生們在學習服裝結構、面料知識等傳統(tǒng)設計基礎的同時，必須掌握虛擬縫合、動態(tài)模擬、AI 輔助設計等數(shù)字技能，這種“藝術+技術”的雙軌培養(yǎng)模式，正是學院應對行業(yè)變革的主動探索。

時尚設計學院主動把握“數(shù)字時尚”發(fā)展潮流和機遇，積極推進藝術與科技深度融合，與多家科技企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關系，通過“教科人一體化”培養(yǎng)方式推進科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，不斷打造專業(yè)發(fā)展新的增長極。

2025年3月，時尚設計學院與教務處、研創(chuàng)處一行赴數(shù)字時尚領軍企業(yè)浙江凌迪數(shù)字科技有限公司考察交流，團隊參觀了公司工作現(xiàn)場與新質(zhì)生產(chǎn)力展廳，并與凌迪科技董事長劉郴等企業(yè)負責人和專家開展座談

與科技企業(yè)的交流合作，不僅是對“教科人一體化”育人模式的進一步深化，更彰顯了學院以時代變革為導向、以數(shù)字技術為驅(qū)動的教育革新理念——通過校企雙方的優(yōu)勢互補，為時尚產(chǎn)業(yè)轉型升級注入的新動能，藝科融合賦能新質(zhì)生產(chǎn)力，讓教育真正服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓人才真正契合市場需求。

未來已來：

數(shù)字時尚教育的實踐與展望

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《數(shù)字化時尚與發(fā)展》課程部分學生作品

隨著人工智能和AI技術的興起、數(shù)字穿戴需求不斷增長，虛擬時尚正從行業(yè)邊緣走向主流，成為時尚產(chǎn)業(yè)新的增長點。時尚設計學院不斷推進“藝科融合”改革創(chuàng)新，一方面持續(xù)優(yōu)化課程體系，將前沿數(shù)字技術與設計教學深度結合；另一方面深化校企合作，引入更多產(chǎn)業(yè)資源，為學生提供實踐與創(chuàng)新的平臺。從苗圣愛等優(yōu)秀學生的成長軌跡中，不難看到這種培養(yǎng)模式的成效——他們既能駕馭針線，創(chuàng)作出兼具傳統(tǒng)工藝價值的實體服裝；也能玩轉代碼，構建出只存在于數(shù)字世界的虛擬時裝；既理解傳統(tǒng)美學的精髓，又能敏銳捕捉科技革新的趨勢，成為連接過去與未來的時尚創(chuàng)作者。而學院與企業(yè)的合作，則為學生搭建了從“課堂”到“市場”的橋梁，讓他們在真實的商業(yè)項目中檢驗所學、提升能力，避免了教育與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的問題。未來，學院將培養(yǎng)更多像苗圣愛一樣，既能用藝術詮釋時尚內(nèi)涵，又能用技術拓展時尚邊界的復合型人才，為中國乃至全球時尚產(chǎn)業(yè)注入新的活力。

在這個數(shù)字與實體交織的新時代，時尚的定義正在被重新書寫。時尚設計學院的師生們，既是這場變革的見證者與參與者，更以教育創(chuàng)新與實踐探索，成為推動數(shù)字時尚發(fā)展的引領者。當代碼與織物持續(xù)碰撞，當高校與企業(yè)緊密攜手，未來之衣的輪廓正愈發(fā)清晰，時尚產(chǎn)業(yè)的新未來正等待被編織。

文 字｜祁澤宇

編 輯｜戴佳杰

責 編｜王怡航

審 核｜方 舟 李 昭

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