2025年10月31日，新東方英國(guó)教育之旅系列直播正式開啟。訪校團(tuán)已經(jīng)走訪圣安德魯斯大學(xué)，并且在倫敦街頭深度Citywalk了，快來看看他們的見聞吧~

01

紅袍與石板路

蘇格蘭東海岸的晨霧散去時(shí)，圣安德魯斯這座中世紀(jì)小鎮(zhèn)便露出了千余年沉淀下的樣貌。小鎮(zhèn)與圣安德魯斯大學(xué)融為一體，沒有圍墻將學(xué)府與街區(qū)分隔，教堂的鐘聲悠悠，回蕩在石板路上，學(xué)生穿著紅袍穿梭于古老的建筑之間，如同流動(dòng)的朱砂，為灰褐色的石墻添上了生命的律動(dòng)。

十月末蘇格蘭的天氣有些難以捉摸，陽光與云層交替，偶有細(xì)雨飄過，大家的穿著也是各異，有人披上了毛呢大衣，有人卻穿著輕薄的開衫，形成了一道獨(dú)特的“景觀”。

本次周成剛老師帶隊(duì)的名校探訪團(tuán)，行程的起點(diǎn)是圣安德魯斯大學(xué)的商學(xué)院。由此沿著北街一路向東，最先看到的便是著名的老球場(chǎng)（Old Course）。對(duì)于高爾夫球愛好者而言，圣安德魯斯是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精神故鄉(xiāng)。

▲現(xiàn)代高爾夫球場(chǎng)發(fā)源地

在這座典型的林克斯球場(chǎng)中，北海的風(fēng)帶著咸濕和石楠花的氣息撲面而來，同行的在校生Lucie介紹，她的家中三代都是高爾夫愛好者，自己從六歲就開始學(xué)習(xí)打球�！斑@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)是從小孩子到花甲老人都可以參與的。在圣安德魯斯大學(xué)，學(xué)生們只要繳納180英鎊，就可以享受一年的高爾夫教育，從初學(xué)到進(jìn)階，所有等級(jí)的課程應(yīng)有盡有�！碧岬阶约旱臒釔�，Lucie一下子如數(shù)家珍起來。

這也是這座英國(guó)大學(xué)的教育特點(diǎn)之一，讓傳統(tǒng)文化回歸到日常生活當(dāng)中。

圣安德魯斯的本科生穿著紅袍，是延續(xù)了數(shù)百年的傳統(tǒng)。袍子的穿法更是暗藏玄機(jī)：大一新生將袍子完整披在肩上，象征剛剛踏入學(xué)術(shù)殿堂；大二時(shí)袍子稍稍下移；到了大三，理科生將袍子搭在右肩，因?yàn)椤翱茖W(xué)永遠(yuǎn)是正確的” (Science is always right)，而文科生則搭在左肩，因?yàn)椤靶呐K（內(nèi)心）更靠近左側(cè)”。

▲周老師和身穿紅袍的中國(guó)學(xué)生

當(dāng)學(xué)生們身穿黑色學(xué)位袍參加畢業(yè)典禮時(shí)，他們會(huì)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下環(huán)繞圣沙利廣場(chǎng)走一圈，接受家人與朋友的祝福。那一刻，他們脫掉紅袍，人生的新篇章就此展開�？此品睆�(fù)的儀式，實(shí)則是這所古老大學(xué)賦予時(shí)間以形狀，讓每個(gè)階段都有獨(dú)特的標(biāo)記。

02

小鎮(zhèn)生活的溫度

圣安德魯斯鎮(zhèn)上居民不多，加上大學(xué)的師生，總?cè)丝诓贿^兩萬出頭。三條主街——北街、南街與市場(chǎng)街——構(gòu)成了小鎮(zhèn)的骨架。街道兩旁是蘇格蘭風(fēng)情的商鋪，售賣著羊絨披肩、格子呢外套，還有傳說英國(guó)王子威廉與王妃凱特相遇的網(wǎng)紅咖啡館。

▲傳聞中王子與王妃相遇的咖啡館

當(dāng)然，剛剛開業(yè)一年的中國(guó)超市是留學(xué)生們的最愛。不大的店面中應(yīng)有盡有：火鍋底料、老壇酸菜面、白蘿卜、韭菜、魚丸、甚至還有旺旺雪餅。這是中國(guó)學(xué)生的福祉，也是這座國(guó)際化小鎮(zhèn)的注腳。

在讀研究生楊同學(xué)從本科大三時(shí)開始做飯，如今一日三餐全由自己解決�！俺鰢�(guó)留學(xué)，還意外收獲了廚藝”，他笑著說。英國(guó)的物價(jià)雖然并不低廉，但牛奶、雞蛋、面包等基本營(yíng)養(yǎng)食材始終維持著合理的價(jià)格，也保證了留學(xué)生的生活質(zhì)量。

03

六百余年的堅(jiān)守

圣安德魯斯大學(xué)成立于1413年，是英語世界第三古老的學(xué)府，僅次于牛津與劍橋。六百余年來，這所大學(xué)始終保持著一萬人左右的規(guī)模，不追求擴(kuò)張，不熱衷商業(yè)化，而是專注于師生比例的優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校的老師在采訪中坦言：“希望保持現(xiàn)有規(guī)模，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注。”

這種理念的成果顯而易見：在英國(guó)本土排名中，圣安德魯斯大學(xué)連續(xù)多年位居前三，2024年甚至超越牛津劍橋，位列第一。小班教學(xué)是圣安的特色，通常一位教授對(duì)應(yīng)十二名學(xué)生，這種密度的互動(dòng)在大型綜合性大學(xué)中幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校的圣瑪麗學(xué)院的庭院中有兩株古樹。一株是蘇格蘭女王瑪麗種下的山楂樹，看起來平平無奇，卻曾被評(píng)為“蘇格蘭年度之樹”；另一株是則是巨大無比的橡樹，也是蘇格蘭僅存的七十株橡樹之一。不同的樹構(gòu)成不同的風(fēng)景，就像這個(gè)社會(huì)需要不同類型的人才。

▲圣安管理學(xué)院

在全球化與逆全球化并存的今天，年輕人需要更開闊的視野與更包容的心態(tài)。圣安德魯斯大學(xué)提供的不僅是知識(shí)授予，更是一種生活方式的體驗(yàn)——在古老與現(xiàn)代交織的環(huán)境中，在來自一百五十多個(gè)國(guó)家的同學(xué)之間，學(xué)會(huì)傾聽不同的聲音，學(xué)會(huì)在差異中尋找共識(shí)。

近年來，英國(guó)留學(xué)政策雖有波動(dòng)，但蘇格蘭地區(qū)始終保持著相對(duì)開放的姿態(tài)。圣安德魯斯大學(xué)招生辦副主任林老師在這里工作了十八年，見證了一代代留學(xué)生的成長(zhǎng)。他們中有人學(xué)成歸國(guó)，有人留在英國(guó)成為大學(xué)教師，這種延續(xù)性也是圣安德魯斯的魅力——一個(gè)讓人愿意停留、愿意扎根的地方。

▲圣安德魯斯大學(xué)

04

泰晤士河畔的回響

不同于圣安德魯斯的靜謐，威斯敏斯特橋上的風(fēng)，穿過泰晤士河的水汽，帶來深秋難得的暖意。這座橋連接著倫敦之眼與國(guó)會(huì)大廈，也連接著歷史與當(dāng)下。

從威斯敏斯特橋走向北岸，腳下的每一步都踏在歷史的腳印里。巍然聳立的鐘樓，是英國(guó)工業(yè)革命輝煌的象征。四面鐘最初是為了船長(zhǎng)和工人校準(zhǔn)手表時(shí)間設(shè)立的，工業(yè)時(shí)代來臨后，更將每日的誤差壓縮到一秒以內(nèi)。而真正的“大本”，則是塔內(nèi)重大十九噸的銅鐘，而并非整座建筑。

▲倫敦地標(biāo)伊麗莎白塔（大本鐘）

國(guó)會(huì)大廈近鄰大本鐘，前身是哥特復(fù)興式建筑威斯敏斯特宮，遭遇火焚重建后成為了上下兩院商討國(guó)是的場(chǎng)所。當(dāng)年繼承英國(guó)王位的喬治一世因?yàn)槭堑聡?guó)人，不會(huì)使用英語，因此任用代理人治理國(guó)家，首相制度也由此產(chǎn)生。

如今的唐寧街十號(hào)，那座據(jù)說“因開發(fā)商偷工減料而鬧老鼠”的房子，就是首相官邸的所在。

威斯敏斯特教堂靜靜佇立在國(guó)會(huì)廣場(chǎng)一側(cè)，教堂內(nèi)的“名人角”埋葬了牛頓、達(dá)爾文、霍金等科學(xué)巨匠，也安放著莎士比亞、喬叟等文學(xué)大師的墓志銘。因?yàn)檫M(jìn)化論和神創(chuàng)論相悖，達(dá)爾文被葬入教堂還引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議，但教會(huì)最終還是接納了這位偉大的科學(xué)家。這種保守中的開放，也是英國(guó)文化的特質(zhì)之一。

▲泰晤士河畔的倫敦之眼

緊鄰這座教堂的，就是以學(xué)術(shù)見長(zhǎng)的威斯敏斯特公學(xué)。在英國(guó)九大公學(xué)中，它或許不是名氣最響的，但成績(jī)卻極為優(yōu)異。

“威斯敏斯特公學(xué)的特點(diǎn)就是學(xué)術(shù)實(shí)力極強(qiáng)”，同行的陳老師解釋到，他的孩子正在這所學(xué)校讀高二，“很多老師都畢業(yè)于牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，是各自領(lǐng)域的專家，這里每年也有四五成的畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入這兩所學(xué)校讀本科�！�

這個(gè)比例令人咋舌。但陳老師也坦言，這樣的成績(jī)需要巨大的付出�！昂⒆拥娜粘瘫砩�，除了繁重的學(xué)業(yè)，還有鋼琴、大提琴、拉丁語、西班牙語，甚至健身訓(xùn)練，一天二十四小時(shí)真的不夠用�！�

這種“卷”的程度，打破了許多人對(duì)英國(guó)教育輕松自由的想象。就像陳老師解釋總結(jié)的：當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，永遠(yuǎn)有家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)為必須爭(zhēng)奪一席之地，必須努力贏得更多籌碼，才能在未來獲得機(jī)會(huì)。

05

在多元中成長(zhǎng)

訪校團(tuán)從特拉法加廣場(chǎng)走向萊斯特廣場(chǎng)，街頭藝人的音樂聲此起彼伏。廣場(chǎng)一側(cè)的國(guó)家美術(shù)館收藏了近三千幅西方名畫，從十三世紀(jì)的宗教畫作到梵高的向日葵，構(gòu)成一部完整的西方藝術(shù)史。倫敦的大部分博物館和美術(shù)館都免費(fèi)開放，這是城市給予所有人的文化饋贈(zèng)。

在萊斯特廣場(chǎng)，恰逢圣誕季前的游樂場(chǎng)開放首日，小型溜冰場(chǎng)已搭建完畢，孩子們興奮地排隊(duì)等待。廣場(chǎng)周圍的三大電影院旗艦店，是好萊塢大片首映的重鎮(zhèn)，卓別林、莎士比亞等文化名人的雕像散落各處。這里是倫敦文化產(chǎn)業(yè)的心臟，也是留學(xué)生們周末消遣的好去處。

但留學(xué)生活遠(yuǎn)非只有光鮮。帝國(guó)理工學(xué)院的吳同學(xué)坦言，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐曾因?yàn)閴毫栴}對(duì)他進(jìn)行過勸阻�！拔覀�?nèi)ツ甑囊婚T課全班平均分是42分，但50分才能通過�！眳峭瑢W(xué)介紹說，“千萬不要抱著玩一玩的心態(tài)，我也曾經(jīng)掛過科，費(fèi)了很大精力補(bǔ)考通過�！�

▲位于特拉法加廣場(chǎng)的國(guó)家美術(shù)館

壓力之外也有收獲。吳同學(xué)在假期打工，收入能應(yīng)付日常開銷。他用每天額外的二十分鐘通勤，省下來三分之一的房租�！皞惗氐募媛殭C(jī)會(huì)很多，一周能工作二十小時(shí)，時(shí)薪也比較高�！备匾氖�，他學(xué)會(huì)了克服困難和堅(jiān)持�！埃魧W(xué)）會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲還是很多的，不光是課本知識(shí)，還有生活知識(shí)，以及克服困難的動(dòng)力�！�

倫敦是歐洲最大的城市之一，有三百多種語言在流通，是真正的國(guó)際大都市。多元文化不是口號(hào)，而是日常。走在街頭，會(huì)遇到來自世界各地的面孔；走進(jìn)大學(xué)，同學(xué)可能來自各個(gè)大洲，這種多元本身就是一種教育。

▲騎兵衛(wèi)隊(duì)總部，它是圣詹姆斯宮和白金漢宮的官方禮儀入口

倫敦也是全球最受留學(xué)生歡迎的城市之一。G5聯(lián)盟中的帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院都坐落于此。這些大學(xué)不僅排名靠前，就業(yè)前景也極好。

帝國(guó)理工學(xué)院是倫敦畢業(yè)生起薪最高的大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院則是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)量最大的學(xué)校，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)九成以上。倫敦大學(xué)學(xué)院的校友哈薩比斯獲得了2024年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，曾在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院任教的阿吉翁則獲得了2025年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，證明了這些學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力。

但倫敦這座城市的魅力不止于學(xué)術(shù)。遍布各處的公園綠地，世界級(jí)的博物館和美術(shù)館，多元的美食選擇，豐富的戲劇演出，都讓生活充滿可能。正如十八世紀(jì)作家塞繆爾·約翰遜所說：“當(dāng)一個(gè)人厭倦了倫敦，他就厭倦了生活�！边@句話流傳至今，仍然準(zhǔn)確地描繪著這座城市的性格。

06

讓孩子飛一飛

夕陽西下，城市漫步接近尾聲。站在唐人街的牌樓下，周成剛老師做了最后的總結(jié)。

“我們的家長(zhǎng)并不一定希望每個(gè)孩子都出去留學(xué)，也不一定希望孩子把錢還回來。我相信家長(zhǎng)們都希望孩子過上從容、淡定、自信、幸福的生活，而且是獨(dú)立的、充滿人格魅力的生活。這種自信的生活，就是我們的未來�！彼穆曇粼谇锶盏哪荷谢厥�，“讓我們的孩子出來飛一飛。只有當(dāng)你飛翔的時(shí)候，你才知道天空的高遠(yuǎn)。只有當(dāng)你在高高的天空飛翔的時(shí)候，你才能知道大地多么美麗�！�

圣安德魯斯的紅袍在風(fēng)中飄揚(yáng)，倫敦的地鐵依舊穿梭不息。Lucie繼續(xù)在老球場(chǎng)揮桿，吳同學(xué)開始準(zhǔn)備下一學(xué)期的課程，楊同學(xué)的廚藝又精進(jìn)了幾分。每一個(gè)新學(xué)年到來的時(shí)候，更多的中國(guó)學(xué)生將踏上這片土地，帶著行囊，也帶著憧憬。

無論腳步如何匆忙，不管異鄉(xiāng)與故土，相隔有多么遙遠(yuǎn)，總有一種力量，以其獨(dú)有的方式，在每個(gè)清晨和深夜，在圖書館的燈光里提醒著海外的學(xué)生們，認(rèn)清世界的遼闊，不忘內(nèi)心的方向。

泰晤士河的潮汐日復(fù)一日，北海的風(fēng)從未停歇。威斯敏斯特的鐘聲精準(zhǔn)報(bào)時(shí)，圣安德魯斯的石板路被踏平又隆起。在這個(gè)時(shí)代，每一個(gè)遠(yuǎn)行的人都經(jīng)歷著迷茫和堅(jiān)定，而中國(guó)的學(xué)子們，總會(huì)將鄉(xiāng)愁藏在心底，而把成長(zhǎng)變成勛章，鐫刻在人生的旅途之上。

英國(guó)教育之旅還未過半

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