校園?秋景

文/趙明梓

我們校園的秋天，宛如一幅色彩斑斕的畫卷，不經(jīng)意間，向我們徐徐展開。

走進(jìn)校園，首先入眼簾的是一塊寫著“崇德尚學(xué)”的巨石。它靜靜的立在那里，宛如一位嚴(yán)肅的老師，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要崇尚品德，熱愛學(xué)習(xí)。巨石在秋日的陽光下，散發(fā)著一種沉穩(wěn)的力量，仿佛在告訴同學(xué)們，要在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里不斷進(jìn)取。

沿著一條小徑左行，便來到了小竹林。小竹林在秋日里宛如一片綠色的海洋，每一根竹子都像是一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士。竹葉在風(fēng)中沙沙作響，仿佛在演奏著一曲秋的樂章。陽光透過竹葉的縫隙灑下，地上形成一片片光斑，像是碎金灑落。秋意漸濃，竹葉間偶爾會(huì)傳來幾聲清脆的鳥鳴，給小竹林增添了無限生機(jī)。

小竹林的前方是高大的老松樹。老松樹像一位慈祥的長者，守護(hù)著校園。它那茂密的樹葉，即使在秋天也依然充滿生機(jī)。松針在陽光的映照下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，就像無數(shù)綠色的寶石。松樹下，落葉堆積，像是給大地穿上了一件棕色的外衣，與老松樹的翠綠相互映襯，構(gòu)成了一副和諧的畫面。

在向右走，便是詩詞長廊，長廊上刻滿了古今中外的詩詞，秋天的陽光灑在長廊上，那些詩詞仿佛都被賦予了生命。漫步其中，仿佛穿越了時(shí)空，與古代的詩人對(duì)話。秋風(fēng)吹過，長廊上的落葉打著旋飄落，像是詩中的精靈在翩翩起舞。

在它的一邊，是廖乾武先生的雕像。那雕像仿佛一位智者，靜靜地佇立在那里，見證著校園的變遷。秋風(fēng)輕輕拂過，就像在與雕像低語，訴說著校園里的故事。雕像周圍，落葉如蝴蝶般飄落，像是為雕像鋪上了一層金黃的地毯，這落葉與雕像相得益彰，使雕像更添一份莊重與深沉。

我愛我們學(xué)校的秋天，它不僅有美麗的景色，更有著激勵(lì)我們成長的力量。這里的一草一木，一景一物，都將成為我心中美好的回憶，伴隨著我不斷前行。在這個(gè)充滿詩意的校園里，我將努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分，像校園里的樹木一樣茁壯成長。

作者簡(jiǎn)介：平利縣城關(guān)初中九10班學(xué)生

指導(dǎo)老師：

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