剛剛，從南美洲哥倫比亞傳來喜訊：上海音樂學(xué)院管弦系博士研究生林瑞灃，在哥倫比亞首屆波哥大國(guó)際小提琴比賽中脫穎而出，勇奪第一名。指導(dǎo)教師徐惟聆教授，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)黃秋寧老師。

哥倫比亞首屆波哥大國(guó)際小提琴比賽于10月31日至11月7日在波哥大市的Auditorio Fabio Lozano和Teatro Mayor Julio Mario Santo Domingo兩大世界級(jí)音樂廳舉行。作為該國(guó)首個(gè)面向全球30歲以下小提琴家的國(guó)際賽事，其宗旨在于提升小提琴演奏的卓越標(biāo)準(zhǔn)，并強(qiáng)化波哥大作為聯(lián)合國(guó)教科文組織“音樂創(chuàng)意城市”在南美古典音樂領(lǐng)域的核心地位。一等獎(jiǎng)獲得者還將獲得波哥大愛樂樂團(tuán)2026樂季的獨(dú)奏合約。

林瑞灃在此次大賽中展現(xiàn)了穩(wěn)健的技藝與深厚的音樂素養(yǎng)。他歷經(jīng)嚴(yán)格篩選，從全球參賽者中通過三輪視頻及面試進(jìn)入正賽前20名。一路過關(guān)斬將，從20強(qiáng)晉級(jí)10強(qiáng)，再成功躋身最后三強(qiáng)決賽圈，最終憑借其精湛的演奏技術(shù)和深刻的音樂表現(xiàn)力，征服了評(píng)委，榮膺金獎(jiǎng)，充分展示中國(guó)青年小提琴家的卓越實(shí)力。

“哥倫比亞確實(shí)是一個(gè)魔幻現(xiàn)實(shí)主義世界，這里的音樂是融合性的。哥倫比亞擁有深厚的民族音樂文化基礎(chǔ)，幾乎所有的人都具備音樂感受力和感染力，所以他們對(duì)古典音樂抱有同樣的熱情。此次比賽的每一輪每一場(chǎng)都坐滿了當(dāng)?shù)氐穆牨?，而在選手演奏完畢后，竟能得到在足球比賽中聽到的歡呼喝彩！我想這就是拉丁美洲的魅力。”林瑞灃說。

此次比賽的曲目量相當(dāng)龐大。在前兩輪選手一共要演奏超過90分鐘的曲目：橫跨整個(gè)古典音樂-當(dāng)代音樂時(shí)期（莫扎特、維尼亞夫斯基、帕格尼尼、勃拉姆斯、普羅科菲耶夫、吉納斯特拉）。其中讓林瑞灃印象最深刻的是哥倫比亞作曲家Carolina Noguera受此次比賽委約創(chuàng)作的當(dāng)代音樂作品。這首作品的第二樂章是作曲家對(duì)哥倫比亞傳統(tǒng)音樂的致敬，探索了小提琴上幾乎所有可能的聲音效果；如使用“Violines Caucanos”（哥倫比亞傳統(tǒng)小提琴演奏風(fēng)格），要求演奏者擊打樂器不同部位模擬鼓聲，結(jié)合其他小提琴非常規(guī)技巧，重新解構(gòu)了一首哥倫比亞傳統(tǒng)的民謠。“我付出了許多時(shí)間來學(xué)習(xí)這部作品，最終的結(jié)果令人滿意?！彼麑?duì)這部作品的詮釋幾乎得到在場(chǎng)所有哥倫比亞聽眾的喜愛。

林瑞灃師從著名小提琴演奏家、教育家徐惟聆教授，在上海音樂學(xué)院攻讀博士學(xué)位。他的藝術(shù)成長(zhǎng)軌跡與上音的精心培養(yǎng)密不可分。早在2019年，林瑞灃便入選上海音樂學(xué)院首批“登峰人才”計(jì)劃。在其多年的專業(yè)學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐中，屢獲國(guó)內(nèi)外重要獎(jiǎng)項(xiàng)，包括第十二屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)小提琴比賽金鐘獎(jiǎng)、斯特恩國(guó)際小提琴大賽“決賽獎(jiǎng)金獲得者”、第三屆維克托·特列季亞科夫國(guó)際小提琴比賽特等獎(jiǎng)等。

除了在獨(dú)奏領(lǐng)域大放異彩，林瑞灃還積極投身樂團(tuán)與室內(nèi)樂實(shí)踐，現(xiàn)任上海音樂學(xué)院交響樂團(tuán)、新古典室內(nèi)樂團(tuán)首席。他曾與指揮家余隆、湯沐海、呂嘉等多位名家合作，并與中國(guó)愛樂樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、廣州交響樂團(tuán)等國(guó)內(nèi)眾多職業(yè)樂團(tuán)同臺(tái)演出，積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

從接到入選通知到落地波哥大開始比賽，三個(gè)月時(shí)間里，除了備賽，他還要準(zhǔn)備其他演出以及博士新學(xué)期的課程，每一天都作了詳細(xì)計(jì)劃。徐惟聆教授給予他全程的指導(dǎo)、關(guān)心和教誨，以及充分的學(xué)習(xí)自由，并且把握著大局的方向和細(xì)節(jié)的打磨。賽前一個(gè)月，管弦系主任劉照陸調(diào)動(dòng)系部師生及樂團(tuán)，舉辦了密集的備賽音樂會(huì)以及與學(xué)校樂隊(duì)的協(xié)奏曲音樂會(huì)，通過“以演代練”的方式更高效地融匯貫通曲目。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)黃秋寧老師、鋼琴家邵魯悉心指導(dǎo)與幫助。

上音管弦系在人才分類培養(yǎng)的過程中，緊密圍繞學(xué)校要求，全系團(tuán)結(jié)一致共同努力，成果累累，包括帕格尼尼國(guó)際小提琴比賽金獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)花落上音。這背后是上音構(gòu)建的一套科學(xué)完備的備賽機(jī)制與人才培養(yǎng)體系：通過“頂培”計(jì)劃為有潛質(zhì)的學(xué)生量身定制培養(yǎng)方案；搭建豐富的藝術(shù)實(shí)踐與國(guó)際交流平臺(tái)；營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生參與樂團(tuán)建設(shè)、室內(nèi)樂排練，與國(guó)內(nèi)外頂尖音樂家合作。上音“教創(chuàng)演研”一體化人才培養(yǎng)機(jī)制正不斷結(jié)出具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新成果，為中國(guó)音樂事業(yè)走向世界貢獻(xiàn)“上音力量”。

來源：管弦系

編輯：彭暢

審核：張卓

小音家族