【編者按】“南行”，是一條承載著希望與使命的奮進(jìn)之路。它指向廣袤的全球南方——這片充滿活力與挑戰(zhàn)的土地，匯聚著人類發(fā)展的最迫切需求和最宏大愿景。北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院致力于分享中國和發(fā)展中國家治國理政經(jīng)驗，為廣大發(fā)展中國家培養(yǎng)政府管理高端人才。一批批南南學(xué)院畢業(yè)生帶著在北大沉淀的知識、開拓的視野與深厚的情誼，在各自國家或國際組織的關(guān)鍵崗位，投身發(fā)展的第一線，成為照亮前路的點(diǎn)點(diǎn)“星光”。

在南南學(xué)院即將成立10周年之際，國家發(fā)展研究院組織青年學(xué)子對話南南學(xué)院畢業(yè)生群體，帶著共同的發(fā)展之問，開啟這段跨越理論與實踐邊界、連接本土經(jīng)驗與全球視角、融匯國內(nèi)外青年智慧的深度“共研”之旅。

Plingloh Emmanuel Munyeneh是北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院國際發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2021屆博士畢業(yè)生。他本科畢業(yè)于利比里亞大學(xué)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，2010年又于馬里蘭大學(xué)帕克分校國際發(fā)展與環(huán)境政策雙碩士學(xué)位。來到北大前，他曾在利比里亞外交部擔(dān)任國際合作助理部長。他還曾擔(dān)任利比里亞教育部長技術(shù)顧問、林業(yè)發(fā)展局助理執(zhí)行董事，并在環(huán)保局、農(nóng)業(yè)部、利比里亞治理委員會等機(jī)構(gòu)擔(dān)任顧問。他目前就職于世界銀行華盛頓總部，擔(dān)任代表22個成員國的執(zhí)行董事顧問，專注于發(fā)展政策研究，包括衛(wèi)生、氣候變化、糧食和營養(yǎng)安全以及可負(fù)擔(dān)電力的獲取。除了這些主要職責(zé)外，他還代表利比里亞和津巴布韋在EDS14辦公室工作。

Plingloh Emmanuel Munyeneh

北大求學(xué)：在嚴(yán)謹(jǐn)中磨礪學(xué)術(shù)品格

在來到北京之前，Emmanuel在利比亞外交部國際合作助理部長。這個職位讓他對國家發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有著切身體會：利比里亞與許多撒哈拉以南非洲國家一樣，貧困率居高不下，發(fā)展道路充滿困難。而此時的中國，卻創(chuàng)造了人類歷史上規(guī)模最大、速度最快的減貧奇跡。

一組數(shù)據(jù)深深觸動了他：20世紀(jì)70年代，撒哈拉以南的非洲大多數(shù)國家人均GDP都高于中國，但到了21世紀(jì)，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。更令人矚目的是，中國用四十多年時間讓8億人口擺脫了貧困。這并非偶然，而是通過改革開放、制度創(chuàng)新、創(chuàng)造性破立以及基于信任與合作實現(xiàn)的持續(xù)努力的結(jié)果。對于同樣面臨發(fā)展挑戰(zhàn)的非洲國家而言，中國的發(fā)展經(jīng)驗具有重要的借鑒意義。

當(dāng)獲得赴華深造機(jī)會時，他面前擺著三所中國頂尖高校的選擇：北京大學(xué)、清華大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。在利比里亞駐華大使的推薦下，他最終選擇了北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院。這所學(xué)院專注于南南合作與發(fā)展中國家的發(fā)展問題，匯聚了來自全球南方國家的學(xué)子，這與他希望學(xué)習(xí)中國經(jīng)驗、探索適合非洲的發(fā)展道路的初衷高度契合。

Emmanuel師從徐晉濤教授，他的博士論文關(guān)注的是森林與農(nóng)業(yè)用地之間的關(guān)系（nexus between forest and agriculture land），以及對土地權(quán)利獲取、所有權(quán)和減貧的影響。具體地，他評估了利比里亞洛法縣一個森林保護(hù)項目的多維度影響。這個被劃為保護(hù)區(qū)的山地對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了復(fù)雜的連鎖反應(yīng)：限制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間，影響了土地權(quán)屬和資產(chǎn)分配，改變了農(nóng)業(yè)增長模式，未能充分照顧到包括婦女在內(nèi)的弱勢群體，并沖擊了依賴土地的貧困家庭的生計來源。

Emmanuel與南南學(xué)院老師

Emmanuel與林毅夫老師

回顧博士求學(xué)歷程，Emmanuel最深刻的體會是中國學(xué)術(shù)體系的嚴(yán)謹(jǐn)性。曾經(jīng)最讓他緊張的環(huán)節(jié)是盲審制度——博士論文完成后會被送交給匿名評審專家，這些專家的身份對學(xué)生完全保密，他們的意見將直接決定論文能否通過。在等待評審結(jié)果的幾周里，他極度焦慮不安，同時緊張地反思自己為開展研究工作所投入的時間和精力。當(dāng)評審意見返回后，他必須逐條回應(yīng)并認(rèn)真修改論文。如果修改稿沒有充分體現(xiàn)專家建議，論文會被再次退回要求重新修改。這種反復(fù)的修改過程雖然艱辛，但也讓他對自己的論文了如指掌，對學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性有了更深的認(rèn)識。他認(rèn)為，正是中國博士培養(yǎng)體系的嚴(yán)謹(jǐn)性，讓他對自己學(xué)位的含金量更有信心，也讓他明白了一個道理：真正有價值的學(xué)術(shù)研究需要耐心，慢即是快。

世界銀行：將中國智慧帶向非洲大陸

博士畢業(yè)后，世界銀行向Emmanuel伸出了橄欖枝。目前，他擔(dān)任世界銀行執(zhí)行董事高級顧問，主要職責(zé)是為撒哈拉以南非洲國家的發(fā)展提供政策建議。他的工作內(nèi)容包括撰寫政策簡報、準(zhǔn)備發(fā)言稿、提供技術(shù)建議，并在執(zhí)行董事參加世界銀行董事會會議時，就關(guān)鍵議題——特別是撒哈拉以南非洲的發(fā)展問題——提供專業(yè)支持。

他直接負(fù)責(zé)有關(guān)利比里亞和津巴布韋兩個國家的事務(wù)，同時也參與南蘇丹和塞拉利昂的相關(guān)工作。除了國別層面的工作，他還處理一些跨領(lǐng)域議題，包括世界發(fā)展報告、全球治理指標(biāo)、全球經(jīng)濟(jì)展望，以及氣候變化、糧食和營養(yǎng)安全等全球性挑戰(zhàn)。由于工作需要，他經(jīng)常往返于利比里亞等國家，實地了解這些國家的發(fā)展動態(tài)，確保政策建議能夠貼近當(dāng)?shù)貙嶋H。

在世界銀行工作的幾年里，Emmanuel對非洲發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有著深刻的觀察。他分析了制約非洲發(fā)展的幾重因素：地緣政治緊張局勢、貿(mào)易戰(zhàn)、價值鏈中斷，以及非洲內(nèi)部的危機(jī)，這些都對經(jīng)濟(jì)增長造成了負(fù)面影響。但他認(rèn)為，更根本的問題在于大多數(shù)非洲國家未能建立起林毅夫教授所說的“進(jìn)口替代產(chǎn)業(yè)”。非洲國家過度依賴自然資源出口，而非進(jìn)行附加值加工。這種出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致資本大量外流，而從出口自然資源獲得的收入相對微薄，難以支撐國家發(fā)展需求。

他認(rèn)為，國際組織提出的政策建議應(yīng)當(dāng)立足于每個國家的實際發(fā)展需求和愿望。很多建議過度強(qiáng)調(diào)治理、公共財政管理、緊縮政策、財政和貨幣措施等，有些建議甚至與政府向人民提供基本社會服務(wù)的能力相沖突。而在撒哈拉以南非洲，由于高失業(yè)率和易受全球經(jīng)濟(jì)沖擊的影響，政府必須能夠補(bǔ)貼其公民。他進(jìn)一步指出，撒哈拉以南非洲國家政府面臨的另一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是治理能力的薄弱——低效率、腐敗、缺乏問責(zé)和透明度等問題普遍存在，這些也在侵蝕增長和民生。在這種復(fù)雜情況下，有時很難達(dá)到國際貨幣基金組織“第四條款”設(shè)定的基準(zhǔn)要求。

Emmauel在工作中

Emmanuel經(jīng)常將在北大學(xué)到的中國發(fā)展經(jīng)驗融入到對非洲國家的政策建議中。他特別提到，中國的脫貧攻堅戰(zhàn)使絕對貧困在中國成為了歷史。他還向非洲國家政策機(jī)構(gòu)推薦“邊做邊學(xué)、因地制宜”的發(fā)展策略——這正是中國改革開放的核心經(jīng)驗。中國并非照搬西方模式，而是通過改革開放、漸進(jìn)式試驗、激活民間活力，走出了一條符合自身國情的發(fā)展道路。從1978年的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改革，到引進(jìn)外資、建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，再到培育本土企業(yè)、推動產(chǎn)業(yè)升級，中國的發(fā)展軌跡為其他發(fā)展中國家提供了寶貴的參考。

他特別強(qiáng)調(diào)，中國的發(fā)展并非偶然，而是制度設(shè)計和政策連續(xù)性的結(jié)果。這些經(jīng)驗對于面臨政策不連續(xù)、治理能力薄弱的非洲國家尤為重要。他希望通過自己的工作，幫助非洲國家找到適合自身的發(fā)展路徑。

燕園回望：體會與寄語

基于自身的求學(xué)經(jīng)歷與日常觀察，Emmanuel為正在或計劃未來在北京大學(xué)南南學(xué)院攻讀博士學(xué)位的學(xué)生提供了一些誠懇建議。他首先強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)本身應(yīng)當(dāng)成為關(guān)注的核心。Emmanuel觀察到，絕大多數(shù)南南學(xué)院的學(xué)生都能夠?qū)ＷW(xué)業(yè)、積極投入。同時他也留意到，個別同學(xué)面臨適應(yīng)中國學(xué)術(shù)體系的嚴(yán)謹(jǐn)要求，以及平衡學(xué)業(yè)與其他事務(wù)等挑戰(zhàn)。他鼓勵所有學(xué)生都應(yīng)充分把握并利用北京大學(xué)所提供的豐富學(xué)術(shù)資源，珍惜這一寶貴的學(xué)習(xí)平臺與成長機(jī)會。

Emmanuel在北大

他建議未來的學(xué)生可以認(rèn)真學(xué)習(xí)中文，積極參與各類活動，與教授建立良好關(guān)系，保持與導(dǎo)師的持續(xù)溝通。他在讀博期間為學(xué)校撰寫了多篇文章，其中一些被《中國日報》發(fā)表?！艾F(xiàn)在在網(wǎng)上搜索我的名字，還能找到我當(dāng)年在北大時撰寫的文章”。他鼓勵學(xué)生參與更多的課外學(xué)術(shù)活動，在各項活動中表現(xiàn)得負(fù)責(zé)任和專業(yè)。

回望在北大的求學(xué)時光，Emmanuel最珍視的不僅是那份沉甸甸的博士學(xué)位，更是燕園生活賦予他的思考與成長。從未名湖畔的靜心讀書，到足球場上的揮汗如雨；從課堂上的理論學(xué)習(xí)，到深圳、上海等城市的實地考察——每一段經(jīng)歷都在塑造著他對發(fā)展問題的理解和思考。北大南南學(xué)院給予他的，不僅是學(xué)術(shù)上的精進(jìn)，更是一種將理論與實踐相結(jié)合、將中國經(jīng)驗與本國實際相融合的思維方式。如今在世界銀行的工作崗位上，他依然懷念那段在燕園度過的充實歲月，也時刻將在北大學(xué)到的發(fā)展理念帶到為非洲國家提供政策建議的工作中。燕園的星光，照亮了他從利比里亞走向世界舞臺的道路，也將繼續(xù)指引著他為全球南方的發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

協(xié)調(diào)：國家發(fā)展研究院團(tuán)委、南南學(xué)院辦公室

采訪編輯：蔡鈺潔 北京大學(xué)國家發(fā)展研究院2023級博士研究生

圖片來自受訪者本人