李璐，中共黨員，中南財經(jīng)政法大學(xué)2022級社會治理法學(xué)碩士研究生，師從徐漢明教授。在校期間，榮獲學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金、學(xué)業(yè)二等獎學(xué)金。畢業(yè)去向：北京市通商律師事務(wù)所。

在日常學(xué)習(xí)之外，注重職業(yè)實(shí)踐能力的鍛煉是研究生階段需關(guān)注的重要方面，而實(shí)習(xí)則是銜接理論與實(shí)務(wù)的有效途徑。為此，在讀研期間，我利用假期時間積極爭取到兩家知名律所的實(shí)習(xí)機(jī)會。實(shí)習(xí)初期，我并未預(yù)設(shè)明確的執(zhí)業(yè)方向，而是在民商事訴訟、非訴業(yè)務(wù)等多個崗位間輪崗體驗(yàn)，逐步在實(shí)踐反饋中錨定了自身的興趣。

這兩段較為完整的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅使我對法律實(shí)務(wù)的運(yùn)作邏輯有了具象認(rèn)識，也讓我有意識地彌合課堂所學(xué)與真實(shí)職場間的差距。學(xué)術(shù)訓(xùn)練中的案例往往事實(shí)清晰，而實(shí)務(wù)中面對的常是信息模糊、訴求多元的原始素材?？蛻舻男枨笠膊粌H限于合法性判斷，多期待在監(jiān)管框架與商業(yè)邏輯之間，尋找安全、高效且具操作性的完美方案。正是這些在真實(shí)場景中的思考與歷練，讓我在后續(xù)的求職過程中展現(xiàn)出更強(qiáng)的適應(yīng)性與解決問題的能力，并最終幫助我在競爭中脫穎而出，成功斬獲心儀的offer。

基于對實(shí)務(wù)的逐步了解，我決定從事律師職業(yè)。對于有志于從事律師職業(yè)的師弟師妹們，我謹(jǐn)結(jié)合自身分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

第一，應(yīng)扎實(shí)掌握專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力。 理論知識是職業(yè)發(fā)展的根基，但真正的專業(yè)能力更來源于持續(xù)自主的拓展。無論是新出臺的法律、司法解釋，抑或是其它與專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的知識，都需要主動學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析與解決問題的實(shí)際能力。

第二，應(yīng)充分重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅能在簡歷寫出亮點(diǎn)，更是低成本試錯、高效率探索的過程。通過參與訴訟、非訴等不同類型的工作，可親身體驗(yàn)各領(lǐng)域的實(shí)際狀態(tài)與能力要求，從而理性判斷自身興趣與特長。希望師弟師妹們要認(rèn)真對待每次實(shí)踐機(jī)會，所得將遠(yuǎn)超預(yù)期。

第三，求職道路要多元化抉擇。律師、法務(wù)、公職、仲裁等各具特點(diǎn)與價值。沒有絕對順暢的路徑，更重要的是在選定方向上持續(xù)積累、踏實(shí)前行。職業(yè)成長是一場長跑，耐得住寂寞、守得住方向的人，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

畢業(yè)寄語

累年求學(xué)，中南大的三年時光承載了我青春的記憶，在此向給予我指導(dǎo)與幫助的各位老師表達(dá)誠摯的謝意。特別感謝我的導(dǎo)師徐漢明教授，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)令我折服，他在法治事業(yè)中數(shù)十年的堅守，也將持續(xù)激勵我在未來的職業(yè)道路上不斷前行。同時，也要感謝周凌老師、武乾老師、葉強(qiáng)老師、魏怡然老師、孫逸嘯老師、徐凱老師、邵登輝老師、皮婧靖老師、呂瑞老師等諸位老師的悉心教導(dǎo)與支持。

“紛繁世事多元應(yīng),擊鼓催征穩(wěn)馭舟?！痹父魑粠煹軒熋迷谖磥淼那髮W(xué)與職業(yè)道路上步履堅定、心懷熱忱，在法治建設(shè)的廣闊天地，綻放青春的光芒!（李璐）

專題統(tǒng)籌：李潤鑫