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前幾天一個(gè)文友，私信跟我說(shuō)：徐老師，我感覺(jué)到年末了，大家都比較忙，我自己也很忙。一年下來(lái)，雖然有打卡、有寫(xiě)作，但總覺(jué)得大家好像都在收獲，自己卻有點(diǎn)單薄。好像越來(lái)越懷疑自己閱讀和寫(xiě)作是否有意義了。我感覺(jué)我確實(shí)想閱讀，也確實(shí)在讀，但要不要特別認(rèn)真地去讀，認(rèn)真地去寫(xiě)作，擔(dān)心會(huì)丟掉作為興趣時(shí)的愉悅感，同時(shí)有沒(méi)有得到結(jié)果。但是，這樣是不是想得太多了。

我和她說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題挺好，因 為大家都會(huì)遇到，完全可以在俱樂(lè)部提出來(lái)，大家一起聊。首先，我想說(shuō)，我不是先知，能做的只是分享一下我的經(jīng)驗(yàn)，供你參考。我覺(jué)得做一件事情，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)，還是做其他事情，只要它既是你的興趣，你又希望通過(guò)它獲得結(jié)果——那它就是一份你希望獲得社會(huì)價(jià)值的“工作”了。

所以，你現(xiàn)在進(jìn)入嚴(yán)肅的閱讀與寫(xiě)作這個(gè)領(lǐng)域，就和我投入創(chuàng)業(yè)很像，就是把興趣當(dāng)成事業(yè)或者人生的一部分在做了，自然就會(huì)存在壓力，原本的可以有興致就去做，無(wú)興致就不去做的事，現(xiàn)在不管有無(wú)興致都要做，自然會(huì)感覺(jué)有時(shí)候沒(méi)那么有愉悅感。

這位文友可能覺(jué)得也是。至于為什么會(huì)迷茫，她又做了一些解釋。比如在閱讀過(guò)程中，遇到一些難的地方，會(huì)覺(jué)得好像別人也沒(méi)有去解決這些問(wèn)題，或者別人只是隨性地表達(dá)和感受，沒(méi)有一定要弄明白、搞清楚。寫(xiě)作也是一樣，很多人想寫(xiě)的時(shí)候就寫(xiě)，不想寫(xiě)的時(shí)候就放著，等到靈感來(lái)了再寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系，好像也能出作品。在這種情況下，她就感覺(jué)到一種矛盾感，就是是否要保持一種狀態(tài)，認(rèn)真且努力地去做到每日創(chuàng)作，每日閱讀，專業(yè)訓(xùn)練一定要這樣嗎？雖然這些建議她是認(rèn)可的，但有時(shí)候，確實(shí)會(huì)有一些懷疑：自己到底要不要那么死磕？

我則回復(fù)說(shuō)，說(shuō)是認(rèn)可，實(shí)際上你可能內(nèi)心還是有懷疑的，有懷疑實(shí)際上不叫認(rèn)可，叫試探性地同意這些邏輯。

我剛才也說(shuō)了，如果你只是想把它當(dāng)做興趣，那就像玩游戲一樣。比如我們同事喜歡玩游戲，很多小孩也喜歡玩游戲。

游戲就是純粹為了開(kāi)心，你不會(huì)把它當(dāng)成工作。你玩的時(shí)候，就是為了在里面感受到愉悅。如果你把閱讀和寫(xiě)作當(dāng)做人生興趣來(lái)體驗(yàn)，那沒(méi)有問(wèn)題，怎么開(kāi)心怎么來(lái)就可以了，順其自然當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。你可以隨意表達(dá)自己的想法。想寫(xiě)就寫(xiě)，想讀就讀。

可是，如果你希望成為一個(gè)相對(duì)專業(yè)的讀者或?qū)懽髡撸瑢?duì)自己有要求，那這也是一種態(tài)度。

比如你想成為職業(yè)作家，就需要定期創(chuàng)作作品。就像我們和作者約定好時(shí)間，到了時(shí)間點(diǎn)就要交稿，不能總是隨性而為不交稿。當(dāng)然，如果你覺(jué)得不想這樣做也沒(méi)問(wèn)題，那就不上架，只是說(shuō)我們給一個(gè)具體的時(shí)間，我們好配合。

如果是一個(gè)社會(huì)，就像你說(shuō)今天點(diǎn)了外賣，你會(huì)預(yù)期它什么時(shí)候到達(dá)。即使你是一個(gè)非常有藝術(shù)感的廚師，也總有一個(gè)具體的時(shí)間。這個(gè)廚師不會(huì)說(shuō)，我今天準(zhǔn)備藝術(shù)創(chuàng)作，不確定什么時(shí)候能完成這個(gè)菜，可能一天，肯定要十年，然后這個(gè)菜我就完成了。這是浪漫化表達(dá)。

大多數(shù)時(shí)候，廚師會(huì)很認(rèn)真地研究創(chuàng)意，然后要出作品的時(shí)候就匠心獨(dú)具地完成。可這并不意味著它就變成了一個(gè)工業(yè)化產(chǎn)品，它還是有自己的靈魂。

專業(yè)訓(xùn)練就意味著在為自己未來(lái)給社會(huì)提供的價(jià)值做準(zhǔn)備。你的對(duì)象從取悅自己轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏鐣?huì)提供價(jià)值，自然整個(gè)事件性質(zhì)就變了。

所以，如果你把這件事當(dāng)做一個(gè)嚴(yán)苛的工作來(lái)做，比如每天投入1小時(shí)的閱讀。例如像我們共讀的時(shí)候，投入1小時(shí)去讀書(shū)，比如我們現(xiàn)在在共讀希羅多德的《歷史》，你就讀1小時(shí)，讀完之后去總結(jié)。這就是典型的專業(yè)訓(xùn)練了，我記得你加入俱樂(lè)部的時(shí)候是希望可以參與到這部分練習(xí)的。

這就像上少林寺學(xué)武功，最后學(xué)了2年砍柴挑水，最后你不干了，覺(jué)得沒(méi)學(xué)到真正的武功，實(shí)際上你只是不知道砍柴挑水即武功的一部分。

再來(lái)看難點(diǎn)。

首先，這件事我覺(jué)得你是可以做到的，比如去讀希羅多德的《歷史》，畢竟讀中譯本也沒(méi)有說(shuō)特別復(fù)雜和困難；

其次，你有沒(méi)有意愿去做這件事？你基于原有的想法，想要跟進(jìn)我們讀完一系列的文學(xué)經(jīng)典，而且你說(shuō)過(guò)你是有意愿去做這件事的。那我認(rèn)為你就是有意愿的。

最后，你是否有你能不能抽出這1小時(shí)的時(shí)間，比如日常工作中，稍微擠一擠去讀上1小時(shí)？你大概率能抽出來(lái)。由此，你三個(gè)條件基本上都有了，那么是不是就可以前進(jìn)了？

這位文友覺(jué)得好像也是，但轉(zhuǎn)而她又提出了一個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)周圍的人都不讀書(shū)，所以自己也沒(méi)動(dòng)力，而且感覺(jué)有點(diǎn)孤單。

我跟她說(shuō)，這種感受是正常的。就像我們說(shuō)俱樂(lè)部也是從零開(kāi)始的，開(kāi)荒都是困難的。但別忘了氛圍和環(huán)境是錦上添花。如果你很容易被周圍環(huán)境影響，那么你可以看著我，我是堅(jiān)持在做這件事的，俱樂(lè)部還有個(gè)別文友堅(jiān)持得也非常不錯(cuò)。。

但我捫心自問(wèn)，如果文穴俱樂(lè)部不存在，我是否還會(huì)保持閱讀、保持記錄以及寫(xiě)作？我大概率是會(huì)的。所以周圍的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有決定性影響。

當(dāng)然，如果有其他朋友一起做這件事，他們的討論我也會(huì)加入，彼此交流會(huì)變得更深入、更有趣、更豐富，我非常喜歡這樣的交流狀態(tài)。大家有一些深度的想法和交流心得，可以開(kāi)放地交流討論，我覺(jué)得是一件很美妙的事，也是俱樂(lè)部的初心。

我希望文穴俱樂(lè)部最后能成為像文學(xué)界的奧馬哈俱樂(lè)部一樣，在彼此信任的讀者之間建立有效鏈接。但是這個(gè)事兒的前提，是就算沒(méi)有這個(gè)俱樂(lè)部，所有在這里面的人也都會(huì)做同樣的事，因?yàn)槲覀儾皇亲鼋o別人看的，大多數(shù)情況下，我們只是做給我們自己的，其他的，就是錦上添花。

如果你覺(jué)得你現(xiàn)在做的自我記錄，或者對(duì)自己的閱讀思考，乃至每日的寫(xiě)作行為已經(jīng)失去了意義，那你可以考慮清楚意義再前行，或者在行動(dòng)中慢慢讓意義顯現(xiàn)。這件事決定權(quán)最終在你。就像加入俱樂(lè)部一樣，在俱樂(lè)部里你要明白我們的前提和宗旨是什么。在進(jìn)入這里之前，文友一定是愛(ài)文學(xué)，愛(ài)閱讀以及寫(xiě)作的。

如果對(duì)這種底層價(jià)值觀產(chǎn)生了懷疑，先暫停一下也沒(méi)有問(wèn)題。我覺(jué)得你想清楚了再前行會(huì)更堅(jiān)定。如果你已經(jīng)想清楚了，就像你現(xiàn)在說(shuō)的，其實(shí)你是有明確的方向感的，那么還是那句話，前進(jìn)就行了。

易受環(huán)境影響的人，就算跟隨你，也是因?yàn)槟阌辛俗銐虻挠绊懥?，而并非是因?yàn)槟阍谧鰧?duì)或者錯(cuò)的事。

我們尋求交流的對(duì)象永遠(yuǎn)應(yīng)該是有獨(dú)立思考能力和愿意開(kāi)放交流表達(dá)的人。

大多數(shù)人只是拾人牙慧，沒(méi)有獨(dú)立的想法和思考，這樣其實(shí)也構(gòu)不成什么真正的交流，他們只會(huì)構(gòu)成浪潮的泡沫。

聊到這里她感覺(jué)自己好像對(duì)接下來(lái)的規(guī)劃更清晰了一些。

然后她又提到一個(gè)點(diǎn)，就是她在進(jìn)行寫(xiě)作的時(shí)候，還是會(huì)覺(jué)得寫(xiě)得不怎么好，感覺(jué)能力上沒(méi)有提升，這個(gè)困擾著她，可能促成了自我懷疑。

我恍然大悟，原來(lái)根源就在這里。具體情況可以具體分析，不過(guò)我還是分享一下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。不一定對(duì)，僅供參考。最近我迷上了種貓草，也就是大麥種子。一個(gè)塑料盒，鋪上一張紙，撒上一包種子，澆上水就可以了。像現(xiàn)在冬天，可能三四天它就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)。

我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題：如果把植物的生長(zhǎng)比作寫(xiě)作，把三四天的發(fā)芽比作三四年的成長(zhǎng)，你會(huì)每隔一秒鐘去看種子有沒(méi)有長(zhǎng)嗎？同理，你每天希望能看到自己的成長(zhǎng)，可是這些會(huì)那么快見(jiàn)效嗎？一朝悟道或許存在，但是大多數(shù)普通人是靠量變引起質(zhì)變。怎么平時(shí)覺(jué)得自己是普通人，等到該努力付出的時(shí)候就覺(jué)得自己應(yīng)該是上天賞飯吃那種了？

她說(shuō)也對(duì)，不過(guò)總感覺(jué)心里有些不安。

我說(shuō)，這種不安也能理解。所以我之前說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)期規(guī)劃沒(méi)有短期反饋就容易迷失。如果堅(jiān)守3年，期間一點(diǎn)結(jié)果都看不到，直到3年結(jié)束，那么你與寫(xiě)作再“情比金堅(jiān)”，都不一定能撐下來(lái)，所以要找到短期可提供的正向反饋。比如參加俱樂(lè)部的小說(shuō)試煉，1個(gè)季度你爭(zhēng)取寫(xiě)完1部作品，第四季度不就有文友在做，而且作品快要完成了。這就是實(shí)例，而且我也基本上每日分享我的寫(xiě)作復(fù)盤(pán)，也一直在寫(xiě)。

我繼續(xù)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我看你記錄了也不少，那么今年一年你寫(xiě)了多少字？你有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)？她跟我說(shuō)，好像也寫(xiě)了幾萬(wàn)字了。我說(shuō)，OK，這就是你的收獲，你就回去看看你的創(chuàng)作，你可以仔細(xì)看你年初寫(xiě)的文本，再看你現(xiàn)在寫(xiě)的這些文本，看看到底有沒(méi)有什么區(qū)別。

她就直接翻到知識(shí)庫(kù)去看文章，說(shuō)發(fā)現(xiàn)好像真的成熟度提升了不少。

我說(shuō)，能看出來(lái)就好，其實(shí)人也不一定總是成長(zhǎng)的。因?yàn)橛行┤舜_實(shí)會(huì)原地踏步，甚至可能越寫(xiě)越差，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的更容易這樣。覺(jué)得之前非常有靈感，現(xiàn)在什么靈感都沒(méi)有，這種情況也會(huì)出現(xiàn)。但是如果你真的基本上每天，或者至少高頻在記錄、創(chuàng)作和復(fù)盤(pán)的，你的成長(zhǎng)進(jìn)度大概率是會(huì)正的。

“熟能生巧”這件事很容易理解。如果你只是偶爾寫(xiě)，比如一月份寫(xiě)一篇文章，等到六七月份甚至快到年底了，情緒上來(lái)了再寫(xiě)一篇，雖然你覺(jué)得自己一直在寫(xiě)，但其實(shí)并沒(méi)有成長(zhǎng)。但如果你每天都寫(xiě)一點(diǎn)，比如每天寫(xiě)2000字，一年之后和一年前相比，熟練度肯定會(huì)有提升。

為什么如今文藝青年成了貶義詞，大概率就是因?yàn)檫@些人說(shuō)是喜歡文學(xué)和創(chuàng)作，實(shí)際上只是情緒上來(lái)了就寫(xiě)幾筆，并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一件事的態(tài)度。你很難說(shuō)東野圭吾是文藝青年，因?yàn)樗衤殬I(yè)作家。

這是我自己的經(jīng)驗(yàn)。哪怕你三天不練，也能感覺(jué)出來(lái)，但只要你一直在練習(xí)，不斷用實(shí)踐驗(yàn)證認(rèn)知，強(qiáng)化身份，你就會(huì)獲得自信和勢(shì)能，并持續(xù)進(jìn)步。所以，所以還是那句話，管自己“前進(jìn)”就行了。

最后我補(bǔ)充給她說(shuō)，寫(xiě)作如此，閱讀也是一樣的。如果方向?qū)α?，就勇敢去?zhí)行。每次自我懷疑其實(shí)會(huì)消耗你的決策成本，也會(huì)影響你的思路，這就是我為什么一直強(qiáng)調(diào)要提前做規(guī)劃，就是盤(pán)清楚路徑。

我不管你在不在俱樂(lè)部，俱樂(lè)部只是一個(gè)培養(yǎng)皿，在這里你可能成長(zhǎng)更快，也更容易找到志同道合的人，而且我和文穴團(tuán)隊(duì)也在一直分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，你能利用，比如你找到我，問(wèn)我問(wèn)題，這就說(shuō)明你有自主學(xué)習(xí)能力，能夠抓住機(jī)會(huì)，能夠在陷入自我懷疑的時(shí)候努力去找解決方法。

這也符合我的認(rèn)知，即人都是自我成長(zhǎng)的，而外界能提供的，永遠(yuǎn)都只是催化劑，可這就像是1%的靈感，或許我們的所有努力就差那么一點(diǎn)，而你也是通過(guò)努力找到了。所以，真的想要成就作品，只要前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，就足矣。

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作者：栩

Larry

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