文 | 孫靜 周蘭蘭

“教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，法院作為維護公平正義的最后一道防線，必須主動擔(dān)當(dāng)?！痹谝淮巫剷希拇ㄊ【d陽市涪城區(qū)人民法院院長趙列軍談到辦理涉教育領(lǐng)域案件時表示。

近年來，涪城法院緊扣本地“科教融合之城”發(fā)展戰(zhàn)略，立足審判職能，深耕校園安全、師生權(quán)益保障與未成年法治教育三大領(lǐng)域，為涪城建設(shè)現(xiàn)代化教育高地注入法治動能。

2025年9月1日，四川省綿陽市涪城區(qū)人民法院聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校開展“開學(xué)第一課”專題活動 供圖 四川省綿陽市涪城區(qū)人民法院

雷霆護校

筑牢校園安全“防火墻”

“對于侵害未成年人的犯罪行為，必須依法從嚴(yán)從重懲處，讓違法者付出沉重代價，讓社會看到司法護校的決心。”涪城法院刑事法官在審理一起涉校案件時表示。在劉某猥褻未成年學(xué)生案件中，法官依法查明，劉某利用職務(wù)便利多次猥褻數(shù)名未成年學(xué)生，性質(zhì)惡劣、影響極壞。法官綜合考慮案件情節(jié)與社會危害性，以猥褻兒童罪判處劉某有期徒刑九年。同時，宣告其終身不得從事密切接觸未成年人的工作，從源頭杜絕其再犯可能。在錢某通過網(wǎng)絡(luò)“隔空猥褻”未成年人案件中，該院以猥褻兒童罪判處錢某有期徒刑五年六個月，釋放出“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地、侵害未成年人必受嚴(yán)懲”的鮮明信號。

“之前，我家孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，不知道如何維權(quán)。我撥打了熱線后，法官不僅為我解答法律問題，還協(xié)助我與學(xué)校進行溝通。問題很快得以解決?！苯眨晃患议L特意撥打涪城法院婦女兒童權(quán)益保護熱線，稱贊該院這一司法為民的舉措。為及時回應(yīng)師生及家長訴求，2024年該院開通熱線，通過法院開放日、送法進校園等活動擴大知名度，并確?！霸V求有人聽、難題有人解”。2025年1—9月，該院通過熱線累計為師生及家長提供法律咨詢45次，開展心理疏導(dǎo)16次。

辦理涉校案件時，涪城法院堅持“一案一總結(jié)、一案一建議”，深入剖析案件暴露的制度漏洞與管理短板，匯總形成《關(guān)于加強未成年人保護的司法建議》，從強化法治宣傳、完善校園安全制度、壓實學(xué)校責(zé)任等方面，向?qū)W校及主管部門提出11條針對性建議。為縱深推進校園安全專項整治，該院聯(lián)合區(qū)教育和體育局（以下簡稱“區(qū)教體局”）等部門推進全區(qū)中小學(xué)校園及周邊監(jiān)控全覆蓋、組建校園安全巡邏隊，構(gòu)建起“法院+政府+學(xué)校+社會”協(xié)同發(fā)力的校園安全治理新格局。

公正司法

守護教育公平生命線

“沒想到案件這么快就審結(jié)了，涪城法院的綠色通道太給力。”李某是一名中學(xué)教師，在拿到職稱評定爭議案件判決書后如此感慨。針對教育領(lǐng)域糾紛社會關(guān)注度高的特點，涪城法院開辟綠色通道，優(yōu)化審理流程，2024年以來，快速審結(jié)教師職稱評定、人事爭議案件12件。同時，該院深挖行業(yè)共性問題，針對校外培訓(xùn)機構(gòu)合同糾紛多發(fā)、預(yù)收費監(jiān)管弱等問題，向區(qū)教體局提出規(guī)范合同文本、建立預(yù)收費監(jiān)管平臺等建議并被及時采納，為“雙減”政策落地提供了有力司法支持。

“謝謝法官叔叔、法官阿姨，我可以放心回校讀書了?！苯?，小王的臉上露出了久違的笑容。此前，她因受到侵害遲遲不愿返校，最終在法官的幫助下轉(zhuǎn)入新學(xué)校。一直以來，對這類案件，涪城法院堅持一管到底，除依法裁判外，還聯(lián)合區(qū)教體局等部門為被害人協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)事項，并邀請心理專家開展疏導(dǎo)，幫助被害人早日重返校園。此外，針對校外培訓(xùn)機構(gòu)退費難問題，該院靈活運用調(diào)解優(yōu)先、示范判決等機制，高效化解系列案件6件，切實維護學(xué)生合法權(quán)益。

針對“名校詐騙”等社會關(guān)注度高的問題，涪城法院始終保持嚴(yán)打態(tài)勢。韓某虛構(gòu)能幫孩子進名校的事實，以疏通費、贊助費等名義詐騙70余名家長200余萬元。該院審理后認(rèn)定韓某侵犯財產(chǎn)權(quán)、破壞教育公平，社會危害極大，以詐騙罪判處其有期徒刑七年，并處罰金七萬元，責(zé)令退賠被害人全部經(jīng)濟損失。

精準(zhǔn)普法

播撒法治信仰“金種子”

“普法不是簡單地讀法律條文，而是讓師生真正尊法、學(xué)法、守法、用法，將法治精神內(nèi)化為行為準(zhǔn)則?！壁w列軍談及校園普法工作時表示。

“現(xiàn)在開庭?！苯?，隨著“審判長”敲響法槌，一場因校園欺凌引發(fā)的民事侵權(quán)模擬庭審活動在涪城法院拉開帷幕。學(xué)生扮演法官、公訴人等角色，沉浸式體驗案件審理。在活動的最后環(huán)節(jié)，該校法治副校長、法官付雅婷對活動進行點評并講解校園欺凌的法律后果與應(yīng)對方法。此前，該院選派6名資深法官擔(dān)任轄區(qū)中小學(xué)法治副校長，深耕校園普法領(lǐng)域。2025年1—9月，該院已累計開展送法進校園活動22次。

在涪城區(qū)各中小學(xué)課堂，法官圍繞校園霸凌、遠(yuǎn)離新型毒品等主題向?qū)W生開展宣講活動，精準(zhǔn)匹配不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點與法律需求。在西南科技大學(xué)等院校，法官圍繞校園貸等熱點問題，以案例分析、互動問答等形式，幫助1000余名大學(xué)生增強風(fēng)險防范意識。為提升普法的趣味性，該院打造“小胖”“馬孃孃”等人物形象，以校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等真實案例為素材，制作系列微視頻，通過情景演繹將抽象法律條文轉(zhuǎn)化為生動法治故事。

法治護航教育，正義照亮未來。涪城法院將繼續(xù)深化司法服務(wù)教育的實踐探索，以更優(yōu)質(zhì)、更高效、更溫暖的司法服務(wù)，為建設(shè)教育強國、法治中國貢獻(xiàn)法院的智慧與力量。

編輯/孫敏