作者簡(jiǎn)介：孫海義，男，漢族，中共黨員，1955年出生，內(nèi)蒙古民族大學(xué)退休教師。學(xué)術(shù)論文見(jiàn)于《紅旗文稿》等期刊雜志。2022年開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)詩(shī)，偏愛(ài)反映社會(huì)生活和人生感悟方面的詩(shī)句。2022年9月至2024年6月，在《丁芒文學(xué)》、《大連文學(xué)》、《楓葉詩(shī)刊》、《現(xiàn)代詩(shī)歌網(wǎng)》等網(wǎng)刊及《紅楓》雜志發(fā)表詩(shī)歌300余首。

遇見(jiàn)，即為福祉

我用音樂(lè)妝點(diǎn)夢(mèng)的憂(yōu)傷，每一個(gè)音符都塞滿(mǎn)，念你的心房?！S風(fēng)飛舞

情馳朗誦培訓(xùn)班

作者：孫海義 原創(chuàng)

情馳朗誦培訓(xùn)班

內(nèi)蒙古民族大學(xué)開(kāi)辦了一個(gè)老年朗誦藝術(shù)培訓(xùn)班，

我有幸成為這個(gè)班上的第一批學(xué)員。

這是我退休生活中最為得意的一件事，

它培養(yǎng)了我的朗誦興趣伴我安享著退休后閑暇的時(shí)間。

這個(gè)培訓(xùn)班可謂一個(gè)翁嫗團(tuán)體，

老哥們老姐們或年逾花甲或臨近古稀或已耄耋之年。

他(她)們個(gè)個(gè)童趣十足熱情飽滿(mǎn)，

矍鑠之顏襯映著他(她)們心態(tài)的積極樂(lè)觀。

這個(gè)培訓(xùn)班得力于學(xué)校離退處的大力支持和任課教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，

還有班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和全體學(xué)員的維護(hù)成全。

學(xué)員們?cè)谶@里練習(xí)漢字發(fā)音和朗誦技巧，

還接觸到不少詩(shī)歌詞賦散文等佳作名篇。

理論知識(shí)和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合是這個(gè)班的鮮明特點(diǎn)，

每隔一段時(shí)間就要舉辦一次朗誦會(huì)并配以歌舞聯(lián)歡。

尤其是碰上什么特殊日子比如重大節(jié)日，

這樣的活動(dòng)就愈發(fā)得到重視且格外認(rèn)真地準(zhǔn)備一番。

每一次活動(dòng)都令我們開(kāi)心快樂(lè)，

每一次活動(dòng)都令我們喜笑歡顏。

每一次活動(dòng)都令我們情感愉悅，

每一次活動(dòng)都令我們精神釋然。

每一次活動(dòng)都讓我們感到意猶未盡，

每一次活動(dòng)都讓我們感到回味長(zhǎng)綿。

每一次活動(dòng)都強(qiáng)化著我們對(duì)朗誦藝術(shù)的不舍，

每一次活動(dòng)都加深著我們對(duì)朗誦藝術(shù)的依戀。

這個(gè)培訓(xùn)班是一個(gè)擴(kuò)大的家庭，

這個(gè)培訓(xùn)班是一個(gè)溫馨的樂(lè)園。

它是我們退休生活的一個(gè)心靈伴侶，

它是我們退休生活的一份精神美餐。

作者簡(jiǎn)介：孫海義，內(nèi)蒙古民族大學(xué)退休教師。學(xué)術(shù)論文見(jiàn)于《紅旗文稿》、《毛澤東鄧小平理論研究》等期刊雜志。偏愛(ài)反映社會(huì)生活和人生感悟方面的詩(shī)句，在多家網(wǎng)刊發(fā)表詩(shī)歌500余首。

(作者：孫海義2025-12-12發(fā)于現(xiàn)代詩(shī)歌網(wǎng))

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