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討好型人格的孩子，總習(xí)慣委屈自己迎合別人：怕拒絕得罪人，哪怕不情愿也硬著頭皮答應(yīng)；忽視自己的感受，優(yōu)先討好他人的喜好；犯錯(cuò)后過(guò)度自責(zé)，總覺得自己不夠好……其實(shí)孩子的討好，根源多是缺愛、缺底氣，怕不討好就會(huì)失去認(rèn)可。

想要養(yǎng)出自信、有邊界、敢做自己的孩子，不用復(fù)雜的教育方法，日常和孩子溝通時(shí)，把這6句話常掛在嘴邊，就是給孩子最足的底氣，幫他筑牢自我認(rèn)同的根基。

1. “不管別人喜不喜歡你，你都要喜歡你自己，不管怎樣我們永遠(yuǎn)愛你”

孩子最初的自我認(rèn)知，全來(lái)自父母的態(tài)度。很多孩子討好別人，是怕自己不夠好、不被喜歡，所以拼命迎合。這句話能直接告訴孩子：你的價(jià)值從不由別人的評(píng)價(jià)定義，哪怕全世界都不認(rèn)可你，爸媽的愛永遠(yuǎn)不變，這份篤定的愛，是孩子對(duì)抗討好的第一底氣。

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2. “媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛你，即使你犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾”

討好型孩子常把“不犯錯(cuò)”當(dāng)成獲得認(rèn)可的籌碼，犯錯(cuò)后更是惶恐不安，怕被拋棄、被指責(zé)。告訴孩子“愛不因?yàn)榉稿e(cuò)而減少”，能卸下他的心理負(fù)擔(dān)：不用靠“完美”討好誰(shuí)，哪怕做得不好，也有地方可依、有人可護(hù)，慢慢就敢做真實(shí)的自己，不用刻意偽裝。

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3. “你的感受很重要，這不叫自私，先照顧好自己，才有能力愛別人”

討好的核心，是把別人的感受放在第一位，忽略自己的需求。這句話能幫孩子建立“自我優(yōu)先”的意識(shí)：委屈自己不是善良，重視自己的情緒、需求也不是自私，只有先學(xué)會(huì)愛自己，不勉強(qiáng)自己迎合他人，才能擁有健康的關(guān)系，不用靠討好換認(rèn)可。

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4. “不想分享可以直接拒絕，不用勉強(qiáng)自己，你先玩別的吧”

很多家長(zhǎng)總催孩子“大方分享”，哪怕孩子不情愿也強(qiáng)迫，慢慢孩子就會(huì)覺得“拒絕別人是不對(duì)的”，養(yǎng)成委屈自己迎合他人的習(xí)慣。允許孩子拒絕，教他坦然說(shuō)“不”，是幫孩子建立邊界感的開始：你的東西、你的意愿最重要，不用靠討好式分享?yè)Q“懂事”的標(biāo)簽。

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5. “如果有人不愿和你玩別難過(guò)，每個(gè)人喜好不同，你要找到喜歡你的朋友”

孩子害怕被孤立，所以會(huì)通過(guò)討好融入集體，哪怕和自己合不來(lái)，也硬著頭皮遷就。告訴孩子“不是所有人都要喜歡你”，能幫他接納社交中的不完美：不用靠討好留住誰(shuí)，合不來(lái)就分開，總會(huì)有懂你、喜歡你的人，你的珍貴從不由“被多少人喜歡”決定。

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6. “大膽的表達(dá)你的想法，不用怕說(shuō)錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)支持你”

討好型孩子總藏起自己的真實(shí)想法，怕說(shuō)出來(lái)不被認(rèn)可、被反駁，慢慢就習(xí)慣附和別人。鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)，讓他知道“想法沒有對(duì)錯(cuò)，表達(dá)就值得被尊重”，孩子會(huì)逐漸變得自信，不用靠迎合別人的想法獲得存在感，敢于做有主見的自己。

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其實(shí)孩子不用活成人人喜歡的樣子，自信、有邊界、懂自愛，才是最珍貴的品質(zhì)。這6句話，藏著孩子對(duì)抗討好的底氣，也藏著父母最深的偏愛。從今天起，把這些話常說(shuō)給孩子聽，幫他戒掉討好，活成自在又勇敢的模樣～

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