為深化教育協(xié)作、共享優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)跨區(qū)域教師專業(yè)成長(zhǎng)，12月11日下午，衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與新疆鄯善縣達(dá)朗坎鄉(xiāng)第一中學(xué)以線上形式隆重舉行“青藍(lán)攜手，云端共進(jìn)”師徒結(jié)對(duì)交流活動(dòng)啟動(dòng)儀式。兩校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及教研團(tuán)隊(duì)齊聚“云端”，共同開啟教育協(xié)作新篇章。儀式由衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室副主任彭邈云主持。

領(lǐng)導(dǎo)致辭：共繪教育協(xié)作藍(lán)圖

儀式伊始，衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書記鄧立云作為“師父?！贝碇罗o。他表示，兩校雖相隔千里，但教育初心一脈相承。此次“青藍(lán)工程”不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳遞，更是教育情懷的聯(lián)結(jié)。衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”為原則，通過定期線上教研、課堂觀摩、專題研討等形式，助力達(dá)朗坎鄉(xiāng)第一中學(xué)教師提升教學(xué)能力，共同探索教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

新疆鄯善縣達(dá)朗坎鄉(xiāng)第一中學(xué)書記楊炳坤在致辭中表達(dá)了對(duì)衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的誠(chéng)摯感謝。他指出：此次結(jié)對(duì)活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師搭建了寶貴的學(xué)習(xí)平臺(tái)，期待通過“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，推動(dòng)該校教師在班級(jí)管理、課堂教學(xué)、教研能力等方面實(shí)現(xiàn)突破，為學(xué)校發(fā)展注入新動(dòng)能。

云端結(jié)對(duì)：15對(duì)師徒攜手啟程

根據(jù)前期充分溝通與學(xué)科匹配，15對(duì)師徒成功“云結(jié)對(duì)”，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等多個(gè)學(xué)科。隨后，師徒雙方通過線上視頻“面對(duì)面”交流，互致問候。衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研室副主任彭邈云詳細(xì)解讀了結(jié)對(duì)指導(dǎo)意見，明確未來一年將圍繞“三個(gè)一”任務(wù)展開協(xié)作：每月至少一次線上教研、每季度一次“示范-模仿”課例研磨、年底一份成長(zhǎng)成果，確保幫扶工作落地見效。

經(jīng)驗(yàn)共享：智慧碰撞啟思踐行

經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中，衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩位教師代表率先發(fā)言。歐陽(yáng)海屏老師以“班級(jí)管理的藝術(shù)”為主題，結(jié)合具體案例分享了如何通過制度建設(shè)、活動(dòng)策劃和情感溝通打造團(tuán)結(jié)向上的班集體；羅碧飛老師則圍繞“數(shù)學(xué)課堂的有效策略”，從問題設(shè)計(jì)、追問技巧、學(xué)生思維引導(dǎo)等方面展開深入講解。

達(dá)朗坎鄉(xiāng)第一中學(xué)的陳亞茹老師和夏扎迪古麗·艾合買提老師作為“徒弟?！贝戆l(fā)言。陳亞茹老師表示，將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)向師父請(qǐng)教，努力提升教學(xué)水平；夏扎迪古麗老師則結(jié)合自身教學(xué)困惑，表達(dá)了對(duì)跨區(qū)域教研協(xié)作的期待。

儀式總結(jié)：攜手并進(jìn)共赴新程

活動(dòng)最后，兩校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次啟動(dòng)儀式進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)將以“青藍(lán)工程”為契機(jī)，建立長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制，定期開展線上線下融合的交流活動(dòng)，推動(dòng)兩校教育質(zhì)量共同提升。

此次“云端結(jié)對(duì)”標(biāo)志著衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與鄯善縣達(dá)朗坎鄉(xiāng)第一中學(xué)教育協(xié)作邁入新階段。未來，兩校將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，持續(xù)深化合作內(nèi)涵，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。（楊圣妮）