我們與世界杯的距離，到底有多遠(yuǎn)？

當(dāng)2002年世界杯的榮光已成為遙遠(yuǎn)的回憶，當(dāng)我們的鄰居日韓在世界杯舞臺(tái)上連克歐美豪強(qiáng)，當(dāng)中超聯(lián)賽的“金元足球”泡沫散去，一切仿佛又回到了原點(diǎn)。我們不禁要問(wèn)，問(wèn)題的根源究竟在哪里？

近日，前國(guó)腳、現(xiàn)山東泰山足球俱樂(lè)部副總經(jīng)理宿茂臻，在接受直播吧獨(dú)家專訪時(shí)，用他一貫沉穩(wěn)而有力的話語(yǔ)，撕開(kāi)了中國(guó)足球青訓(xùn)那層看似繁榮的遮羞布，其核心觀點(diǎn)振聾發(fā)聵：“我們現(xiàn)在太急功近利，過(guò)多看重成績(jī)，而沒(méi)有看重他未來(lái)的潛力?！?/strong>

一句話，道盡了無(wú)數(shù)球迷心中的郁結(jié)。這不僅僅是一位資深足球人的感慨，更是對(duì)一個(gè)時(shí)代的質(zhì)問(wèn)。

“黃金一代”的回響：我們?cè)鴵碛性鯓拥奶熨x？

時(shí)間撥回到上世紀(jì)90年代，那是中國(guó)足球職業(yè)化風(fēng)起云涌的元年。以宿茂臻為代表的“黃金一代”球員橫空出世。他們技術(shù)扎實(shí)，特點(diǎn)鮮明，敢打敢拼。老茂的頭球，李霄鵬的調(diào)度，舒暢的防守……每一位球員都堪稱“有特點(diǎn)”的典范。

正是這批球員，在2000年黎巴嫩亞洲杯上闖入四強(qiáng)，在2001年十強(qiáng)賽上所向披靡，歷史性地圓了中國(guó)足球的世界杯之夢(mèng)。他們的成功，源于什么？

宿茂臻的成長(zhǎng)軌跡或許能給我們答案。8歲進(jìn)入青島體校，14歲入選山東少年隊(duì)，他曾兩度遠(yuǎn)赴曼聯(lián)青年隊(duì)訓(xùn)練，深受歐洲足球理念的熏陶。那個(gè)年代，雖然物質(zhì)條件有限，但教練員們“從訓(xùn)練和培養(yǎng)方面，還是付出了很大的心血”。他們沒(méi)有被眼前的勝負(fù)所束縛，而是耐心地雕琢著每一個(gè)孩子的技術(shù)細(xì)節(jié)和個(gè)性特點(diǎn)。

正如宿茂臻所說(shuō)：“我那時(shí)候有特點(diǎn)的孩子多?！边@是一種何等的自信與驕傲！

“功利青訓(xùn)”的困局：我們今天失去了什么？

然而，時(shí)光流轉(zhuǎn)，二十多年過(guò)去，當(dāng)我們審視如今的青少年賽場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：“現(xiàn)在我們有特點(diǎn)的球員太少，像王鈺棟、彭嘯這樣的球員，還是太少?！?/strong>

王鈺棟，這位浙江隊(duì)的超新星，以其超越年齡的成熟和犀利的突破讓人眼前一亮；還有出自泰山青訓(xùn)，身體素質(zhì)勁爆、充滿沖擊力的彭嘯。他們是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，卻也反襯出整個(gè)體系的黯淡。為什么我們的青訓(xùn)流水線，再也生產(chǎn)不出“宿茂臻”式的標(biāo)志性人物？

第一大頑疾：唯成績(jī)論的“末位淘汰”

從U系列聯(lián)賽到校園足球，“贏球”似乎成了衡量一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了追求短期成績(jī)，許多教練傾向于使用身體強(qiáng)壯、執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)簡(jiǎn)單的球員，而那些技術(shù)細(xì)膩、有創(chuàng)造力但身體發(fā)育稍晚的孩子，往往在一次次選拔中被淘汰。這種“拔苗助長(zhǎng)”式的做法，扼殺了孩子最寶貴的想象力和個(gè)性。

第二大頑疾：被忽視的“基本功”

“現(xiàn)在年輕隊(duì)員表現(xiàn)不夠出色，歸根結(jié)底是因?yàn)榛竟Σ恍小！彼廾榈挠^點(diǎn)，得到了彭偉國(guó)、魏群等多位老國(guó)腳的共鳴。十二三歲，本該是打磨技術(shù)的黃金時(shí)期，我們的孩子們卻在疲于應(yīng)付一場(chǎng)又一場(chǎng)的淘汰賽。停球三米遠(yuǎn)，傳球不到位，這些業(yè)余級(jí)別的失誤，卻在中國(guó)頂級(jí)聯(lián)賽的預(yù)備隊(duì)比賽中屢見(jiàn)不鮮?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，這座大廈又怎能建得高聳入云？

第三大頑疾：基數(shù)萎縮的“人才荒漠”

“踢球的人口還是少，基數(shù)少的話，你挑選的余地就會(huì)小?！边@是一個(gè)更令人心酸的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)孩子們的課余時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班占據(jù)，當(dāng)家長(zhǎng)看到足球運(yùn)動(dòng)員成才之路的艱辛與不確定性，選擇讓孩子走上足球道路的勇氣便越來(lái)越少。沒(méi)有足夠的“塔基”，又如何能建成穩(wěn)固的“金字塔”？

破局之路：我們需要“播種者”，而非“收割者”

面對(duì)困境，宿茂臻也給出了自己的思考。對(duì)于有人呼吁重新啟用當(dāng)年“三從一大”的訓(xùn)練方式，他給出了辯證的看法。他認(rèn)為，歐洲球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度之所以大，關(guān)鍵在于“跟實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合”，并且“講究科學(xué)”。這與當(dāng)年盲目的大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練有著本質(zhì)區(qū)別。

的確，我們不需要回到過(guò)去，但我們絕不能丟掉老一輩足球人那種埋頭苦干、潛心耕耘的精神。我們需要的是科學(xué)的“播種者”，而不是急功近利的“收割者”。

中國(guó)足球的崛起，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征。它需要我們摒棄浮躁，回歸常識(shí)，真正沉下心來(lái)，尊重每一個(gè)孩子的天賦，保護(hù)他們對(duì)足球最純粹的熱愛(ài)。讓更多“王鈺棟”和“彭嘯”涌現(xiàn)出來(lái)，讓他們能夠在歐洲的賽場(chǎng)上證明自己，這才是我們通往未來(lái)的唯一路徑。

贈(zèng)所有堅(jiān)守在中國(guó)足球基層的播種者：

莫嘆綠茵荒蕪久，

稚子初心似眼眸。

十年磨劍非朝夕，

一腔熱血為誰(shuí)謀？

忍看功名如塵土，

愿將心血付方舟。

待到春風(fēng)吹沃土，

方知堅(jiān)守最風(fēng)流。