校園安全，重于泰山。為切實(shí)筑牢校園安全防線，提升師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)、暴力襲擊等突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)與自救互救能力，近日，撫州市臨川區(qū)龍溪中學(xué)以“守護(hù)生命安全，構(gòu)建平安校園”為主題，精心組織了一場(chǎng)集消防應(yīng)急處置與防暴反恐實(shí)戰(zhàn)于一體的安全綜合演練。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)黃國(guó)和統(tǒng)籌規(guī)劃，黨支部副書記鄭金平現(xiàn)場(chǎng)指揮，聯(lián)合龍溪消防大隊(duì)、龍溪派出所專業(yè)力量全程參與指導(dǎo)，為全校師生送上了一堂沉浸式的安全“必修課”。

消防實(shí)戰(zhàn)演練：濃煙中筑起生命防線

“嗚——嗚——嗚——”上午9時(shí)15分，尖銳的消防警報(bào)劃破校園的寧?kù)o，演練正式拉開序幕。瞬間，教學(xué)樓內(nèi)濃煙彌漫，模擬火災(zāi)場(chǎng)景真實(shí)再現(xiàn)。正在授課的教師們反應(yīng)迅速，立即停止教學(xué)，一邊安撫學(xué)生情緒，一邊按照既定預(yù)案，指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾嚴(yán)密捂住口鼻，彎腰低頭貼近墻壁，沿著安全通道快速有序撤離。

走廊與樓梯口處，值班教師和學(xué)生安全員分工明確，手持疏散指示牌，大聲提醒“保持間距，不要慌亂”，及時(shí)疏導(dǎo)擁擠人群，確保疏散通道暢通無(wú)阻。短短3分50秒，全校500余名師生全部安全撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向指揮中心匯報(bào)，實(shí)現(xiàn)“零遺漏、零失誤”。

“光會(huì)逃還不夠，還要懂自救！”龍溪消防大隊(duì)的消防員隨即開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，結(jié)合校園火災(zāi)特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言講解火災(zāi)成因、初期撲救方法及逃生技巧。在滅火器實(shí)操環(huán)節(jié)，消防員親自示范“提、拔、握、壓”四步要領(lǐng)，隨后邀請(qǐng)師生代表上臺(tái)實(shí)踐?！霸瓉?lái)滅火器不是亂噴的，要對(duì)準(zhǔn)火焰根部才行！”剛完成實(shí)操的八（3）班萬(wàn)夢(mèng)兮同學(xué)興奮地說(shuō)道，臉上滿是收獲的喜悅。

防暴應(yīng)急處置：實(shí)戰(zhàn)中錘煉防護(hù)本領(lǐng)

消防演練剛落幕，一陣急促的“救命聲”突然從校園西門傳來(lái)——防暴演練場(chǎng)景驟然上演。一名身著黑衣的“歹徒”手持仿真器械，試圖沖破保安防線闖入校園，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間緊張起來(lái)。校園保安隊(duì)反應(yīng)敏捷，立即啟動(dòng)防暴應(yīng)急預(yù)案，迅速手持防暴盾、鋼叉組成防御陣型，與“歹徒”展開周旋，為師生疏散爭(zhēng)取時(shí)間。同時(shí)，值班教師第一時(shí)間按下一鍵報(bào)警裝置，并通過(guò)校園廣播發(fā)布緊急通知。教室里的教師們聞聲而動(dòng)，迅速關(guān)閉門窗、用桌椅頂住門體，組織學(xué)生躲在課桌下方，時(shí)刻保持警惕。

幾分鐘后，龍溪派出所民警火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，與校園保安協(xié)同作戰(zhàn)，憑借專業(yè)戰(zhàn)術(shù)迅速將“歹徒”制服。整場(chǎng)演練銜接緊密、處置果斷，充分展現(xiàn)了校警聯(lián)動(dòng)的強(qiáng)大合力。

隨后，派出所警官結(jié)合演練場(chǎng)景，為師生們開展防暴知識(shí)講座。“遇到危險(xiǎn)不要慌，先躲后跑再報(bào)警”“可以用書包、凳子等物品作為防御工具”，警官結(jié)合真實(shí)案例，詳細(xì)講解應(yīng)急避險(xiǎn)要點(diǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)演示防暴器械的使用方法，讓師生們掌握了實(shí)用的自我保護(hù)技能?！霸瓉?lái)面對(duì)危險(xiǎn)，冷靜和技巧同樣重要?！眳⑴c活動(dòng)的班主任王長(zhǎng)才老師深有感觸地說(shuō)。

安全常抓不懈，守護(hù)永不停歇恥

演練結(jié)束后，黃國(guó)和校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)：“校園安全沒(méi)有旁觀者，每個(gè)人都是責(zé)任人。本次演練不是‘走過(guò)場(chǎng)’，而是一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，目的就是讓大家在真場(chǎng)景、真體驗(yàn)中掌握安全技能?！彼笕w師生以此次演練為契機(jī)，將安全知識(shí)牢記于心、付諸于行，共同營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。

此次消防防暴綜合演練，不僅有效提升了師生的應(yīng)急處置能力，更強(qiáng)化了全校上下的安全責(zé)任意識(shí)。下一步，龍溪中學(xué)將持續(xù)完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展各類安全演練，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)動(dòng)合作，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，為師生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（華文婷）