大象新聞記者李書恒 通訊員 敬常英/文圖

為進一步強化班級管理效能，破解育人工作難題，凝聚教育教學共識，12月15日，鄭州市二七區(qū)祥云路小學召開班主任工作論壇。學校全體領導班子成員、全體班主任老師齊聚一堂，共話班級管理之道，共謀學生成長之策。

本次論壇由學校副書記周利娟主持。論壇伊始，優(yōu)秀班主任代表胡佳麗老師結合一年級學生年齡小、自律性弱、具象思維為主的學情特點，分享了自己的帶班經驗與育人智慧。她提到，針對一年級學生，首要抓手是制定規(guī)則：設計童趣化的班級公約，用兒歌、漫畫的形式將課堂紀律、課間禮儀、衛(wèi)生要求等內容具象化，讓學生看得懂、記得住、能踐行;其次是激勵學生，設立“小紅花積分榜”“班級小明星”等榮譽稱號，及時肯定學生的點滴進步，用正向反饋點燃孩子的積極性;同時，要善于找一找問題，通過日常觀察、與學生談心、家校溝通等方式，精準捕捉班級管理中的薄弱環(huán)節(jié)和學生個體的成長困惑，做到對癥下藥;最后，推行多元評價，不僅關注學生的學習成績，更從行為習慣、互助合作、參與意識等多個維度進行綜合評價，用多樣化的評價方式督促學生全面發(fā)展。胡老師的分享貼合低年級教學實際，兼具實用性與創(chuàng)新性，讓在場班主任深受啟發(fā)。

胡佳麗老師分享結束后，副書記周利娟圍繞“正面引導”主題作重要講話。她強調，班主任在班級管理中要堅持公平公正對待優(yōu)生、差生，讓每一位學生都能感受到尊重與關愛;要科學利用班會時間，開展“班級演唱會”“我是班級小主人”“班主任的一天診斷班級問題”等特色活動，激發(fā)學生參與班級建設的主動性;可通過“護蛋日”這類沉浸式體驗活動，培養(yǎng)學生的責任意識與共情能力;同時要結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，組織豐富的班級活動，在文化浸潤中提升學生的集體歸屬感與家國情懷。周書記的講話為班主任開展正面引導工作提供了清晰的方向與實操路徑。

隨后，大隊輔導員敬主任聚焦本學期班級常規(guī)管理中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，以PPT演示的形式，通過圖文結合的方式展開深入交流。她圍繞大小升旗儀式紀律、校園衛(wèi)生、課間活動規(guī)范等具體細節(jié)，結合日常巡查中拍攝的真實圖片，直面問題根源，剖析管理短板，并提出一系列針對性強、可操作性高的改進建議，為班主任優(yōu)化常規(guī)管理工作指明了方向。在場的班主任紛紛表示，會將本次會議培訓的核心內容，通過主題班會及時傳達給學生，把規(guī)范要求、改進措施轉化為學生可理解、可踐行的行為準則，真正實現(xiàn)培訓內容在班級管理中的落地生效，推動班級常規(guī)管理水平再上新臺階。

緊接著，副校長郭美云立足家校溝通與師德師風建設兩大核心議題，與班主任們展開深度探討。她強調，家校溝通是育人工作的重要紐帶，班主任要秉持真誠、尊重的原則，搭建家校協(xié)同育人的橋梁;同時，師德師風是教師的立身之本，全體班主任需時刻繃緊師德弦，以身作則，為學生樹立良好榜樣。

后勤馬主任則緊扣校園安全工作，從食品安全、校園設施安全、學生課間活動安全、應急處置流程等多個方面進行重點強調。他結合校園安全管理的實際需求，明確安全責任邊界，細化安全管理舉措，提醒全體班主任時刻筑牢安全防線，守護學生健康成長。

論壇最后，校長張玉華作總結發(fā)言。她首先代表學校，向辛勤耕耘在育人一線的全體班主任致以誠摯的感謝，充分肯定了大家在班級管理、學生教育等工作中付出的努力與取得的成效。并指出，班主任是學校德育工作的中堅力量，是學生成長路上的引路人，希望全體班主任以此次論壇為新起點，將會議精神與策略深度融入日常育人實踐，持續(xù)探索班級管理的新方法、新路徑，真正實現(xiàn)“一班一策育桃李，一師一心筑未來”，切實提升育人工作的針對性與實效性，為二七美好教育貢獻力量。

此次班主任工作論壇的召開，為班主任老師搭建了經驗共鑒、智慧共享的專業(yè)平臺，既破解了班級管理的現(xiàn)實難題，更構建了育人工作的長效發(fā)展機制，為學校德育工作的內涵式發(fā)展注入了強勁動力。