近日，浙江一位班主任分享了自己和一位家長的對話，讓人非常震驚。

我們來看看：

從對話來看，家長上來就很理直氣壯的質(zhì)問老師，為什么作為班主任，沒有準(zhǔn)備孩子們需要的各種物品呢？就算沒有準(zhǔn)備，為什么不幫助孩子去買或者去找呢？而是讓孩子自己去解決。而且認(rèn)為孩子去上學(xué)了，就應(yīng)該是老師負(fù)責(zé)這一切。

可怕的是，竟然有很多家長也認(rèn)可家長的做法，也認(rèn)為班主任老師做的不好。我們來看看：

為什么現(xiàn)在很多家長理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為老師就應(yīng)該是學(xué)生的保姆呢？必須全方位給學(xué)生服務(wù)好，其實是有原因的，以前的家長絕對不敢這樣。

第一：老師們無權(quán)無勢待遇又不高，在很多家長內(nèi)心，就是看不起老師。

這是最主要的，家長之所以不尊重老師，隨意使喚老師，就是因為內(nèi)心看不起老師。

老師職業(yè)雖然是體面的，但人人都清楚，老師手中是無權(quán)無勢的，就是一個窮教書的。就算被家長罵了甚至是打了，事情也不大。而且一些家長理所當(dāng)然的認(rèn)為，我的孩子送到學(xué)校，老師必須服務(wù)好，除了學(xué)習(xí)生活上也要照顧好，孩子出現(xiàn)任何危險老師都是第一責(zé)任人。看看我們的中小學(xué)家長對老師提出的一些奇葩要求：除了買衛(wèi)生巾，還有喂孩子吃藥、提醒孩子喝水、幫助孩子穿衣服、帶孩子看病等等。很多老師也確實這么做了，但也換不來家長一句感謝的話，在一些家長看來，這都是你的職責(zé)范圍之內(nèi)的事，都是應(yīng)該的。

老師的職業(yè)是教書育人，什么時候變成了全方位的保姆？就算是保姆，也不可能啥事都做吧，憑什么認(rèn)為老師必須無條件滿足家長的需求呢？

第二：很多家長認(rèn)為是學(xué)生養(yǎng)活了老師，老師必須為學(xué)生服務(wù)好。

這也是目前很多家長的想法，把學(xué)生當(dāng)成老板，把老師當(dāng)成打工者，認(rèn)為是學(xué)生在養(yǎng)活老師，所以老師必須為學(xué)生服務(wù)好。

如果是私立學(xué)校也可以這么說，但是公立學(xué)校呢？現(xiàn)在中小學(xué)是義務(wù)教育，學(xué)生是不給學(xué)校交什么錢的。何況老師難道沒有付出勞動嗎？老師本身也是納稅人，他們是靠自己的勞動養(yǎng)活自己的，憑什么要低人一等呢？以前沒有實行義務(wù)教育，學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費書作業(yè)費，老師的地位也沒有如此低下，現(xiàn)在的老師怎么地位越來越低了？

社會上靠自己勞動掙錢的人都是光榮的，為什么老師就低人一等呢？老師是需要做好學(xué)生的服務(wù)工作，但不等于要像保姆一樣伺候好學(xué)生吧！

第三：我們的教育部門為了辦人民滿意的教育，向家長不斷妥協(xié)的結(jié)果。

目前的家長之所以對學(xué)校和老師要求越來越離譜，其實就是教育部門不斷縱容的結(jié)果。

我們的教育為了自己的聲譽，領(lǐng)導(dǎo)為了自己的烏紗帽，怕家長投訴告狀于是就不斷滿足家長，導(dǎo)致一些家長越來越瘋狂，對老師也越來越不尊重。

看看這些年教育部門為滿足家長做的改革：實行延時服務(wù)，只為了滿足一小部分不能接送孩子的家長；禁止公布學(xué)生成績和排名，就為了照顧一些家長的面子；禁止老師對學(xué)生使用任何懲罰措施，因為家長寵溺孩子不愿意；學(xué)生打老師沒事，老師打?qū)W生必須嚴(yán)厲處分；家長投訴老師第一時間處理，老師被家長辱罵基本不管。等等太多了，時間長了很多家長就真的以為自己是上帝了，可以隨意指使老師了，哪里還談什么尊重？

我們是一個有著尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，沒想到發(fā)展到今天，老師竟然成了家長眼里的保姆。不尊重老師也就罷了，不感恩老師也行，但總不能把老師踩在腳底下吧。就算老師不是天底下最高尚的職業(yè)，就算他們和清潔工一樣，也值得每一個人尊重吧。何況我們國家的老師教學(xué)任務(wù)繁重、待遇還不高，付出最多壓力最大，還為國家培養(yǎng)了那么多的人才，他們不該如此被對待吧！

大家對此怎么看？也分享一下吧！