通訊員 楊富芬

“同學(xué)們，這些印著錯(cuò)別字的漫畫書不僅會(huì)誤導(dǎo)學(xué)習(xí)，還可能藏著‘壞內(nèi)容’，一定要遠(yuǎn)離哦！”近日，新泰市果都鎮(zhèn)中心小學(xué)“四點(diǎn)半課堂”里傳來生動(dòng)的講解聲，鎮(zhèn)公共文化服務(wù)中心組織志愿者開展的 “掃黃打非?護(hù)苗成長”主題宣傳活動(dòng)正在這里舉行，將文化安全防護(hù)知識(shí)送到孩子身邊。

課堂巧設(shè)計(jì)，“黃非”知識(shí)變生動(dòng)

課堂采用了 “故事 + 實(shí)物 + 互動(dòng)” 的三維教學(xué)模式。志愿者用孩子們通俗易懂的語言解釋“掃黃打非”的含義，并現(xiàn)場(chǎng)展示正版與盜版教輔書的對(duì)比樣本。在情景模擬環(huán)節(jié)，孩子們化身“小小監(jiān)督員”，在志愿者引導(dǎo)下識(shí)別“路邊小攤的盜版漫畫”“手機(jī)上的奇怪彈窗”等場(chǎng)景，學(xué)習(xí)“及時(shí)告訴老師家長”的應(yīng)對(duì)技巧。隨后的知識(shí)搶答賽上，“發(fā)現(xiàn)不良書籍該找誰？”“12390是什么電話？” 等問題引發(fā)熱烈響應(yīng)。三年級(jí)學(xué)生陳梓涵舉著剛贏得的綠書簽說：“我知道了盜版書的壞處，以后會(huì)讓媽媽買正版書”。

書簽傳理念，家校聯(lián)動(dòng)筑防線

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者為每位孩子發(fā)放印有“拒絕有害信息，擁抱陽光未來”的綠書簽和圖文手冊(cè)，鼓勵(lì)大家在書簽上寫下閱讀承諾，稚嫩的筆跡里滿是認(rèn)真。針對(duì)鄉(xiāng)村孩子易受非法出版物和不良網(wǎng)絡(luò)信息沖擊的特點(diǎn)，志愿者還特別加入網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)，結(jié)合案例講解沉迷短視頻、點(diǎn)擊陌生鏈接的危害，教孩子們?cè)O(shè)置電子產(chǎn)品 “青少年模式”。

“四點(diǎn)半課堂不僅管好孩子的課后時(shí)間，還教會(huì)他們自我保護(hù)，太及時(shí)了！” 前來接孩子的馬家莊村家長王女士接過志愿者發(fā)放的宣傳冊(cè)說道。志愿者用方言“拉家常”的方式向家長普及監(jiān)管技巧，建議通過 “共同約定上網(wǎng)時(shí)間”“選擇優(yōu)質(zhì)讀物” 等方式營造健康家庭環(huán)境。

常態(tài)護(hù)成長，清朗環(huán)境共守護(hù)

據(jù)了解，此次將“掃黃打非”融入“四點(diǎn)半課堂”，是果都鎮(zhèn)深化“護(hù)苗”行動(dòng)的創(chuàng)新嘗試?；顒?dòng)覆蓋全鎮(zhèn)6所學(xué)校的課后托管班，發(fā)放宣傳資料500余份，通過 “教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)鄉(xiāng)村”的傳導(dǎo)效應(yīng)，筑牢文化安全防線。

下一步，果都鎮(zhèn)將把此類活動(dòng)納入日常，依托新時(shí)代文明實(shí)踐所組建“護(hù)苗導(dǎo)師團(tuán)”，結(jié)合 “世界讀書日” 等節(jié)點(diǎn)開展專題活動(dòng)，并聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管部門加強(qiáng)校園周邊書店、文具店排查。同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng) “護(hù)苗小衛(wèi)士”，建立家校社聯(lián)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，讓“綠色閱讀、文明上網(wǎng)”理念扎根鄉(xiāng)村土壤。

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