2025年12月18日，在深化國際教育合作、共促人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展的時代背景下，韓國大邱加圖立大學(xué)中國事務(wù)所所長楊軍專程到訪全博匯，與全博集團(tuán)－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司董事長、全球博士聯(lián)合會（GDA）會長張益波博士舉行座談。會上，雙方正式簽訂合作協(xié)議，授權(quán)全博集團(tuán)作為“韓國大邱加圖立大學(xué)浙江省服務(wù)中心”，這也是該校在浙江省官方認(rèn)定的唯一合作機(jī)構(gòu)。協(xié)議明確雙方將在學(xué)生交流、教師互訪、合作研究、學(xué)生學(xué)歷提升全鏈條服務(wù)、聯(lián)合培養(yǎng)等多個領(lǐng)域開展實質(zhì)合作，標(biāo)志著中韓兩國在教育領(lǐng)域的合作邁入系統(tǒng)化、機(jī)制化的新階段。

會議伊始，張益波博士對楊軍所長的到來表示熱烈歡迎。他闡述了全博集團(tuán)－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司及全球博士聯(lián)合會（GDA）在鏈接全球?qū)W術(shù)資源、服務(wù)高層次人才發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級方面的核心使命與實踐。他指出，在當(dāng)下教育強國戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)升級雙向驅(qū)動下，構(gòu)建“引進(jìn)、培育、服務(wù)、落地”的全鏈條國際化人才服務(wù)體系具有重要意義。本次設(shè)立浙江省服務(wù)中心，正是將韓國優(yōu)質(zhì)高校資源系統(tǒng)化、正規(guī)化引入國內(nèi)人才培養(yǎng)體系的重要一步。該服務(wù)中心作為經(jīng)韓國大邱加圖立大學(xué)官方正式授權(quán)、在浙江省內(nèi)開展校方代表服務(wù)的唯一機(jī)構(gòu)，具有高度的權(quán)威性。該合作標(biāo)志著全博集團(tuán)－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司正式成為韓國高校在華開展官方合作與體系化本土培養(yǎng)的重要依托平臺，推動國際合作步入依托權(quán)威渠道、實現(xiàn)深度本地化的新階段。同時，作為韓國浙江商會會長，張益波特別強調(diào)韓國在高等教育、醫(yī)美管理等領(lǐng)域的優(yōu)勢與中國市場需求的互補性，期待通過此次合作，將優(yōu)質(zhì)國際教育資源對接浙江省及長三角地區(qū)發(fā)展需要，尤其在醫(yī)美大健康等特色產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)上開展定向合作，為區(qū)域發(fā)展注入智力動力。

大邱加圖立大學(xué)中國事務(wù)所所長楊軍先生對此深表贊同，并對全博集團(tuán)－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司及GDA的平臺實力與前瞻視野給予高度評價。他詳細(xì)介紹了大邱加圖立大學(xué)的辦學(xué)歷史、學(xué)科優(yōu)勢與國際化發(fā)展方面的顯著成果與特色。楊軍表示，中心將依托全博集團(tuán)－－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司的本地資源，為學(xué)生與教師提供涵蓋課程咨詢、入學(xué)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流、科研合作等全方位服務(wù)，積極推動中韓兩國在教育與科研領(lǐng)域的深度融合。他強調(diào)，該服務(wù)中心的設(shè)立不僅是大學(xué)官方授權(quán)拓展中國市場的關(guān)鍵一步，更是積極響應(yīng)全球教育互聯(lián)互通趨勢，將韓國優(yōu)質(zhì)高等教育資源與中國地方發(fā)展實際相結(jié)合的重要實踐。

此次簽約合作，不僅涵蓋學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)與學(xué)歷提升支持，更涉及教師互訪、合作研究等多層次交流機(jī)制。雙方將共同開展短期研學(xué)、聯(lián)合科研及學(xué)術(shù)論壇等項目，推進(jìn)“教育+科技+產(chǎn)業(yè)”的融合實踐，促進(jìn)人才的跨境流動與資源共享。

本次會談的順利舉行及浙江省服務(wù)中心的落地，是順應(yīng)教育對外開放新格局、服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展需求的切實舉措。它不僅為大邱加圖立大學(xué)在華發(fā)展開辟了新的重要支點，也為全博集團(tuán)－全博全融教育科技發(fā)展（寧波）有限公司豐富其國際教育服務(wù)矩陣、提升綜合服務(wù)能級注入了強勁動力。雙方將以正式協(xié)議為基礎(chǔ)，加快推進(jìn)服務(wù)中心運營，共同培養(yǎng)具有全球視野與跨文化能力的復(fù)合型人才，為中韓人文教育交流持續(xù)注入新活力。