2025年對(duì)我而言，是深耕教育一線、踐行履職初心的一年。去年5月，我從茂名市政府調(diào)任廣東石油化工學(xué)院校長(zhǎng)，角色轉(zhuǎn)換讓我對(duì)高等教育有了更切身的體悟，也更清晰地看到地方行業(yè)高校發(fā)展的機(jī)遇與困境。作為全國(guó)政協(xié)委員，我更加堅(jiān)定了為地方高校和行業(yè)類高校發(fā)展集智聚力的履職方向。

今年全國(guó)兩會(huì)，我提交了《關(guān)于推進(jìn)高校分類評(píng)價(jià)，促進(jìn)地方高校和行業(yè)類高校發(fā)展的提案》。這件提案源于我在廣東石油化工學(xué)院的觀察——作為華南地區(qū)唯一的石油化工特色高校，我們肩負(fù)著為廣東省第二大支柱產(chǎn)業(yè)服務(wù)和培養(yǎng)應(yīng)用型人才的使命，卻在現(xiàn)行評(píng)價(jià)體系方面面臨“用學(xué)術(shù)研究的尺子衡量應(yīng)用型辦學(xué)”的問題。無論是學(xué)科建設(shè)排名還是科研項(xiàng)目的級(jí)別，學(xué)校在資源投入上都難以與部屬高校、一流大學(xué)比肩。這種評(píng)價(jià)導(dǎo)向的偏差，也是全國(guó)多數(shù)地方高校和行業(yè)類高校的共同困惑。

對(duì)于地方應(yīng)用型高校，更應(yīng)側(cè)重于評(píng)價(jià)其應(yīng)用型人才的培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)等方面的貢獻(xiàn)?；谶@樣的現(xiàn)實(shí)考量，我深入調(diào)研省內(nèi)多所地方高校、與行業(yè)院校同行廣泛交流，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐，系統(tǒng)梳理了當(dāng)前評(píng)價(jià)體系存在的問題，提出了構(gòu)建專屬評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、發(fā)揮經(jīng)營(yíng)主體作用、強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用、建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制等具體建議。讓我備受鼓舞的是，教育部專門就該提案與我電話溝通，明確表示正在推進(jìn)相關(guān)工作。雖然全國(guó)范圍內(nèi)的評(píng)價(jià)體系改革需要時(shí)間，但頂層設(shè)計(jì)的重視讓我看到了地方高校特色發(fā)展的曙光。

履職不僅要建言獻(xiàn)策，更要立足本職踐行教育使命。今年全國(guó)兩會(huì)期間，我有幸在民盟、民進(jìn)、教育界聯(lián)組會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記的重要講話，總書記對(duì)基層教育情況的深刻洞察、對(duì)大學(xué)生就業(yè)和人工智能賦能教育等問題的精準(zhǔn)把握，讓我深受觸動(dòng)、倍感振奮?；氐綄W(xué)校后，我以《使命與擔(dān)當(dāng)：以教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略引領(lǐng)高水平理工科大學(xué)建設(shè)的廣油實(shí)踐》為題，在學(xué)校各層面開展宣講，將會(huì)議精神與學(xué)校發(fā)展實(shí)際緊密結(jié)合，明確提出要堅(jiān)守石油化工特色辦學(xué)方向，圍繞“申博改大”目標(biāo)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

在辦學(xué)實(shí)踐中，我始終將分類評(píng)價(jià)理念融入學(xué)校改革發(fā)展。面對(duì)廣東省“迎峰計(jì)劃”背景下高校擴(kuò)招的需求與辦學(xué)資源不足的矛盾，我們一方面積極爭(zhēng)取政策支持，另一方面聚焦內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)“AI﹢專業(yè)”改革，將人工智能技術(shù)與化工、自動(dòng)化等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)深度融合，讓學(xué)生提前掌握產(chǎn)業(yè)升級(jí)所需的技能，為高質(zhì)量就業(yè)奠定基礎(chǔ)。這種改革得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，也讓我們更加堅(jiān)信，地方高校只有找準(zhǔn)特色定位，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，才能在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中彰顯價(jià)值、貢獻(xiàn)力量。

產(chǎn)教融合是破解人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求脫節(jié)的關(guān)鍵。10月，我?guī)ш?duì)前往中石化廣州工程有限公司開展產(chǎn)學(xué)研合作與訪企拓崗活動(dòng)，與企業(yè)就科研聯(lián)合攻關(guān)、人才聯(lián)合培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面達(dá)成多項(xiàng)合作意向。我們還走訪校友企業(yè)，傾聽用人單位對(duì)人才培養(yǎng)的建議，這些一線聲音都成為我完善履職思路的重要依據(jù)。此外，作為民進(jìn)界別委員，我依托省民進(jìn)經(jīng)濟(jì)專委會(huì)平臺(tái)，組織開展人工智能產(chǎn)業(yè)調(diào)研，深入企業(yè)了解技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，為高校專業(yè)調(diào)整和人才培養(yǎng)提供參考。

今年10月，我參加全國(guó)政協(xié)常委會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，李強(qiáng)總理的講解讓我深刻認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)高校分類評(píng)價(jià)已被納入“十五五”規(guī)劃相關(guān)部署，在“指揮棒”的引導(dǎo)下，高校服務(wù)地方發(fā)展的路徑將更加清晰，也為我們后續(xù)工作提供了根本遵循。

回顧2025年的履職之路，我愈發(fā)深刻體會(huì)到政協(xié)委員“為國(guó)履職、為民盡責(zé)”的初心使命。作為來自教育一線的委員，我將繼續(xù)聚焦高校分類評(píng)價(jià)改革，持續(xù)跟蹤政策推進(jìn)情況，積極反映基層高校的訴求。同時(shí)，我將帶領(lǐng)學(xué)校堅(jiān)守特色、深化改革，培養(yǎng)更多適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才，以實(shí)際行動(dòng)為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)地方高校力量。

（全國(guó)政協(xié)委員、廣東石油化工學(xué)院院長(zhǎng) 梁浩 ）

作者：梁浩

編輯：石偉強(qiáng)

審核：楊嵐