“摸摸寶貝小手心，彎下身，再摸摸小腳丫。注意面帶微笑，眼神充滿愛意地和寶貝們交流互動(dòng)……”16日，在福建省龍巖市工人文化宮職工技能實(shí)訓(xùn)基地，母嬰護(hù)理技能培訓(xùn)實(shí)操課正在進(jìn)行，講師一邊手持模型演示新生兒撫觸的正確手法，一邊細(xì)致講解力度控制和注意事項(xiàng)。賴菊蘭目光緊緊追隨著講師的每一個(gè)動(dòng)作，雙手輕撫模型，從額頭到下頜輕柔劃圈，順著脊背緩慢揉捏，動(dòng)作連貫但略顯生硬。

賴菊蘭，今年48歲，是市總工會(huì)轉(zhuǎn)崗待崗職工常態(tài)化家政培訓(xùn)“職”通車項(xiàng)目啟動(dòng)以來第一批報(bào)名參訓(xùn)的待崗職工。曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園任教的她對(duì)此次轉(zhuǎn)型培訓(xùn)充滿期待，她坦言，“因個(gè)人和工作調(diào)整原因離職后有過迷茫和不安，工會(huì)的常態(tài)化家政培訓(xùn)‘職’通車項(xiàng)目讓她鼓起勇氣重新規(guī)劃了職業(yè)方向�！�

母嬰護(hù)理技能培訓(xùn)實(shí)操課現(xiàn)場(chǎng)。邱曉麗 攝

當(dāng)天，和賴菊蘭一樣處于轉(zhuǎn)崗待崗過渡期的60余位職工共同見證了市總工會(huì)轉(zhuǎn)崗待崗職工常態(tài)化家政培訓(xùn)“職”通車項(xiàng)目啟動(dòng)儀式，成為家政服務(wù)員（母嬰護(hù)理）和養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)的學(xué)員。

不止于“技能培訓(xùn)”

據(jù)介紹，過去，市總工會(huì)也定期開展職工技能培訓(xùn)，深入實(shí)施“龍巖工匠”培育工程，聯(lián)動(dòng)龍巖技師學(xué)院、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等工匠學(xué)院，為困難職工、農(nóng)民工、新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者及轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)職工開設(shè)人工智能、辦公軟件、中式烹飪、安全生產(chǎn)、電子商務(wù)、數(shù)控車工等培訓(xùn)項(xiàng)目，但更多是聚焦企業(yè)和人才高質(zhì)量發(fā)展，在培訓(xùn)對(duì)象上更加突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)群體。“而‘職’通車項(xiàng)目的核心是幫助龍巖轉(zhuǎn)崗待崗職工等就業(yè)困難職工提升技能、解決就業(yè)難題，開展有針對(duì)性且常態(tài)化的培訓(xùn)項(xiàng)目。”市總工會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說。

為期7天的理論+實(shí)操技能培訓(xùn)是該項(xiàng)目的一個(gè)環(huán)節(jié)，后續(xù)更重要的一環(huán)是聯(lián)合優(yōu)質(zhì)企業(yè)搭建推薦就業(yè)平臺(tái)，線上線下同步建立家政服務(wù)行業(yè)用人庫，為轉(zhuǎn)崗待崗職工提供“培訓(xùn)+就業(yè)”一體化服務(wù)，做優(yōu)“工會(huì)幫就業(yè)”工作品牌，持續(xù)推動(dòng)“大愛龍巖”精神文明品牌建設(shè)和“一老一小”服務(wù)從“有”向“優(yōu)”升級(jí)。

讓服務(wù)“觸點(diǎn)可見”

“我和老鄉(xiāng)聊天時(shí)講到有全程免費(fèi)的母嬰護(hù)理培訓(xùn)，而且現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)也很熱門，我們很感興趣就來報(bào)名了”“我是通過微信公眾號(hào)了解到‘職’通車項(xiàng)目，培訓(xùn)在文化宮，講師也很專業(yè)，反正技多不壓身”……學(xué)員們交流分享“從哪里來”“為什么而來”，簡(jiǎn)短的交流讓大家的心意達(dá)到“同頻共振”。

“從報(bào)名渠道的多樣化到培訓(xùn)項(xiàng)目的多樣化，首期開班后我們將工作重心向嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)、擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面、豐富培訓(xùn)項(xiàng)目、優(yōu)化課程體系、深化就業(yè)對(duì)接等方面，切實(shí)助力更多職工學(xué)有所獲，并打通就業(yè)‘最后一公里’�！表�(xiàng)目承辦方龍巖建發(fā)城服公司副經(jīng)理林宜佳介紹，為了更好地滿足轉(zhuǎn)崗待崗職工培訓(xùn)需求，摸底學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)后將根據(jù)實(shí)際情況規(guī)劃調(diào)整周末班、夜課等不同時(shí)段課程安排，也在探討送教上門計(jì)劃，讓工會(huì)服務(wù)更加看得見、夠得著。（邱曉麗）

來源：中工網(wǎng)