十二月的東莞暖意融融，正是研學(xué)好時(shí)節(jié)。12月16日，東莞市樟木頭中心小學(xué)800余名師生齊聚異能無(wú)人機(jī)科普教育基地，開(kāi)啟了一場(chǎng)兼具科技感與趣味性的研學(xué)之旅，沉浸式解鎖“飛”一般的知識(shí)與快樂(lè)！

研學(xué)首站是干貨滿滿的無(wú)人機(jī)科普課堂。異能導(dǎo)師用通俗的語(yǔ)言，講解了無(wú)人機(jī)的發(fā)展歷程、民用與軍用分類，以及在農(nóng)業(yè)植保、應(yīng)急救援等領(lǐng)域的應(yīng)用。一個(gè)個(gè)實(shí)用知識(shí)點(diǎn)讓孩子們目不轉(zhuǎn)睛，不時(shí)發(fā)出驚嘆：“原來(lái)無(wú)人機(jī)不只是玩具，還能幫這么多忙！”對(duì)科技的向往悄然萌芽。

理論過(guò)后，實(shí)操飛行環(huán)節(jié)點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情！本次使用的童學(xué)機(jī)正是東莞市中小學(xué)無(wú)人機(jī)大賽指定機(jī)型，孩子們摩拳擦掌躍躍欲試。導(dǎo)師手把手指導(dǎo)：“左手控高度，右手調(diào)方向，避開(kāi)障礙物即可?！彪S著指令下達(dá)，童學(xué)機(jī)陸續(xù)升空，在賽道中靈活穿梭。即便有孩子初期飛偏，在導(dǎo)師鼓勵(lì)下也快速調(diào)整節(jié)奏，成功穿越障礙時(shí)的歡呼雀躍，藏不住滿滿的成就感。

實(shí)操飛行還沒(méi)盡興，考驗(yàn)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的筷子無(wú)人機(jī)組裝環(huán)節(jié)就來(lái)了！桌上整齊擺放著筷子、電機(jī)、飛控、槳葉等零件，導(dǎo)師先詳細(xì)講解了每個(gè)零件的作用，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了電機(jī)正反轉(zhuǎn)和槳葉安裝方向的關(guān)鍵——“要是裝反了，無(wú)人機(jī)可就飛不起來(lái)啦！”聽(tīng)完講解，孩子們迅速分組行動(dòng)，有的用鉛筆畫(huà)線測(cè)量長(zhǎng)度，有的小心翼翼裁剪筷子做支架，有的專注地組裝零件，還有的幫忙檢查細(xì)節(jié)。遇到問(wèn)題時(shí)，大家互相討論、分工配合，原本零散的零件，在孩子們的巧手下慢慢變成了一架架獨(dú)一無(wú)二的筷子無(wú)人機(jī)。

當(dāng)?shù)谝患芙M裝完成的筷子無(wú)人機(jī)成功試飛，在空中平穩(wěn)盤旋時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這是屬于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的榮譽(yù)，也是對(duì)自己動(dòng)手能力的最好認(rèn)可。

壓軸的無(wú)人機(jī)表演將氛圍推向高潮！F3P無(wú)人機(jī)空中翻轉(zhuǎn)、懸浮，動(dòng)作精準(zhǔn)帥氣；蘇27戰(zhàn)斗機(jī)無(wú)人機(jī)攜彩帶升空，劃出優(yōu)美弧線；“空中F1”穿越機(jī)以百公里時(shí)速穿梭，盡顯速度與激情。最后，六軸無(wú)人機(jī)升空撒花，兩聲禮花綻放，為研學(xué)之旅畫(huà)上圓滿句號(hào)。

夕陽(yáng)西下，師生們滿載收獲返程。這一天，孩子們不僅掌握了無(wú)人機(jī)知識(shí)，體驗(yàn)了飛行樂(lè)趣，更鍛煉了動(dòng)手與協(xié)作能力，科技的種子已悄然扎根。

心動(dòng)不如行動(dòng)！異能無(wú)人機(jī)科普教育基地專為中小學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)研學(xué)課程，涵蓋科普、實(shí)操、手工、表演等豐富環(huán)節(jié)，讓孩子在玩樂(lè)中成長(zhǎng)。學(xué)校老師、家長(zhǎng)若想解鎖同款研學(xué)，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們，共赴科技探索之旅！

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