12月23日上午，虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的青年教師展示課活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在為青年教師搭建展示與成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)，提升整體教學(xué)質(zhì)量。承擔(dān)本次執(zhí)教任務(wù)的是二年級(jí)組的焦琳老師，特邀縣教師發(fā)展中心副主任李紅梅、教研員朱鳳英現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教師共同參與，活動(dòng)由郭倩老師主持。

趣味課堂精彩呈現(xiàn)

焦琳老師執(zhí)教的是北師版二年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)頸鹿與小鳥》一課。她巧妙地以長(zhǎng)頸鹿為小鳥建造房子這一生動(dòng)有趣的故事為情境貫穿全課，瞬間吸引了學(xué)生們的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

在課堂教學(xué)中，焦老師精心設(shè)計(jì)了3個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生深入探究算理算法的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、大膽嘗試，呈現(xiàn)出算法多樣的特點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)思路清晰明了，始終以學(xué)生為主體，教法靈活多變，充分體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一致性原則，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)，提升了能力。

深度議課共話成長(zhǎng)

課例展示結(jié)束后，焦琳老師及時(shí)進(jìn)行了反思：

在議課環(huán)節(jié)，一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教師們紛紛發(fā)言，根據(jù)分配的觀測(cè)點(diǎn)，從學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)習(xí)策略的選擇、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的設(shè)定三大方面進(jìn)行了深入細(xì)致的議課。大家各抒己見，既肯定了焦琳老師教學(xué)中的亮點(diǎn)，如情境創(chuàng)設(shè)巧妙、任務(wù)驅(qū)動(dòng)有效等，也針對(duì)一些細(xì)節(jié)提出了寶貴的建議和改進(jìn)方向，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍濃厚。

隨后，朱鳳英、李紅梅分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。朱老師對(duì)焦老師的課堂給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為她在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果顯著。同時(shí)，朱老師也提出了一些建設(shè)性的意見：1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫以及重難點(diǎn)語言敘述方面需要優(yōu)化。2. 提升小組合作有效性，確保任務(wù)布置清晰明確。

李紅梅肯定了課堂中的亮點(diǎn)：1. 課堂緊密圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)展開，教學(xué)方向明確；2. 在老師引領(lǐng)下，學(xué)生有序完成三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)有序思考；3. 學(xué)生完成知識(shí)遷移，成功建立除法模型，學(xué)會(huì)思考與表達(dá)。提出了改進(jìn)建議 1. 課堂上需加強(qiáng)學(xué)生對(duì)乘除法關(guān)系的理解；2. 板書應(yīng)展示學(xué)生多種思考方法，讓人一目了然；3. 評(píng)價(jià)方式要多元、自然、精準(zhǔn)，做到隨口而出，及時(shí)反饋；4. 練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)增加趣味性，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

最后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)金亞麗進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她首先對(duì)李主任、朱老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示感謝，同時(shí)充分肯定了本次研討活動(dòng)的意義和價(jià)值，并對(duì)焦琳老師的精彩展示表示祝賀，對(duì)參與議課的教師們的積極態(tài)度和專業(yè)精神表示贊賞。她強(qiáng)調(diào)，青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來和希望，學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本次青年教師展示課活動(dòng)的成功開展，不僅為青年教師提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到了成長(zhǎng)和提升，也為全體教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師間的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，通過專家的高位引領(lǐng)和精準(zhǔn)指導(dǎo)，進(jìn)一步更新了教師們的教育教學(xué)理念，提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信青年教師們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，綻放出更加絢爛的光彩，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步書寫新的篇章！（黃波 通訊員 張愛梅）