國(guó)創(chuàng)賽、挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大學(xué)生賽事本應(yīng)是公平競(jìng)技的賽場(chǎng)，但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些中介機(jī)構(gòu)，包括在校大學(xué)生，竟然通過(guò)“掛名”和“項(xiàng)目整體售賣(mài)”的方式，在網(wǎng)上明碼標(biāo)價(jià)出售這些賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，幫助參賽大學(xué)生“躺拿省國(guó)獎(jiǎng)”，價(jià)格從數(shù)千元至數(shù)萬(wàn)元不等。

與大學(xué)生有關(guān)的賽事亂象，去年10月媒體就曝光過(guò)“水賽”等山寨賽事亂象，這類(lèi)賽事幾乎人人獲獎(jiǎng)，舉辦方巧立名目收費(fèi)。最新報(bào)道顯示，不只是山寨賽事亂象叢生，部分正規(guī)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生賽事，也被中介機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上明碼標(biāo)價(jià)“賣(mài)獎(jiǎng)”，例如“國(guó)金3萬(wàn)，國(guó)銀2萬(wàn)，國(guó)銅1萬(wàn)”。

各種大學(xué)生賽事亂象的出現(xiàn)，首要原因是部分中介機(jī)構(gòu)嗅到商機(jī)后，從競(jìng)賽輔導(dǎo)延展到“保獎(jiǎng)”服務(wù)。其次是大學(xué)生在保研、評(píng)獎(jiǎng)優(yōu)選中，相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)都是加分項(xiàng)，這種利益驅(qū)動(dòng)部分大學(xué)生“走捷徑”花錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)。再者，相關(guān)賽事評(píng)委被拉攏腐蝕喪失公平公正性。部分高校、平臺(tái)則“麻痹大意”。

比如，高校在保研、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)只看重比賽結(jié)果，對(duì)參賽過(guò)程缺乏監(jiān)督，就給了大學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)作弊的機(jī)會(huì)。部分指導(dǎo)教師對(duì)大學(xué)生花錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)“睜一只眼閉一只眼”，甚至主動(dòng)幫助學(xué)生尋找“捷徑”以換取業(yè)績(jī)，這暴露了高校在考核、評(píng)優(yōu)方面存在諸多弊端。二手交易平臺(tái)則充當(dāng)“橋梁紐帶”。

這類(lèi)賽事亂象無(wú)疑危害極大。既損害了賽事的權(quán)威性、公信力，也造成了高等教育不公；既滋生了腐敗問(wèn)題，也侵蝕了高校學(xué)術(shù)土壤；既污染校園文化，也玷污網(wǎng)絡(luò)空間。特別是，賽事亂象對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新精神和信心的扼殺不容小覷。因?yàn)榇髮W(xué)生一旦能“躺拿省國(guó)獎(jiǎng)”，就缺乏動(dòng)力去探索創(chuàng)新。

比如“三創(chuàng)賽”的全稱(chēng)是全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽，旨在激發(fā)大學(xué)生興趣與潛能,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同實(shí)戰(zhàn)精神。如果可以花錢(qián)輕松買(mǎi)到該賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)生就不愿意費(fèi)心費(fèi)力通過(guò)創(chuàng)新去參賽，其創(chuàng)新精神就會(huì)被“躺拿國(guó)獎(jiǎng)”扼殺。

當(dāng)然，有的中介機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)為大學(xué)生提供國(guó)家級(jí)賽事“保獎(jiǎng)”服務(wù)，可能是吹牛、坑人，比如有中介收錢(qián)后“拉黑”買(mǎi)家。但多家中介機(jī)構(gòu)同時(shí)做“保獎(jiǎng)”生意，且形成了完整產(chǎn)業(yè)鏈，說(shuō)明部分國(guó)獎(jiǎng)、省獎(jiǎng)很可能存在人為操作空間。近年來(lái)，有關(guān)這種競(jìng)賽亂象的公開(kāi)報(bào)道不少，均指向賽事不公。

而且大學(xué)生賽事作弊現(xiàn)象屢有發(fā)生。如：2018年，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中出現(xiàn)部分參賽論文相似度較高的問(wèn)題；今年4月，知名全國(guó)性IT學(xué)科賽事——藍(lán)橋杯大賽組委會(huì)發(fā)布處理決定稱(chēng)，共甄別違規(guī)選手312人、作弊選手1133人。這表明部分賽事確有作弊問(wèn)題，中介未必在“吹?！?。

顯然，大學(xué)生是充滿活力的創(chuàng)新群體，這類(lèi)賽事也為大學(xué)生提供了展示創(chuàng)新精神、檢驗(yàn)創(chuàng)新成果的平臺(tái)，因此決不能讓省級(jí)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生賽事淪為“作弊賽”，也決不能讓中介將“保獎(jiǎng)”做成生意，才能防止大學(xué)生創(chuàng)新精神被扼殺。這需要賽事主辦機(jī)構(gòu)、高校、教育部門(mén)、平臺(tái)等攜手整治。

作為大學(xué)生賽事，應(yīng)該“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，如果獎(jiǎng)項(xiàng)可以買(mǎi)賣(mài)，就是失職失責(zé)。各個(gè)高校不能只看大學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果，更要對(duì)獲獎(jiǎng)過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督，更不能縱容教師充當(dāng)作弊“幫兇”。相關(guān)部門(mén)要對(duì)賽事主辦單位履責(zé)情況加強(qiáng)監(jiān)管，健全賽事評(píng)價(jià)機(jī)制。電商平臺(tái)、二手交易平臺(tái)須整治賣(mài)獎(jiǎng)生意。