冬日暖陽映照教育熱忱，名師風(fēng)采引領(lǐng)專業(yè)成長。為落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，搭建優(yōu)質(zhì)教學(xué)交流平臺(tái)，結(jié)合西安市蓮湖區(qū)教育局發(fā)布的關(guān)于開展“我與名師同上一節(jié)課”系列活動(dòng)之第五批校級(jí)“名師+”研修共同體主持人觀摩展示活動(dòng)的通知，2025年12月19日，西安市蓮湖區(qū)遠(yuǎn)東實(shí)驗(yàn)幼兒園馬文穎、高淑娟兩位教師傾情開展教學(xué)觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了第十一管理組和第六網(wǎng)格教研區(qū)的教師代表參與，圓滿達(dá)成“示范、引領(lǐng)、輻射”的預(yù)期目標(biāo)，為在場(chǎng)教師帶來了一場(chǎng)沉浸式的教學(xué)盛宴。

課堂展示 各顯匠心

主持人：保教副主任張穎

活動(dòng)在簡潔而熱烈的開場(chǎng)中拉開帷幕。兩位名師先后登場(chǎng)，以精湛的教學(xué)技藝展現(xiàn)了深厚的專業(yè)素養(yǎng)。

大班語言活動(dòng)《大魚》 執(zhí)教：馬文穎

《大魚》聚焦大班兒童辯論核心經(jīng)驗(yàn)，以故事情節(jié)發(fā)展為線索，引導(dǎo)幼兒在“放魚”與“抓魚”的選擇中，有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能給出充分的理由，提升語言表達(dá)和邏輯思維能力。

馬老師通過啟發(fā)式提問、分組辯論等方式，有效激發(fā)了幼兒的表達(dá)欲望，提升了幼兒的語言運(yùn)用能力。

大班藝術(shù)活動(dòng)《闖關(guān)救熊二》執(zhí)教：高淑娟

《闖關(guān)救熊二》以游戲化、情境化的教學(xué)方式令人耳目一新。孩子們?cè)凇瓣J關(guān)救友”的趣味情境中，大膽想象、積極創(chuàng)作，將藝術(shù)知識(shí)與技能自然融入其中，充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育理念，展現(xiàn)了藝術(shù)教育的無限活力。

思維碰撞 共促成長

觀摩活動(dòng)后，進(jìn)入深度反思與研討環(huán)節(jié)。兩位執(zhí)教老師從活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)達(dá)成度及教學(xué)策略選擇等方面進(jìn)行了說課與反思。

攜手共進(jìn) 展望未來

本次校級(jí)“名師+”研修共同體主持人教學(xué)觀摩活動(dòng)，成功搭建了區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)互通互鑒的平臺(tái)?；顒?dòng)不僅有效提升了參與教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，更進(jìn)一步強(qiáng)化了管理組與教研區(qū)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力與協(xié)作力，是落實(shí)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的一次生動(dòng)實(shí)踐。

未來，西安市蓮湖區(qū)遠(yuǎn)東實(shí)驗(yàn)幼兒園將持續(xù)依托“名師+”研修共同體平臺(tái)，常態(tài)化開展各類教學(xué)觀摩、研討交流活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量邁向新臺(tái)階。

（圖文供稿：西安市蓮湖區(qū)遠(yuǎn)東實(shí)驗(yàn)幼兒園）