IT之家 12 月 31 日消息，當(dāng)?shù)貢r間 12 月 30 日，據(jù)彭博社報道，新加坡一項由政府科研機(jī)構(gòu)主導(dǎo)的長期研究顯示，2 歲前長時間接觸電子屏幕，可能會對兒童的大腦發(fā)育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并在青少年階段表現(xiàn)為決策變慢和焦慮水平上升。

這項研究由新加坡科技研究局與新加坡國立大學(xué)的科研團(tuán)隊共同完成，成果發(fā)表于《柳葉刀》旗下的 eBioMedicine 期刊。研究對象為 168 名兒童，跟蹤時間超過 10 年，并在成長過程中多次進(jìn)行腦部成像分析。

研究發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒階段屏幕使用時間較多的孩子，其與視覺處理和認(rèn)知控制相關(guān)的大腦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了“早熟”的現(xiàn)象。研究人員認(rèn)為，這種現(xiàn)象很可能與屏幕帶來的高強(qiáng)度感官刺激有關(guān)。

這種影響具有時間窗口特征 —— 在 3 歲和 4 歲測量的屏幕使用時間，并未觀察到類似的大腦變化。長期來看，這些早期大腦網(wǎng)絡(luò)改變會在行為層面顯現(xiàn)：兒童在 8.5 歲時作出決策的速度明顯變慢，在 13 歲時則更容易表現(xiàn)出焦慮癥狀。

新加坡科技研究局在官方說明中明確指出，嬰兒期的“屏幕暴露”影響可能持續(xù)多年，并非只局限于早期成長階段。

不過，研究人員也強(qiáng)調(diào)，家長的干預(yù)依然重要。該團(tuán)隊在 2024 年的研究表明，通過多給孩子讀書、增加現(xiàn)實中的親子互動，可以在一定程度上緩解被動屏幕使用對幼兒大腦造成的負(fù)面影響。

在全球范圍內(nèi)，兒童和青少年屏幕使用時間不斷攀升，已成為公共健康議題。據(jù)IT之家了解，新加坡教育部近期也宣布，將自明年 1 月起在中學(xué)階段限制學(xué)生使用智能手機(jī)和智能手表，以應(yīng)對這一趨勢。

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