綿陽(yáng)一手教育資訊、升學(xué)政策解讀

最近，綿陽(yáng)流傳著“綿中高三生搬校區(qū)”這一消息。有不少家長(zhǎng)被各路傳言搞得很是慌張與焦慮。

在問(wèn)政四川平臺(tái)上，有家長(zhǎng)給官方留言，提出反對(duì)高三搬遷，并給了3點(diǎn)理由。

家長(zhǎng)留言：

我是綿陽(yáng)中學(xué)2024級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，近日各渠道都在傳言:綿陽(yáng)中學(xué)新校區(qū)將于2026年6月建成、綿陽(yáng)中學(xué)將把準(zhǔn)高三(2024級(jí))全體搬到新校區(qū)就讀，聽說(shuō)一些接待訪校老師也在向初三家長(zhǎng)宣傳:新高一(2026年入學(xué)高一)確定不會(huì)去新校區(qū)就讀，學(xué)校將把準(zhǔn)高三(2024級(jí))搬到新校區(qū)!聽說(shuō)有從學(xué)校老師中也流傳出同樣的信息!這個(gè)傳言引得2024級(jí)全體家長(zhǎng)十分焦慮，也很憤怒。

我們堅(jiān)決反對(duì)將準(zhǔn)高三的學(xué)生搬到新校區(qū)。理由有三:一，高三馬上面臨高考，是高中學(xué)習(xí)的重中之重，應(yīng)該保持學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定，學(xué)生心態(tài)的平穩(wěn)。搬到新校區(qū)，環(huán)境變化，極易引起學(xué)生的心理波動(dòng)，學(xué)生情緒在相當(dāng)一段時(shí)間都不穩(wěn)，需要長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整和適應(yīng)，不利于高三學(xué)生學(xué)習(xí)，十分影響復(fù)習(xí)迎考。二，高三學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后，心理已經(jīng)繃得十分緊了，十分需要家長(zhǎng)的關(guān)懷甚至陪伴，很多學(xué)生已經(jīng)不得不走讀或半走讀以緩解壓力，這個(gè)情況不是說(shuō)學(xué)校加強(qiáng)管理、全部住校就可以解決的，歷年到了高三許多學(xué)生都會(huì)走讀或午休走讀，以調(diào)節(jié)身心。如果搬到高三校區(qū)，周邊出租房等配套根本無(wú)法與老校區(qū)相比，根本沒(méi)有條件走讀或午休走讀，學(xué)生們?cè)趺崔k?家長(zhǎng)們?cè)趺崔k?三，現(xiàn)在已經(jīng)在綿陽(yáng)中學(xué)就讀的學(xué)生，如果搬到新校區(qū)，需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)，但新高一不一樣，無(wú)論在新校區(qū)還是老校區(qū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的，不存在重新適應(yīng)的問(wèn)題。至于說(shuō)"新高一在新校區(qū)會(huì)影響招生"之類說(shuō)法，站不住腳，相信領(lǐng)導(dǎo)和綿陽(yáng)中學(xué)這點(diǎn)自信和定力是有的。

懇請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注過(guò)問(wèn)此事，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)政府、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛！

綿陽(yáng)教體回復(fù)如下，明確表示：目前新校區(qū)還在建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)上流傳的所有關(guān)于學(xué)校新校區(qū)搬遷的時(shí)間、方案等信息，均為謠言！

我們來(lái)了解一下目前綿中新校區(qū)進(jìn)度

目前，工人們正抓緊施工，一棟棟主體建筑已初具規(guī)模，校園輪廓已基本成形。

目前，主體結(jié)構(gòu)已全部封頂，當(dāng)下正在進(jìn)行室內(nèi)外裝飾及總平面施工，預(yù)計(jì)2026年6月竣工。

來(lái)源：綜合自問(wèn)政四川、求學(xué)綿陽(yáng)、虎眼視界

編輯：Helen

審核：David

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