刊物名稱

《新文科教育研究》

期刊介紹

《新文科教育研究》(季刊)于2020年11月創(chuàng)刊，由教育部主管、中南財經政法大學主辦，是是我國第一家新文科領域的專業(yè)學術期刊。主要欄目:中國學派、新文科范式與方法、教育史、高等教育理論、新文科實踐探索等。

刊物級別

CSSCI擴展版（2025-2026）, AMI入庫（2022版）, 知網收錄, 萬方收錄, 維普收錄, NCPSSD（國哲社文獻庫）,不收版面費。

投稿方式

1、投稿方式：在線投稿

2、出版日期：季刊，逢季末月月底出刊。

3、不收版面費

投稿指南

1.作者須嚴格遵循學術規(guī)范，注重文章的學術性、原創(chuàng)性與創(chuàng)新性。

2.字數以1.5-2萬字為宜。

3.標題一般不超過20字，作者簡介標注在關鍵詞下一行。作者簡介標注格式：姓名，單位+職稱 （城市 郵編）。

4.課題項目使用題注，在標題旁標記*，在首頁標記腳注“*本文為某某課題成果（編號：）階段性研究成果”。

5.摘要應直述文章的主要觀點，關鍵詞一般不超過5個；并提供標題、摘要、關鍵詞英文翻譯，中英文關鍵詞之間用分號隔開。

6.多級標題的格式規(guī)定：“一、（數字后用頓號）”、“（一）（數字后不用符號）”、“1．（數字后統(tǒng)一用‘．’號）”、“（1）（數字后不用符號）”。正文不分欄。

往期收稿方向及文章題目參考

尋求自然與人文的和解一一羅爾斯頓建構環(huán)境倫理學的啟示

羅爾斯頓與中國環(huán)境哲學的建構:回顧與展望

論中國特色憲法監(jiān)督自主知識體系之制度載體及其關系

"無我"思想的演進與融合

人工智能時代，文科的春天

耶魯大學"變與不變"的歷史軌跡與當代特征

創(chuàng)立中國經濟發(fā)展學正當其時

在數智時代重思人文學科

人類認知邊界的擴展:大模型時代社會科學轉型的新樣態(tài)

人工智能時代的統(tǒng)計學:機遇與挑戰(zhàn)

AI法律工具"幻覺"現象的實證研究一一基于200余件實例的本土評測

文科教育與公民政治素養(yǎng)一一中國大學生政治觀念比較分析

多樣性與共生性:高校哲學社會科學創(chuàng)新團隊建設分析與啟示