FOREWORD

前言

2026年1月8日至11日，由全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議指導(dǎo)，國(guó)家級(jí)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地（海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院）、（重慶電子科技職業(yè)大學(xué)）聯(lián)合主辦，“一帶一路”職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)合體、西安天翼智飛科技集團(tuán)有限公司聯(lián)合協(xié)辦的“職業(yè)院校‘十五五’戰(zhàn)略規(guī)劃編制與低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展研修班”在�？趫A滿落幕。

本次研修班匯聚了來(lái)自全國(guó)60所不同院校的百余名領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師。作為協(xié)辦單位之一，天翼科技深度參與，不僅為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了全方位的有力支持，更派出核心專家團(tuán)隊(duì)參與分論壇授課，與這百余名職教“領(lǐng)頭雁”共聚椰城，見(jiàn)證了思想的碰撞與校企的深度融合。

開(kāi)班儀式上，海南省教育廳二級(jí)巡視員栗太強(qiáng)與海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記周炳才分別致辭，為研修班拉開(kāi)序幕。

周炳才書(shū)記代表主辦方對(duì)各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎。他指出，此次研修班緊扣國(guó)家戰(zhàn)略，旨在通過(guò)高水平的培訓(xùn)，幫助職業(yè)院校精準(zhǔn)把握“十五五”期間職業(yè)教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)。

栗太強(qiáng)巡視員強(qiáng)調(diào)，面對(duì)低空經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，職業(yè)教育必須主動(dòng)求變。他希望能夠通過(guò)此次研修，學(xué)有所獲、學(xué)以致用，為國(guó)家戰(zhàn)略需求貢獻(xiàn)職教力量。

在論壇環(huán)節(jié)，任占營(yíng)、周建松、任君慶、吳金旺四位專家從宏觀戰(zhàn)略、院校治理、專業(yè)建設(shè)及區(qū)域發(fā)展四個(gè)維度，帶來(lái)了極具指導(dǎo)意義的專題培訓(xùn)。

任占營(yíng)——教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任：提出以“新雙高”為發(fā)展理念，系統(tǒng)梳理了規(guī)劃編制的四個(gè)關(guān)鍵，為院�？茖W(xué)編制“十五五”規(guī)劃提供了根本遵循。

周建松——二級(jí)教授，原浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記：聚焦高水平職業(yè)大學(xué)建設(shè)，通過(guò)典型案例分析，詳細(xì)講解了如何科學(xué)設(shè)定發(fā)展目標(biāo)、如何將國(guó)家戰(zhàn)略與院校實(shí)際相結(jié)合，以及如何通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

任君慶——二級(jí)教授，全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議秘書(shū)長(zhǎng)：聚焦人才培養(yǎng)核心，系統(tǒng)講解了專業(yè)群建設(shè)的邏輯和路徑，強(qiáng)調(diào)要以“學(xué)生中心”構(gòu)建課程體系。

吳金旺——經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，浙江金融職業(yè)學(xué)院金融科技應(yīng)用學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)：結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)解讀了市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的建設(shè)路徑，為院校深化校企合作提供了實(shí)操指南。

研修期間，天翼科技通過(guò)設(shè)置虛擬仿真平臺(tái)體驗(yàn)區(qū)，循環(huán)播放“棱境·低空教育資源共享平臺(tái)”“平安校園”主題視頻，學(xué)員沉浸式感受虛仿技術(shù)在無(wú)人機(jī)教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)場(chǎng)同步展示核心產(chǎn)品介紹，全方位呈現(xiàn)數(shù)智化教育服務(wù)體系、雙師型教師建設(shè)、精品課程資源等多領(lǐng)域創(chuàng)新成果，以多元化展示形式充分彰顯技術(shù)實(shí)力與全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)能力，達(dá)到了傳遞核心產(chǎn)品價(jià)值、深化校企合作認(rèn)知的效果。現(xiàn)場(chǎng)反饋熱烈，多名學(xué)員駐足咨詢，互動(dòng)頻繁。

在1月10日下午的分論壇中，天翼科技將企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可落地的教學(xué)方案，贏得了與會(huì)嘉賓的高度認(rèn)可。

熊江榮——《低空經(jīng)濟(jì)背景下的無(wú)人機(jī)專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)模式》

從行業(yè)視角出發(fā)，分析院校如何結(jié)合自身辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展用人需求調(diào)研，校企聯(lián)合制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，搭建無(wú)人機(jī)智能科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地，打造低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。引入棱境·低空教育資源共享平臺(tái)，打造課程體系，開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源、新形態(tài)教材，建設(shè)高水平教師團(tuán)隊(duì)。

萬(wàn)明斐——《無(wú)人機(jī)智能巡檢賦能校園安防體系建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)防控》

展示無(wú)人機(jī)在校園安防中的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。通過(guò)“空中+地面”的立體化防控模式，天翼科技的技術(shù)方案有效解決了傳統(tǒng)安防的盲區(qū)痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了從“人防”到“技防”的跨越，為構(gòu)建平安智慧校園提供了強(qiáng)有力的科技支撐。

CONCLUSION

結(jié)語(yǔ)

此次研修班的成功舉辦，不僅是一次職業(yè)教育“十五五”規(guī)劃的頭腦風(fēng)暴，更是天翼科技踐行“產(chǎn)教融合、校企合作”理念的生動(dòng)實(shí)踐。

未來(lái)，天翼科技將繼續(xù)發(fā)揮在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢(shì)與產(chǎn)業(yè)資源，與廣大院校攜手，將產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、行業(yè)真實(shí)案例引入校園，共同為國(guó)家低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，共繪職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新藍(lán)圖！