南都訊 記者任朝州 通訊員黃秋發(fā) 當(dāng)你還在研究如何用AI寫周報(bào)時(shí)，有一群小學(xué)生已經(jīng)用它造出了五個(gè)完整的世界。1月9日的鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)報(bào)告廳，沒(méi)有紅毯明星，卻有更閃耀的主角——20位來(lái)自不同年級(jí)和班級(jí)的小學(xué)生，帶著他們用畫筆和AI共同創(chuàng)作的微動(dòng)畫，完成了人生中的第一次“首映禮”。

這不是傳統(tǒng)意義上的動(dòng)畫展播——當(dāng)7-10歲的創(chuàng)作者站在臺(tái)上，講述如何教會(huì)AI理解“一顆石頭的精彩蝶變”，臺(tái)下響起的不只是掌聲，更是對(duì)教育新可能的驚嘆�！拔覀冏孉I學(xué)會(huì)了孩子對(duì)藝術(shù)表達(dá)的邏輯，”一位小導(dǎo)演這樣介紹，“但它永遠(yuǎn)猜不到，我們?yōu)槭裁匆寵C(jī)器人成為琪琪的朋友�！�

學(xué)員們以團(tuán)隊(duì)的形式亮相舞臺(tái)，講述他們從構(gòu)思、繪畫到利用AI技術(shù)完成動(dòng)畫的創(chuàng)作歷程，既幽默，又風(fēng)趣。

展映的作品名單讀起來(lái)像一首現(xiàn)代詩(shī)：

這場(chǎng)首映活動(dòng)的特別之處在于，它無(wú)意中回答了一個(gè)教育界的熱門問(wèn)題：AI時(shí)代，創(chuàng)造力教育何去何從？

鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)給出的實(shí)踐是：不讓AI替代創(chuàng)作，而是讓它成為“最懂孩子的創(chuàng)作伙伴”。在這里，AI不是黑箱魔法，而是可以拆解、可以理解、可以合作的“數(shù)字畫筆”�！拔覀兘毯⒆觾杉�，”指導(dǎo)老師介紹，“一是如何讓技術(shù)聽(tīng)懂你的想象，二是如何讓你的想象超越技術(shù)�！�

儀式落幕時(shí)，一位學(xué)員自信地說(shuō)：“明年我們還可以做出更好的動(dòng)畫！”學(xué)校黨總支書(shū)記王講春笑著回應(yīng)：“你們用動(dòng)畫表達(dá)了真、善、美的世界，明年你們會(huì)教AI做我們想象不到的更多事情。”

據(jù)悉鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)定格動(dòng)畫社團(tuán)成立于2025年3月。師生從傳統(tǒng)的一幀一畫，逐幀拍攝合成動(dòng)畫的方式，到以原創(chuàng)手繪為主+AI輔助生成動(dòng)畫的創(chuàng)作新模式，經(jīng)歷了僅不到一年的時(shí)間。如今，學(xué)員們已經(jīng)可以自主進(jìn)行小組創(chuàng)作、研討腳本、合理分工、繪畫實(shí)踐，以及后期視頻生成等。本次首映的五部?jī)?yōu)秀微動(dòng)畫作品，便是孩子們經(jīng)過(guò)一年努力而呈現(xiàn)的最佳成果。

當(dāng)孩子的畫筆遇上AI，當(dāng)想象力通過(guò)科技躍然屏幕，我們看到的不僅是一次微動(dòng)畫的展播活動(dòng)，更是教育創(chuàng)新的微光。鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)用這場(chǎng)首映儀式證明：美育從未遠(yuǎn)離時(shí)代，科技可以很“溫暖”，很“有趣”。

受訪者供圖