天極冷，溫水泳池的沖淋房里，薄霧氤氳。20多個隔斷均被占用，花灑下水聲嘩啦。看點來了，首個出場的男主，僅7歲，剛從池里上來，著泳褲，赤雙腳，唇烏紫，瘦小得像能飛起；地磚冰冷，他踮腳而行，觸地如觸電。

男孩進了沖淋房，見無空位，就挨個詢問花灑下的每一位。他是這么問的，“請問，你還有多久？我在問你呢?！彼闹苯?，讓我想笑。此地，沒有人會如此設問，所以呼應都不太積極。死樣怪氣地答復過來時，小孩已在轉問下一位了。這個7歲男孩的社交姿態(tài)松弛，有意思的是，他馬上將碰到一個風格迥異的對手，也不過9歲。

7歲問9歲，你快好了嗎？我很冷，可以一起洗嗎？9歲說，我想，還是不要了吧，我和邊上那個是一起來的。

9歲應答敏捷，語意婉轉。從7歲的表情上判斷，他沒能明白9歲婉拒他的邏輯。作為長者，我可以讓出花灑，我等著被問。突然，7歲瞥見一個空位，滴答就位。他在熱水沖淋之下，一副爽死的模樣。

7歲很快洗完，我倆前后走向更衣室，像一頭小象，后面跟著一頭老象。在必經的梳妝區(qū)域之側，我倆被擋了道。三名成人，正擺出極有排列感的同款造型。他們裸身分腿彎腰，手持的電吹風穿過襠下，再盡力倒反，讓熱風口精準對著臀部凹處。為實現吹風機的角度優(yōu)先，三人形如低頭認罪，神韻上又逼近古希臘青銅雕塑《擲鐵餅者》。

這三位擁有健康意識的先生，創(chuàng)造性地使用著公用工具?；蛘哒f，他們拓展了設計師并未預設的工具用途；他們對其他使用者的漠視，坦白而堅定。對于這組人體奇葩的美學臧否，如有人愿意在丑陋兩字前，再添加個把表達程度的副詞，我愿附議。

在狹小的通道上，濕漉漉的男孩，先是一愣，隨即妙用了自己的小型身體，從三人垂頭彎腰的堵截中逶迤穿過。男孩應該聽到，三只干發(fā)器發(fā)出的刺耳轟響。

我真的希望，那個男孩沒能真正看明白，那些父輩或祖父輩的成人，在進行著怎樣的追求。也許有人會說，拿著大家輪流用的吹風機去吹個人的某些部件，也不見得會引發(fā)多大的悲催。但還是會發(fā)生一件事的，這些成人不在乎尊重與被尊重，這樣的麻木行為在公共場所頻繁出現，會讓孩子們，于恍惚之間產生一種意識：一個人只要不偷不搶，就可以算不妨礙他人了。

后來，我和7歲一起在存衣箱前穿戴時，我問他，剛才看到三個人彎著腰，這是在干嗎呢？他說，他們可能冷得要命吧。男孩雖頗有社交天賦，但離開能產生立場的那種成熟，還有距離。

我又問他，今天不愿同你合用花灑的小朋友，明天和你對換一下，他也很冷，請求同你合用一個花灑，你會同意嗎？

男孩久久觀察著我的臉，估計將我和他經驗中的歹人，做著高速比對。在確定我沒有負面嫌疑后，男孩平靜地說，你猜一猜，我會同意嗎？

原標題：《鄔峭峰：游泳后的男子》

欄目編輯：郭影

文字編輯：華心怡 蔡瑾

本文作者：鄔峭峰