1月13日至15日，為進一步強化學校教師師德師風建設(shè)，推動人工智能技術(shù)與教育教學深度融合，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學創(chuàng)新能力，大理農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院組織全體教職員工開展為期三天的寒假專題培訓。培訓圍繞“師德師風建設(shè)”“生成式大模型驅(qū)動教學”專題培訓及實踐演練、成果展示活動，以“師德鑄魂+技術(shù)賦能”雙輪驅(qū)動，助力教師隊伍專業(yè)成長。

開班儀式上，高慶芳院長從“為何而學”“如何訓好”和“訓后何為”三個維度發(fā)表講話。開班儀式后，李若良副院長率先開展專題警示教育，結(jié)合省教育廳通報的職稱評審中存在的典型問題，進行深度剖析與警示提醒。要求大家以案為鑒、警鐘長鳴，在職稱評審、教育教學等各項工作中堅守公平公正原則，筑牢廉潔從教思想防線，為后續(xù)師德師風專題建設(shè)筑牢思想根基。

在“師德師風建設(shè)”專題講座中，主講教師圍繞“筑牢師德底線，堅守育人初心”主題，從政策要求、案例警示、實踐路徑三大維度展開闡釋。講座結(jié)合教育法規(guī)強調(diào)師德立身之本的核心地位，通過典型案例明紀釋法，同時給出師德涵養(yǎng)具體方法，為全體教師帶來深刻的思想淬煉與職業(yè)洗禮。

“生成式大模型驅(qū)動教學”專題培訓以“邊講邊練、學用結(jié)合”模式開展。專家聚焦教案設(shè)計、課件制作等教學場景，層層拆解AI工具的基礎(chǔ)操作與進階技巧，現(xiàn)場教師動手實操、互動交流，快速掌握核心用法，初步探索出教學與AI技術(shù)融合新路徑。培訓后，專任教師按專業(yè)分組演練，分工協(xié)作打磨AI輔助教學成果，將理論轉(zhuǎn)化為實踐能力。

1月15日下午的成果展示環(huán)節(jié)亮點紛呈，各小組結(jié)合專業(yè)課程，展示了AI生成的教案、PPT及數(shù)字人視頻等成果，直觀呈現(xiàn)技術(shù)優(yōu)化教學的顯著效果。老師們分享實操心得，對比分析不同AI工具差異，深入探討版權(quán)規(guī)范、內(nèi)容甄別等應用要點及改進方向，實現(xiàn)“以點帶面促提升”。

此次系列活動緊湊高效，既強化了教師師德修養(yǎng)與紀律意識，又推動教師擁抱教育新技術(shù)、新理念，有效提升了AI與學科教學融合的實操能力。參與教師表示，將把所學運用到教學實踐中，以過硬素養(yǎng)賦能學生成長，為學校教育質(zhì)量提升注入新活力。