比賽終場(chǎng)哨聲響起，比分定格在83:87。

楊鳴站在場(chǎng)邊，沒(méi)有抱怨裁判，也沒(méi)有與對(duì)手寒暄，只是簡(jiǎn)單握手，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

這一幕，比輸球本身更耐人尋味。

因?yàn)檫@已經(jīng)不是遼寧男籃第一次在“看似可以拿下”的比賽中倒下了。

問(wèn)題不在某一個(gè)回合，也不在某一次失誤——而現(xiàn)在這一整支球隊(duì)，正在被現(xiàn)實(shí)逼到一個(gè)不得不正視的節(jié)點(diǎn)。

很多球迷賽后第一反應(yīng)是：“這場(chǎng)怎么會(huì)輸？”

但如果把比賽完整看完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，深圳男籃贏得并不意外。

這是趙繼偉復(fù)出后的第二場(chǎng)比賽。

深圳男籃做得非常明確——掐死第一出球點(diǎn)，寧可放慢節(jié)奏，也不讓遼寧打順。

結(jié)果是什么？

25分鐘，6分、6次助攻、三分6中1。

不是趙繼偉打得不好，而是對(duì)手已經(jīng)摸清了遼寧的命門(mén)：只要趙繼偉節(jié)奏被打亂，全隊(duì)就會(huì)一起失速。

深圳主帥賽后一句話點(diǎn)得很透：

簡(jiǎn)單，但致命。

看數(shù)據(jù)，威爾斯25分5籃板3助攻，乍一看問(wèn)題不大。

但真正的問(wèn)題在于——他得分很多，卻沒(méi)能讓隊(duì)友參與進(jìn)來(lái)。

全場(chǎng)三分4投0中，助攻只有3次。

當(dāng)威爾斯被迫成為“單打終結(jié)點(diǎn)”，遼寧的進(jìn)攻就會(huì)變得可預(yù)測(cè)。

深圳的策略很清晰：你可以得分，但我們要切斷你和隊(duì)友之間的聯(lián)系。

這也是為什么遼寧在關(guān)鍵時(shí)刻，總是打得很擰。

如果說(shuō)遼寧輸球有“內(nèi)部原因”，那深圳贏球一定有“外部爆點(diǎn)”。

這個(gè)人，就是賀希寧。

32分，從外線到突破，從關(guān)鍵三分到造犯規(guī)。

遼寧并非沒(méi)有防守布置，但執(zhí)行不到位。

尤其是第四節(jié)——同樣的回合、同樣的站位、同樣的結(jié)果。

當(dāng)比分被追到77平時(shí)，本該是遼寧穩(wěn)住局面的時(shí)刻，卻連續(xù)出現(xiàn)失誤，讓對(duì)手抓住機(jī)會(huì)反超。

這不是偶然，是判斷和專注度的問(wèn)題。

賽后，有一個(gè)討論迅速升溫：遼寧是不是太依賴趙繼偉了？

答案是——是，但又沒(méi)得選。

不用他，組織崩；用他，一旦狀態(tài)受限，全隊(duì)跟著波動(dòng)。

這是一道無(wú)解的選擇題。

王嵐嵚的努力大家看得到，但從比賽層面來(lái)說(shuō)，他目前還無(wú)法承擔(dān)頂級(jí)控衛(wèi)的調(diào)度壓力。

這不是情緒評(píng)價(jià)，而是比賽給出的結(jié)論。

比輸球更值得關(guān)注的，是楊鳴賽后的那番話。

他說(shuō)得很直白：

一句話總結(jié)：“打得很努力，但贏不了球�！�

而在采訪的最后，楊鳴宣布了一個(gè)關(guān)鍵信息——下一場(chǎng)只有兩名外援出戰(zhàn)。

剛剛簽約的亨特，很可能已經(jīng)進(jìn)入離隊(duì)倒計(jì)時(shí)。

全場(chǎng)只打2分鐘，就被換下，這已經(jīng)不是狀態(tài)問(wèn)題，而是信任問(wèn)題。

8勝8負(fù)，第10名，前十位置岌岌可危。

但比排名更現(xiàn)實(shí)的，是另外三個(gè)問(wèn)題：

1??主場(chǎng)連續(xù)輸球，觀眾熱情正在被消耗2??陣容調(diào)整空間有限，容錯(cuò)率越來(lái)越低3??季后賽目標(biāo)，看起來(lái)越來(lái)越像一句口號(hào)

有球迷在評(píng)論區(qū)說(shuō)了一句很扎心的話：

這場(chǎng)83:87，不是一次簡(jiǎn)單的失利。

它更像是一面鏡子，把遼寧男籃當(dāng)前的所有問(wèn)題，一次性照了出來(lái)。

楊鳴已經(jīng)給出了信號(hào)——陣容會(huì)繼續(xù)用，但責(zé)任要重新分配。

接下來(lái)，遼寧是補(bǔ)后衛(wèi)，還是補(bǔ)內(nèi)線？是修修補(bǔ)補(bǔ)，還是一次真正的調(diào)整？

答案，可能很快就會(huì)揭曉。

但有一點(diǎn)可以確定——如果不改變，輸球還會(huì)繼續(xù)。