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筑夢新時(shí)代·巾幗奮進(jìn)時(shí) | 從賽場到繡架,潘燕飛的雙面人生

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晨曦微露,潘燕飛俯身于繡架前,彩線輕引,針尖“生花”,九色絲線在她指間流轉(zhuǎn),一道道水波紋在帽檐的繡布上緩緩展開——這是為第十五屆全運(yùn)會與殘?zhí)貖W會準(zhǔn)備的標(biāo)兵帽。十七年前,她曾是廣東省女子輪椅籃球隊(duì)的隊(duì)員,在賽場上追逐速度與力量;十七年后,她以廣繡傳承人的身份靜坐一隅,在一針一線間繡進(jìn)自己對體育未盡的深情。

三歲罹患小兒麻痹,輪椅曾定義了她人生的邊界;但她以體育為翅膀,掙脫了命運(yùn)的框架。而今,她又以廣繡為筆,在人生的畫布上繪出屬于自己的色彩。從疾馳的賽場到專注的刺繡,從揮汗如雨到凝神屏息,潘燕飛的人生仿佛一場場華麗的轉(zhuǎn)身——從灰白到斑斕,從遺憾到圓滿。近日,她接受“廣州女性”專訪,暢談她“轉(zhuǎn)型”的故事。



01

回首運(yùn)動(dòng)生涯:榮耀、遺憾與淬煉

廣州女性:您是如何開啟體育運(yùn)動(dòng)生涯?是什么動(dòng)力支撐您承受高強(qiáng)度的訓(xùn)練?

潘燕飛:我的運(yùn)動(dòng)生涯開始于2003年,當(dāng)時(shí)廣東省殘聯(lián)在全省招募?xì)埣踩诉\(yùn)動(dòng)員,我被選入了廣東省殘疾人賽艇隊(duì)。說實(shí)話,最初我參加體育訓(xùn)練,主要是為了改變生活狀態(tài),想要通過體育找到一條出路。

支撐我的動(dòng)力很簡單——渴望證明自己的價(jià)值。三歲那年因?yàn)樾郝楸院筮z癥,我成為重度殘疾人,但我從不認(rèn)為輪椅限制了我的人生。訓(xùn)練期間,每天早上六點(diǎn)起床訓(xùn)練到晚上七八點(diǎn),肌肉酸痛到睡不著覺是常態(tài)。有時(shí)會想放棄,但看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,就有了堅(jiān)持下去的力量。

最關(guān)鍵的是,體育讓我找到了一種歸屬感。2005年被選入廣東省第一支女子輪椅籃球隊(duì)后,團(tuán)隊(duì)的力量給了我極大鼓舞。我們一起流汗、一起努力,這種集體榮譽(yù)感是支撐我度過高強(qiáng)度訓(xùn)練的最大動(dòng)力。

廣州女性:2006年全國錦標(biāo)賽的七場全勤和2007年與殘?zhí)貖W會失之交臂,是您運(yùn)動(dòng)生涯的兩個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。從巔峰期到最后選擇退役,這份“遺憾”您是如何轉(zhuǎn)化的?

潘燕飛:2006年全國錦標(biāo)賽的七場全勤是我運(yùn)動(dòng)生涯的高光時(shí)刻,教練評價(jià)我"車速快、力量好",我真的感到自己在賽場上找到了存在的價(jià)值。而2007年初發(fā)現(xiàn)懷孕,不得不放棄全運(yùn)會集訓(xùn),確實(shí)是我運(yùn)動(dòng)生涯中最大的遺憾。

這份遺憾我用了很長時(shí)間去消化。最初幾年,每次看到殘運(yùn)會的比賽,心里都會有些難過。但隨著孩子的出生和成長,我的人生重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。2008年雖然有機(jī)會回歸,但當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練津貼難以支撐家庭開支,我不得不做出選擇。

我把運(yùn)動(dòng)中鍛煉出的堅(jiān)韌品質(zhì)轉(zhuǎn)化到了生活中。用殘疾人摩托車載客、接手工包裝零活,與同為殘疾人的丈夫一起撐起家庭。這個(gè)過程讓我明白:人生不在于你失去了什么,而在于你如何利用所擁有的繼續(xù)前行。

現(xiàn)在我參與制作十五運(yùn)會與殘?zhí)貖W會的標(biāo)兵帽子,用另一種方式參與到體育盛會中,這某種程度上彌補(bǔ)了我的遺憾。我相信,每個(gè)人的價(jià)值可以在不同領(lǐng)域綻放,關(guān)鍵是不放棄自己。

廣州女性:您提到過運(yùn)動(dòng)鍛煉了意志,是靜心學(xué)習(xí)廣繡的基礎(chǔ)。能否具體談?wù)劊\(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷賦予您的哪些特質(zhì)?對您學(xué)習(xí)新技能、面對新挑戰(zhàn)產(chǎn)生了最直接的影響?

潘燕飛:運(yùn)動(dòng)員生涯給了我三種最寶貴的品質(zhì),它們對我學(xué)習(xí)廣繡至關(guān)重要。

首先是專注力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,我要集中精力幾小時(shí)不間斷練習(xí)某個(gè)動(dòng)作。這種專注力直接轉(zhuǎn)化到了廣繡上。繡一條飄帶需要數(shù)十針不間斷的細(xì)致操作,顏色漸變處甚至三四針就要換一次顏色。一開始大家都覺得枯燥,但對我來說,這種專注狀態(tài)反而很熟悉。

其次是耐挫力。運(yùn)動(dòng)生涯中失敗是家常便飯,2006年國際賽艇錦標(biāo)賽中我因不適應(yīng)賽道而失利。這段經(jīng)歷讓我明白,技藝的精進(jìn)需要面對無數(shù)次挫折。學(xué)廣繡初期,一天只能繡兩個(gè)指甲蓋大小的飄帶,手指力量控制很困難,但我從不氣餒。那時(shí)十余名學(xué)員一周后只剩幾名,而我始終堅(jiān)持下來。

最后是自我突破的意識。運(yùn)動(dòng)員總在跟自己較勁,每天都要超越昨天的自己。這種心態(tài)讓我在廣繡學(xué)習(xí)中不斷挑戰(zhàn)更難的技法。從基礎(chǔ)的直線、圓形練習(xí),到復(fù)雜的滾針、漸變色處理,再到參與十五運(yùn)會帽子制作,每一步都是自我突破。正如我現(xiàn)在的座右銘:"現(xiàn)在在乎的是每天有沒有進(jìn)步,我就是跟自己比。"





02

結(jié)緣廣繡:轉(zhuǎn)折、挑戰(zhàn)與新賽場

廣州女性:是什么打動(dòng)了您,讓您決心投入廣繡這個(gè)完全陌生的領(lǐng)域?面對基礎(chǔ)枯燥訓(xùn)練,您是如何堅(jiān)持下來的?

潘燕飛:2021年那次通過廣州市殘聯(lián)組織的非遺體驗(yàn)活動(dòng),徹底改變了我的人生軌跡。在王新元大師工作室,我第一次近距離接觸廣繡作品,尤其是那幅紅梅作品和青銅器廣繡,真的震撼了我。繡出來的作品跟照片幾乎一模一樣,那種精細(xì)程度讓我驚嘆不已。

最打動(dòng)我的是廣繡背后蘊(yùn)含的可能性。當(dāng)時(shí)了解到,這項(xiàng)技藝不僅是文化傳承,還能成為一條謀生路徑。王新元老師的工作室為殘疾人提供免費(fèi)培訓(xùn),而且有明確的就業(yè)方向。對我這樣的殘障人士來說,能在家門口穩(wěn)定就業(yè)是極其寶貴的機(jī)會。

基礎(chǔ)訓(xùn)練確實(shí)枯燥,穿針、劈絲、鎖針,在白布上一遍遍練直線、斜線、圓形,要求針腳齊、密、平。初期我一天只能繡兩個(gè)指甲蓋大小的飄帶,手指力量控制很困難。但在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了廣繡的魅力——它像是一場與自己的對話,每一針都考驗(yàn)?zāi)托呐c專注。

我告訴自己,這可能是改變命運(yùn)的機(jī)會,值得全力以赴。同時(shí),運(yùn)動(dòng)員生涯讓我習(xí)慣了枯燥的重復(fù)訓(xùn)練,這反而成了我的優(yōu)勢。當(dāng)其他學(xué)員陸續(xù)放棄,從最初十余人到一周后只剩幾名時(shí),我的韌性讓我堅(jiān)持了下來。就像打比賽一樣,我不允許自己輕易認(rèn)輸。

廣州女性:從賽場到繡架,在轉(zhuǎn)變過程中,您遇到過哪些意想不到的困難?是如何調(diào)整的?

潘燕飛:這個(gè)轉(zhuǎn)變比我想象的要困難得多。首先,坐姿和體力使用方式完全不同。運(yùn)動(dòng)時(shí),我習(xí)慣了大幅度動(dòng)作和爆發(fā)力;而繡花要求長時(shí)間保持同一姿勢,用精細(xì)的小肌肉群操作。剛開始,我常常坐不到兩小時(shí)就腰酸背痛,手指也因長時(shí)間緊繃而抽筋。

更大的挑戰(zhàn)是心態(tài)調(diào)整。運(yùn)動(dòng)比賽有即時(shí)反饋——你贏了或輸了;而廣繡是一個(gè)漫長的過程,可能要花幾個(gè)月才能完成一件作品。這種"慢"的感覺最初讓我很不適應(yīng),總覺得進(jìn)展太緩慢。

還有一個(gè)意想不到的困難是情緒控制。運(yùn)動(dòng)中,我可以用爆發(fā)力釋放情緒;廣繡則要求極度的耐心和穩(wěn)定情緒。有次因?yàn)槔C錯(cuò)了顏色,需要拆掉半天的工作重新來,當(dāng)時(shí)真的很沮喪。

我借鑒了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方式,將廣繡學(xué)習(xí)分解成小目標(biāo),每天完成一點(diǎn),看到進(jìn)步就有成就感。其次,我調(diào)整了作息,不再追求一次長時(shí)間作業(yè),而是分段練習(xí),保護(hù)身體。最重要的是心態(tài)轉(zhuǎn)變,我把廣繡視為另一種"比賽",只不過對手變成了自己和時(shí)間。

我想,正是運(yùn)動(dòng)員生涯培養(yǎng)的那種專注和抗壓能力,幫助我完成了從賽場到繡架的轉(zhuǎn)變。





廣州女性:您的作品《荔紅盈?!帆@得廣州市殘疾人書畫展二等獎(jiǎng),并且參與了全運(yùn)會開幕式標(biāo)兵帽子的繡制,這些成績和認(rèn)可對您意味著什么?

潘燕飛:《荔紅盈?!帆@獎(jiǎng)對我來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的意義。那是我正式學(xué)習(xí)廣繡后的第一件完整作品,凝聚了我?guī)讉€(gè)月的心血。獲得廣州市殘疾人書畫展二等獎(jiǎng),證明了我在這個(gè)領(lǐng)域的能力得到了專業(yè)認(rèn)可,也讓我徹底建立了自信。

而參與十五運(yùn)會與殘?zhí)貖W會標(biāo)兵帽子的繡制工作,對我而言有著特殊的意義。380多頂帽子,每一頂都需要精細(xì)的漸變色彩調(diào)試,帽檐水波紋用滾針繡,我們用了九種顏色來呈現(xiàn)那種流動(dòng)的美感。制作過程雖然辛苦,但每完成一頂,我都特別有成就感。

最讓我感動(dòng)的是,這次經(jīng)歷某種程度上彌補(bǔ)了我與殘?zhí)貖W會失之交臂的遺憾。2007年因?yàn)閼言胁坏貌环艞墔⒓尤\(yùn)會集訓(xùn),一直是我心中的痛。如今,我雖然不能作為運(yùn)動(dòng)員參賽,卻能用另一種方式參與這場盛會,讓我的技藝和汗水融入其中。這是一種命運(yùn)的奇妙安排。

這些認(rèn)可對我最大的意義在于,它們讓我看到了人生的可能性。殘疾不是終點(diǎn),年齡也不是障礙。只要敢于嘗試、不斷學(xué)習(xí),人生隨時(shí)可以開啟新的篇章。

現(xiàn)在,我不僅能通過五險(xiǎn)一金和穩(wěn)定工資實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,更重要的是找到了新的人生價(jià)值和方向。這些成績和認(rèn)可告訴我,我走對了路。

03

廣繡的意義:色彩、價(jià)值與新生



廣州女性:成為王新元大師工作室的第一位殘障正式員工,并獲得“培養(yǎng)成傳承人”的規(guī)劃,這對您的職業(yè)生涯帶來了怎樣的改變?如何看待自己身上“標(biāo)桿”的意義?

潘燕飛:成為王新元大師工作室的第一位殘障正式員工,對我來說是一個(gè)翻天覆地的改變。最直接的變化是經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,讓我第一次感受到職業(yè)尊嚴(yán)和穩(wěn)定收入帶來的安心。從過去接零活、依靠微薄收入,到現(xiàn)在擁有專業(yè)身份和職業(yè)保障,這種轉(zhuǎn)變給了我和家人更大的生活信心。

更重要的是身份認(rèn)同的改變。從"需要幫助的殘障人士"變成了"有專業(yè)技能的廣繡傳承人",這種角色轉(zhuǎn)換讓我重新定義了自我價(jià)值。當(dāng)我拿著自己的作品,面對公眾講解廣繡技藝時(shí),我感受到的是平等的尊重和專業(yè)的認(rèn)可。這種感覺,是任何救濟(jì)或同情都無法給予的。

關(guān)于"標(biāo)桿"的潛在意義,我有很清晰的認(rèn)識。我明白自己的經(jīng)歷不僅僅關(guān)乎個(gè)人命運(yùn),更承載著為其他殘障人士開辟新路的責(zé)任。王新元老師計(jì)劃設(shè)立"殘聯(lián)班",希望我未來能擔(dān)任助教,這讓我感到使命重大。每當(dāng)有新的殘障朋友來工作室參觀學(xué)習(xí),看到他們眼中的希望,我就更加確信:我的每一步都在為他們證明可能性。

我不想被定義為"勵(lì)志故事",而是希望成為一個(gè)切實(shí)可行的就業(yè)模式示范。傳統(tǒng)非遺技藝與殘障就業(yè)的結(jié)合,既能傳承文化,又能解決實(shí)際問題。這種"非遺+就業(yè)"的路徑,或許能為更多像我一樣的殘障朋友提供新的人生選擇。

我希望用自己的經(jīng)歷告訴更多人:殘障不是終點(diǎn),而是人生故事的一個(gè)特殊注腳。

廣州女性:您曾因殘疾在就業(yè)市場上遭遇冷眼,如今通過廣繡獲得穩(wěn)定工作和自信,廣繡除了是一門手藝,對您而言還有什么更深層的意義?

潘燕飛:廣繡對我而言,早已超越了一門謀生手藝的范疇。它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一座從困境通向希望的橋梁。

首先,廣繡給了我一種表達(dá)自我的新語言。殘疾限制了我身體的某些功能,但在針線和色彩的世界里,我找到了不受限制的表達(dá)方式。當(dāng)我用針線勾勒荔枝的飽滿,用色彩漸變呈現(xiàn)生命的流動(dòng),我感到一種前所未有的自由和創(chuàng)造力。這是一種用雙手講述生命故事的方式。

其次,廣繡連接了我與傳統(tǒng)文化的紐帶。作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),廣繡承載著數(shù)百年的嶺南文化精髓。學(xué)習(xí)廣繡的過程中,我不僅掌握了技藝,更深入了解了背后的歷史淵源和文化內(nèi)涵。這讓我感到自己是一條長河的一部分,個(gè)人生命因此變得更有厚度和意義。

最深層的意義,是廣繡教會我重新定義"價(jià)值"和"能力"。社會常用固定的標(biāo)準(zhǔn)來評判一個(gè)人的能力,這讓許多殘障人士被排除在主流價(jià)值體系之外。但廣繡這樣的非遺技藝提供了一個(gè)全新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——不在于你能走多遠(yuǎn),而在于你的雙手能創(chuàng)造多么精美的作品。

同時(shí),廣繡也成為了我與社會建立新聯(lián)系的媒介。過去,人們看到的首先是我的輪椅;現(xiàn)在,他們先看到的是我的作品和技藝。這種視角的轉(zhuǎn)變,不僅改變了他人對我的看法,也改變了我對自己的定位。我不再僅僅是需要幫助的一方,而是能夠創(chuàng)造價(jià)值、傳承文化的積極參與者。

最讓我感動(dòng)的是,通過廣繡,我找到了一種回饋社會的方式?,F(xiàn)在我有機(jī)會參與"殘聯(lián)班"的教學(xué)工作,將這門技藝傳授給更多殘障朋友??吹剿麄冄壑兄厝嫉南M妥孕?,我感到自己的經(jīng)歷有了更大的意義。

廣繡給了我第二次生命。它不僅是一門手藝,更是一種信念的象征——人生不設(shè)限,每個(gè)人都能找到屬于自己的綻放方式。

04

師徒與傳承:感恩、責(zé)任與展望



廣州女性:王新元大師在您學(xué)習(xí)和就業(yè)的道路上給予了關(guān)鍵支持。您如何評價(jià)這位“引路人”?

潘燕飛:王新元老師對我來說,不僅是技藝上的導(dǎo)師,更是人生道路上的引路人。他不只教我如何繡花,更教會我如何重新看待自己的價(jià)值和可能性。

首先讓我感動(dòng)的是他的開放胸懷。當(dāng)我第一次去工作室參觀時(shí),他沒有像很多人那樣先看到我的輪椅,而是直接和我探討對廣繡的興趣。這種平等的目光對殘障人士來說彌足珍貴。他為殘疾人開設(shè)免費(fèi)培訓(xùn)班的決定,體現(xiàn)了他將傳統(tǒng)文化與社會責(zé)任相結(jié)合的遠(yuǎn)見。

在技藝傳授上,王老師極其嚴(yán)格又充滿耐心。記得有一次我繡的顏色過渡不夠自然,他坐在我旁邊,一針一針地示范,告訴我:"廣繡講究'細(xì)、平、均、和',每一針都要精準(zhǔn)到位。"他從不因?yàn)槲沂菤堈先耸烤徒档蜆?biāo)準(zhǔn),這種專業(yè)尊重讓我倍感珍視。

最令我佩服的是他的創(chuàng)新精神。作為退役軍人出身的廣繡傳承人,他創(chuàng)新了青銅器廣繡、夜光絲線等新技法,讓這門古老藝術(shù)煥發(fā)新生。他常說:"傳承不是簡單復(fù)制,而是在保留精髓的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)。"這種理念深深影響了我。

王老師最大的貢獻(xiàn),是他搭建了一座讓傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代就業(yè)相連接的橋梁。通過他的工作室模式,不僅傳承了文化,也為像我這樣的殘障人士提供了有尊嚴(yán)的就業(yè)路徑。他常告訴我:"殘障人士一旦能靠自身就業(yè),就有可能實(shí)現(xiàn)從自卑到自信的轉(zhuǎn)化,廣繡能給你們一個(gè)不一樣的人生。"這句話已成為我的人生信條。

在我眼中,王新元老師不只是國家級非遺傳承人、廣東省工藝美術(shù)大師,更是一位用行動(dòng)踐行文化擔(dān)當(dāng)和社會責(zé)任的引路人。他教給我的,遠(yuǎn)不只是一門手藝,而是重新定義自我價(jià)值的勇氣和方法。

廣州女性:您未來希望如何在廣繡領(lǐng)域深耕?作為“殘聯(lián)班”助教,您有怎樣的思考與計(jì)劃?

潘燕飛:在廣繡領(lǐng)域的深耕,我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)層次的目標(biāo)。首先是技藝上精進(jìn),我計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)王老師創(chuàng)新的青銅器廣繡和夜光絲線技法,同時(shí)深入研究傳統(tǒng)廣繡更復(fù)雜的針法和題材。我希望在三年內(nèi)能獨(dú)立完成高難度的大幅作品,不僅展示技法,更能通過作品講述故事。

其次是創(chuàng)新融合方面,我想嘗試將運(yùn)動(dòng)元素融入廣繡創(chuàng)作。作為前運(yùn)動(dòng)員,我對運(yùn)動(dòng)中的力量感和動(dòng)態(tài)美有獨(dú)特理解,希望通過廣繡這一靜態(tài)藝術(shù)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美,創(chuàng)造具有個(gè)人風(fēng)格的作品系列。這可能需要探索新的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但很有意義的嘗試。

第三是文化傳播層面,我希望利用自己的特殊經(jīng)歷,參與更多非遺展示活動(dòng),讓更多人了解廣繡的魅力,特別是向年輕人展示傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值。

關(guān)于"殘聯(lián)班"助教的角色,我有一些具體的思考和計(jì)劃。首先,我希望從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),制定更適合殘障人士的教學(xué)方法。不同類型的殘障有不同特點(diǎn)和難點(diǎn),需要個(gè)性化的教學(xué)策略。比如,對于手部靈活度受限的學(xué)員,可以先從簡化的圖案入手,循序漸進(jìn);對于視力不佳的學(xué)員,則可以增強(qiáng)觸覺引導(dǎo)和口述教學(xué)。

其次,我計(jì)劃開發(fā)一套殘障人士廣繡入門教材,將復(fù)雜技藝分解為簡單可行的步驟,配合視頻教學(xué),讓學(xué)員即使在家也能練習(xí)。同時(shí),我想建立一個(gè)學(xué)習(xí)社群,讓學(xué)員之間可以互相支持和鼓勵(lì),減少學(xué)習(xí)過程中的孤獨(dú)感和挫折感。

最重要的是,我希望將"殘聯(lián)班"打造成一個(gè)全面發(fā)展的平臺,不僅教授技藝,還包括職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和心理支持。我深知?dú)堈先耸烤蜆I(yè)不只是技能問題,還涉及自信心建立和社會適應(yīng)能力。我計(jì)劃邀請心理咨詢師和成功就業(yè)的殘障人士定期與學(xué)員交流,全方位支持他們成長。

廣州女性:回顧過往,從困于家中的孩童,到馳騁賽場的運(yùn)動(dòng)員,再到靜坐繡架的傳承者,您如何理解人生道路上的這些“變”與“不變”?

潘燕飛:回顧這段跌宕起伏的人生歷程,我深感人生中的"變"與"不變"如同一枚硬幣的兩面,共同塑造了完整的自我。

談及"變",我的身份、環(huán)境和生活方式確實(shí)經(jīng)歷了巨大轉(zhuǎn)變。從那個(gè)因小兒麻痹癥被限制在家中的小女孩,到賽場上拼搏的輪椅籃球運(yùn)動(dòng)員,再到如今靜心守藝的廣繡傳承人,每一次轉(zhuǎn)變都像是命運(yùn)的重新書寫。我曾在賽場上追求速度與力量,如今卻在一針一線間尋求精確與和諧;曾以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為榮,現(xiàn)在則更多與自己對話。這些轉(zhuǎn)變不僅是外在角色的更迭,更是內(nèi)在視角的重塑。

但在這些變化背后,也有許多始終不變的核心。首先是那份不服輸?shù)捻g性。三歲時(shí),醫(yī)生說我可能無法上學(xué),父母卻堅(jiān)持把我送進(jìn)了普通學(xué)校;運(yùn)動(dòng)生涯中,我用雙倍訓(xùn)練量證明自己的價(jià)值;學(xué)習(xí)廣繡時(shí),當(dāng)其他人陸續(xù)放棄,我依然堅(jiān)守。這種面對挑戰(zhàn)不退縮的精神,始終如一。

其次不變的是對突破自我的執(zhí)著追求。無論是體育還是廣繡,我從不滿足于現(xiàn)狀,總是挑戰(zhàn)自己的極限。正如我現(xiàn)在的座右銘:"現(xiàn)在在乎的是每天有沒有進(jìn)步,我就是跟自己比。"這種自我超越的態(tài)度貫穿了我的人生軌跡。

第三個(gè)不變的是尋找價(jià)值和意義的渴望。輪椅限制了我的行動(dòng),但從未限制我對有意義生活的追求。從體育到廣繡,我一直在尋找能夠發(fā)揮自身價(jià)值、回饋社會的方式。如今通過廣繡和"殘聯(lián)班"助教工作,我找到了新的社會價(jià)值定位。

這些年來,最大的領(lǐng)悟是:人生的精彩不在于你走了多遠(yuǎn),而在于你如何在有限條件下創(chuàng)造無限可能。"變"讓我的人生更加豐富多彩,而"不變"則是我穿越不同人生階段的精神坐標(biāo)。正是這種變與不變的辯證統(tǒng)一,塑造了今天的我。

廣州女性:對于未來,無論是個(gè)人技藝、事業(yè)發(fā)展還是生活狀態(tài),您懷有怎樣的期待和夢想?

潘燕飛:對未來,我懷揣著既務(wù)實(shí)又有夢想的期待。在個(gè)人技藝方面,我希望在三年內(nèi)成為一名能獨(dú)立創(chuàng)作高水平作品的廣繡藝術(shù)家。具體來說,我想精通所有傳統(tǒng)針法,并能熟練運(yùn)用王老師創(chuàng)新的青銅器廣繡和夜光絲線等現(xiàn)代技法。我夢想有一天,當(dāng)人們欣賞我的作品時(shí),首先看到的是作品的藝術(shù)價(jià)值,而不是"這是一位殘障人士的作品"。

在事業(yè)發(fā)展上,我有兩個(gè)并行的方向。一方面,我希望能成為"殘聯(lián)班"的骨干教師,幫助更多殘障朋友學(xué)習(xí)廣繡技藝。目標(biāo)是在五年內(nèi),至少培養(yǎng)十名能夠獨(dú)立就業(yè)的殘障廣繡工作者。另一方面,我想探索廣繡與現(xiàn)代生活的結(jié)合點(diǎn),開發(fā)一些適合殘障人士制作的文創(chuàng)產(chǎn)品,如手機(jī)殼、書簽或小型飾品等,讓廣繡走進(jìn)日常生活,同時(shí)為殘障人士創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會。

關(guān)于生活狀態(tài),我最大的期待是能夠在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的基礎(chǔ)上,有更多機(jī)會帶家人旅行。特別是我的孩子,因?yàn)楫?dāng)初選擇放棄運(yùn)動(dòng)生涯而生下了他,我希望能帶他去看更大的世界。同時(shí),我也期待有機(jī)會參加國內(nèi)外的非遺展覽和交流活動(dòng),把廣繡和殘障人士的故事帶到更廣闊的平臺。

更長遠(yuǎn)的夢想是,希望有一天能參與創(chuàng)辦一個(gè)專門面向殘障人士的非遺傳承工作室,不僅限于廣繡,也可以包括其他適合殘障人士學(xué)習(xí)的非遺項(xiàng)目。這個(gè)工作室將成為殘障人士展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,也是傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)的窗口。

我相信,夢想不分大小,關(guān)鍵在于每一步都腳踏實(shí)地。正如我從運(yùn)動(dòng)員到廣繡傳承人的轉(zhuǎn)變所證明的:人生不設(shè)限,只要敢于嘗試、勇于堅(jiān)持,每個(gè)人都能在不同的領(lǐng)域綻放光彩。未來的路或許還有挑戰(zhàn),但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,用廣繡針線一針一線地繡出自己的精彩人生。

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