他是中國乒乓奧運首金的開創(chuàng)者，用一塊漢城奧運會金牌，拉開了國乒稱霸世界的序幕。

巔峰退役后他遭日本乒協(xié)兩次重金邀約入籍，卻果斷拒絕，寧棄優(yōu)渥生活也要堅守中國身份。

如今褪去所有光環(huán)，甘愿扎根普通高校當乒乓教師，默默傳承國球精神。

他就是陳龍燦，一個把家國情懷刻進骨子里，用一生書寫傳奇與堅守的乒乓名將。

從國際賽場的巔峰對決，到異國他鄉(xiāng)的初心抉擇，再到校園里的平凡堅守，他的人生每一步都動人心魄。

01

陳龍燦家在四川成都，母親是老師，讓他從小在學校環(huán)境里長大，校園里的乒乓臺成了他童年最愛的玩伴。

1972年，八歲的陳龍燦正在諭亭小學讀書，恰逢縣業(yè)余體校來校招考學員。

教練捕捉到了他身上異于常人的反應(yīng)速度和專注力，認定這是個練乒乓球的好苗子，當即決定錄取他。

天賦卓絕的他，加上超乎常人的刻苦，球技進步神速，很快從校隊脫穎而出，相繼進入省體校、省體工隊，一步步朝著職業(yè)運動員的方向邁進。

1983年，18歲的陳龍燦順利進入國家隊，開啟了他的國乒生涯，剛?cè)腙牪痪�，他便展現(xiàn)了極為突出的實力。

隨隊出訪歐洲時，他首次對陣歐洲選手就連勝瓦爾德內(nèi)爾、林德等名將，一舉奪得瑞典大獎賽冠軍。

兩年后，他首次站上第38屆世乒賽的賽場，在男團決賽中他發(fā)揮出色，幫助中國隊拿下團體冠軍，奠定了自己在國家隊的主力位置。

此后陳龍燦憑借手腕力量強、步法靈活、球路刁鉆的優(yōu)勢，成為中國傳統(tǒng)直板快攻打法的代表人物，在國際賽場上屢創(chuàng)佳績。

02

1988年漢城奧運會，乒乓球首次被列為正式比賽項目，這屆賽事也成為陳龍燦職業(yè)生涯的高光時刻。

他與韋晴光搭檔參加男雙比賽，肩負著為中國沖擊乒乓奧運首金的使命。

當時的國際乒壇強手如林，每一場比賽都充滿變數(shù)，兩人一路過關(guān)斬將，憑借默契的配合和凌厲的攻勢，順利闖進決賽。

決賽對手是第39屆世乒賽男雙亞軍、南斯拉夫組合盧普萊斯庫/普里莫拉茨。

開局陳龍燦與韋晴光陷入被動，首局就敗下陣來，但兩人迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，精準把控落點，每一次進攻都迅猛果斷，最終以逆轉(zhuǎn)取勝，拿下冠軍。

這枚金牌，不僅是中國乒乓球的第一枚奧運金牌，更開啟了中國乒乓球隊稱霸奧運賽場的序幕，讓世界看到了中國乒乓的強大實力。

在此之前，陳龍燦早已在世界乒壇嶄露頭角，1986年，他斬獲第七屆世界杯乒乓球男單冠軍。

1987年，又在第39屆世乒賽上拿下男雙冠軍，還被評為賽事最佳運動員。

職業(yè)生涯中，他共收獲五個世界冠軍，多次在國際賽事中登頂，多次被授予國家體育運動榮譽獎?wù)�，成為當時乒壇最耀眼的明星之一。

榮耀的背后，是常人難以想象的付出，高強度的訓練和密集的比賽，讓陳龍燦常年飽受傷病困擾，身體早已不堪重負。

1991年，在職業(yè)生涯的巔峰過后，陳龍燦選擇退役。

隨后被中國乒協(xié)公派前往日本，在雅馬哈日產(chǎn)汽車俱樂部擔任教練兼運動員，開啟了海外漂泊的生活。

03

在日本的十年里，陳龍燦憑借出色的技術(shù)和執(zhí)教能力，迅速在當?shù)仄箟痉�(wěn)腳跟。

1998年轉(zhuǎn)到日產(chǎn)自動車俱樂部后，他幫助球隊多次奪得日本冠軍，震驚日本乒壇。

這也讓他成為多家俱樂部爭搶的對象，收入豐厚，一家三口在日本過上了優(yōu)越的生活。

按照日本的規(guī)定，在當?shù)厣顫M五年即可申請加入日本國籍。

陳龍燦的出色表現(xiàn)，讓日本乒協(xié)兩次主動向他發(fā)出邀請，希望他加入日本國籍，代表日本參加國際賽事。

他的昔日搭檔韋晴光已經(jīng)加入日本國籍，身邊不少朋友也勸他效仿，認為這是難得的發(fā)展機會。

優(yōu)厚的待遇和誘人的邀請，陳龍燦卻始終不為所動，兩次毫不猶豫地拒絕了加入日本國籍的提議。

看來，自己是祖國培養(yǎng)出來的運動員，身上流淌著中國人的血液，絕不能代表其他國家與中國運動員同場競技。

加之他性格內(nèi)向，語言障礙讓他難以融入當?shù)刂髁魃鐣监l(xiāng)之情和對國內(nèi)雙親的牽掛，也讓他從未真正扎根日本。

2001年，四川男女乒乓球隊雙雙降級，急需領(lǐng)軍人物重振旗鼓。

國內(nèi)向陳龍燦發(fā)出回國執(zhí)教的邀請時，他沒有絲毫猶豫，當即決定放棄日本的優(yōu)越生活，回到闊別十年的家鄉(xiāng)。

回國后，陳龍燦先后擔任四川省乒乓球隊總教練、乒育管理中心副主任等職務(wù)。

他全身心投入到家鄉(xiāng)乒乓球事業(yè)的振興中，用自己的經(jīng)驗和能力，為四川乒乓培養(yǎng)后備力量。

04

2010年，西華大學向陳龍燦拋來橄欖枝，希望他能加入學校體育學院，擔任乒乓球教師兼高水平乒乓球隊主教練。

當時的他，早已不是聚光燈下的奧運冠軍，也不是省隊的總教練，而是要褪去所有光環(huán)，成為一名面對零基礎(chǔ)學生的普通大學教師。

這個決定，讓不少人感到意外，卻契合了陳龍燦對乒乓球事業(yè)的初心。

從專業(yè)隊教練到大學教師，轉(zhuǎn)型的難度遠超想象。

當陳龍燦卻憑著奧運冠軍不服輸?shù)捻g勁，陳龍燦慢慢調(diào)整狀態(tài)，從零開始學習教學。

他因材施教，根據(jù)學生的不同水平制定訓練計劃，用最通俗直接的方式傳授技術(shù)要領(lǐng)。

功夫不負有心人，在陳龍燦的精心指導(dǎo)下，西華大學高水平乒乓球隊成績斐然。

賴佳新、朱霖峰斬獲世界大運會團體冠軍，許銳峰奪得全國大學生錦標賽單打冠軍，學校還兩次斬獲全國大學生錦標賽女子團體冠軍。

一批又一批學子在他的帶領(lǐng)下，走進國球世界，在賽場上為國家和學校爭光。

如今的陳龍燦，早已習慣了高校教師的平凡生活。

沒有了國際賽場的歡呼吶喊，沒有了鮮花掌聲的環(huán)繞，乒乓球于他而言，早已不是謀生的手段，而是生命中不可或缺的一部分。

他用一生的堅守，詮釋了體育人的初心與擔當，也書寫了屬于自己的別樣人生。