望子成龍，望女成鳳。多生一點(diǎn)，總有一個(gè)能出息。一些家長(zhǎng)，就是喜歡在生兒育女上，玩概率學(xué)，主打一個(gè)沒有質(zhì)量，那就以數(shù)量來(lái)充數(shù)。

可高科技盛行的時(shí)代，窮人家的孩子，沒有學(xué)歷支撐的話，很難出人頭地。二三十年前，還可能靠著一股沖勁，混出個(gè)樣子來(lái)。

現(xiàn)在，沒有學(xué)歷，就只能在底層混個(gè)溫飽?？珊芏嗉议L(zhǎng)意識(shí)不到，自身家庭資源的缺陷，就算真的生了一條龍寶寶，也被養(yǎng)成蛇了。

“我有4個(gè)小子，總有一個(gè)能出息！”父親分享兒子學(xué)習(xí)照，家里環(huán)境成最大亮點(diǎn)！

身為家長(zhǎng)，看見孩子努力學(xué)習(xí)，哪怕成績(jī)不是很理想，也會(huì)覺得欣慰。這位爸爸就是這樣，他在昏暗的房間里，拍攝孩子學(xué)習(xí)的視頻。

視頻里說(shuō)，從早晨五六點(diǎn)鐘，一直到晚上十點(diǎn)，十一點(diǎn)，孩子都是很努力的學(xué)習(xí)。這種表現(xiàn)，就算是在學(xué)校一直睡覺，他也能原諒。

這個(gè)很普通的文案，卻被孩子學(xué)習(xí)的背景，襯托的十分可憐。只見孩子生活的地方，燈光是昏暗的，眼神不好的，可能連字都看不見。

身后的墻壁和地面，都是裸露的磚頭，沒有一點(diǎn)裝修。是那種農(nóng)村自建的，還未完工的房子?？蓱z的孩子，就在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，很難相信孩子未來(lái)會(huì)有出息。

爸爸卻不以為意，他驕傲的說(shuō)，像這樣的兒子，他有四個(gè)，總有一個(gè)能出息。言語(yǔ)里透露著孩子多的驕傲和對(duì)未來(lái)的期待。

面對(duì)成為整個(gè)視頻亮點(diǎn)的家里環(huán)境，爸爸也解釋說(shuō)，這不是他的家。是他弟弟的家，原本是用來(lái)做倉(cāng)庫(kù)的。

弟弟出去買了樓房，這個(gè)就交給他打理。他原來(lái)的房子在翻新，所以暫時(shí)帶著一家老小，過來(lái)住上幾個(gè)月，過渡一下。可惜，爸爸的解釋，網(wǎng)友并不買賬。

解釋之下，也是無(wú)力教育的貧窮

這位爸爸說(shuō)，他一個(gè)家庭，是十幾口人。就算加上爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，和四個(gè)兒子，也才剛好十個(gè)人。

所以，這個(gè)家里，肯定還有幾個(gè)女兒。家里除了老人就是孩子，能創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的人很少，也難怪，過渡的時(shí)期，不選擇租房子，而是住在別人家的倉(cāng)庫(kù)里。

可這樣的環(huán)境，真的很難教養(yǎng)出人中龍鳳。首先，這個(gè)家庭肯定是沒有足夠的錢去上補(bǔ)習(xí)班的。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)卷度，沒有專業(yè)老師的課外輔導(dǎo)，想要取得好成績(jī)，十分困難。

就算學(xué)生很努力，憑借自身實(shí)力考上了高中，最后走了一個(gè)不錯(cuò)的本科。家長(zhǎng)在選專業(yè)上，也幫不上忙，學(xué)生很容易踩坑，或者被調(diào)劑到冷門專業(yè)。

讀書期間，對(duì)于大學(xué)時(shí)期的規(guī)劃，比如入黨，交換生等，家長(zhǎng)也幫不上忙。畢業(yè)后的求職就業(yè)，家里更是提供不了什么資源。

甚至，畢業(yè)后在外找工作的過度期間，可能連個(gè)租房子的錢，家長(zhǎng)都不能給提供。一切都要孩子自己掙扎的話，能養(yǎng)活自己就已經(jīng)很不容易了。

而這，還是最好的狀態(tài)。按照這種多孩家庭，家長(zhǎng)的精力和經(jīng)濟(jì)資源都有限的情況下，大部分孩子是考不上理想學(xué)校的。

筆者寄語(yǔ)：

時(shí)代不同了，生孩子的數(shù)量，不能彌補(bǔ)家庭教育質(zhì)量的缺失。家長(zhǎng)們最好不要想當(dāng)然的，要很多孩子。

要先估量自身，是不是有能力給孩子，不落后于人的教育環(huán)境，和家庭支撐。如果不行的話，生的再多，也不過是在這個(gè)世界上，再多了幾個(gè)小苦瓜而已。

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