告別試卷筆墨，解鎖成長新體驗！為落實 “雙減”政策與教育評價改革要求，堅守 “五育并舉”原則，近日，通川區(qū)第一小學校開展了一二年級無紙筆素養(yǎng)測評活動，將語文、數(shù)學、英語、美術、體育、音樂、勞動教育等學科深度融合，以生動有趣的實踐場景取代傳統(tǒng)筆試，讓孩子們在“樂中學、學中樂”，全面展現(xiàn)多元素養(yǎng)與個性特長。

一年級 萌娃闖關顯身手

勞動小達人

要求兩分鐘內(nèi)完成書本文具收納與書包整理，培養(yǎng)整潔有序的生活習慣和動手實踐能力，契合勞動教育課程目標。

靈馬抽紅包，能拼會認

以抽取福袋的趣味形式，考查音節(jié)拼讀、生字認讀與組詞能力，讓語文基礎學習更具趣味性，提升語言運用與口語表達素養(yǎng)。

駿馬大轉盤，能說會背

通過轉動轉盤抽取課文或生活圖片，既檢驗課文背誦熟練度，又鍛煉觀察與語言描述能力，讓語文積累靈活落地。

萌娃運南瓜

將數(shù)學算式計算與卡片投放結合，把抽象數(shù)學知識轉化為實踐任務，鞏固計算能力的同時增強動手協(xié)作意識。

圖形王國大冒險

讓學生根據(jù)方位詞指令擺放物品，在游戲中深化空間感知與傾聽能力，落實數(shù)學幾何直觀培養(yǎng)目標。

More English! More Fun!

分為數(shù)字、顏色等單詞闖關，以隨機抽卡形式激發(fā)英語學習興趣，提升詞匯認知與發(fā)音準確性。

中國民樂知多少

通過轉盤識別樂器簡筆畫、說出名稱并模仿演奏姿勢，傳承傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)音樂審美與文化認知素養(yǎng)。

美術樂園歡樂闖關

涵蓋線條認知、傳統(tǒng)藝術、創(chuàng)意想象等多元任務，任選三題作答，兼顧美術基礎與創(chuàng)新思維培育。

森林探險大闖關

設置穿越山洞、跳躍池塘、跨越樹叢、沖刺直道四大環(huán)節(jié)，在情境游戲中鍛煉體能、協(xié)調(diào)能力與規(guī)則意識，契合體育學科育人要求。

二年級 童趣闖關促成長

勞動小達人

聚焦鞋帶解開與系活結技能，兩分鐘內(nèi)完成挑戰(zhàn)，強化勞動習慣與精細操作能力，助力獨立生活能力養(yǎng)成。

叢林密匙 腹有詩書

以抽取 “叢林密匙” 的形式背誦相關內(nèi)容，注重普通話流暢度與情感表達，提升語言積累質量與文學素養(yǎng)。

灰熊山谷 侃侃而談

讓學生抽取蘑菇任務卡快速完成表達，鍛煉即興反應與邏輯思維能力，深化語文綜合語言運用素養(yǎng)。

智慧速算屋

通過 5 道口算題考查 100 以內(nèi)退位減法與表內(nèi)乘法，以速度和準確率評級，強化運算能力與思維敏捷性。

測量小作坊

要求學生抽取圖片選擇合適測量工具并估測長度，將數(shù)學測量知識與生活結合，提升實踐應用與數(shù)據(jù)分析能力。

Happy English happy school !

包含日常用語問答、單詞認讀、Chant 表演、聽音做動作四大環(huán)節(jié)，全方位考查英語聽說能力，注重語言綜合運用與情境表達。

小小音符家

搖動音符骰子，完成音符名稱認讀、卡片匹配與時值劃分，深化音樂基礎素養(yǎng)與節(jié)奏感培養(yǎng)。

“藝” 起 “趣” 闖關

涵蓋添畫創(chuàng)作、編織經(jīng)緯識別、墨色元素尋找、美術課分享等模塊，兼顧藝術鑒賞、創(chuàng)作與表達能力，提升綜合美術素養(yǎng)。

森林探險大闖關

延續(xù)趣味體育情境，在鞏固基礎運動技能的同時提升訓練強度，進一步增強身體素質、耐力與毅力，助力健康生活方式養(yǎng)成。

這是一次無紙筆素養(yǎng)測評，更是一場溫情的陪伴。教育在此時，不再是分數(shù)與等級，而是每一次俯身整理書包的耐心，每一次開口拼讀的勇氣，每一次跨過“叢林”的輕盈。愿每一個孩子都能在這樣的陪伴中，不慌不忙、不疾不徐。像種子扎根，像花苞待放，在屬于自己的時序里，從容生長，靜靜盛開。而我們，始終在這里，以教育最樸素的姿態(tài)——守護一片土壤，守望一樹花開。

來源：達州市通川區(qū)第一小學校